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E N S I N O A D I S TÂ N C I A : 
C A R A C T E R Í S T I C A S E 
I M P L I C A Ç Õ E S 
Profa. Mitizi Gomes 
Olá, cursistas! 
Muito se fala em “conhecer a EaD”, sempre focando em quem deve 
criar conteúdos, preparar aulas, ministrar cursos, mas pouco se 
pensa na necessidade de se preparar o aluno para as novidades que 
a modalidade traz, principalmente no que se refere ao uso das 
NTICs. É necessário prevenir os alunos, e demais pessoas que 
queiram aprender pela metodologia da EaD, que esta se difere da 
forma educacional a que estávamos acostumados até então: um 
professor ministrando um conteúdo para realizar avaliação ao fim 
dos ciclos. Ainda que haja, no ensino presencial, alguns métodos de 
ensino que mudam o foco para o aluno, o professor se mantém na 
posição de centro porque é o detentor do conhecimento. 
Bem, mas se o foco da 
metodologia da EaD é o 
aluno, e o ensino é mediado 
p e l a s t e c n o l o g i a s , o 
professor vai desaparecer? 
A EaD é uma metodologia de 
ensino desenvolvida em 
plataforma virtual, mediada 
pelas tecnologias, cujo foco de 
ensino é o aluno.
O professor, na modalidade EaD, é peça fundamental da 
engrenagem, porque é ele quem define todos os passos a serem 
dados: ele prepara o material; ele define quais ferramentas são mais 
eficazes para atingir os objetivos pretendidos e ele define os 
métodos de estudos. Além disso, ele avalia o processo de 
aprendizagem, alterando seus métodos quando necessário. A 
diferença neste processo é que é necessário um grupo de 
professores, pois enquanto um se dedica à elaboração do material, 
outro grupo se dedica ao atendimento direto e personalizado dos 
alunos. 
Pensando nessas peculiaridades da modalidade, elaborou-se este 
curso a fim de expandir esse conhecimento e, consequentemente, 
desfazer uma série de mitos e preconceitos sobre a educação a 
distância. Falar sobre seus métodos é esclarecer à comunidade 
sobre suas potencialidade e, também, refletir sobre suas limitações, 
a partir de um conhecimento fundamentando, e não de 
especulações. 
Convido a todos e todas a entrarem neste universo educacional e 
participarem com entusiasmos dessa modalidade que veio para 
ficar. 
O Q U E É Q U E O E N S I N O A 
D I S TÂ N C I A T E M ? 
 
Como foi explicado na apresentação, 
nosso objetivo é instrumentalizar os 
alunos para a utilização do AVA como 
espaço de aprendizagem, através do 
conhecimento das metodologias, das 
ferramentas e dos métodos de 
trabalho da modalidade a distância. 
Você conhece alguma plataforma virtual de aprendizagem? Qual? 
Como foi sua experiência com ela? 
Para além disso, os alunos terão a oportunidade de discutir os 
efeitos que essa modalidade de ensino tem e terá nos sistemas de 
ensino tradicionais e na sociedade. 
Diante do cenário mundial que 
se estabeleceu nos ambientes 
educacionais por conta das 
consequências sanitárias da 
pandemia da COVID-19, o 
ensino a distância (bem como o 
ensino remoto) impôs-se como 
u m a r e a l i d a d e c a p a z d e 
contribuir para a continuidade da formação dos indivíduos, bem 
O que é um AVA (Ambiente 
Virtual de Aprendizagem)? 
Como um AVA se configura? 
Diante das condições a que 
fomos submetidos pelas 
consequências da COVID-19, 
como você imagina que será a 
educação do futuro?
como para tentar manter os elos sociais fragilizados pela 
necessidade de isolamento e quarentena. Entendemos que a 
rapidez da mudança não permitiu adequações a essa nova 
realidade, e se faz necessária a realização de cursos de formação, 
tanto para docentes quanto para alunos, a fim de que se 
familiarizem a uma outra modalidade de ensino, até então não 
trabalhada nos currículos dos cursos de licenciatura no Brasil. 
Importa trabalhar as peculiaridades da EaD com alunos e 
professores para que todos se apropriem de seu universo, que é 
distinto do que conhecemos até então. Ao conhecer essa nova 
modalidade, cada um vai modificando seu modo de ser: o aluno 
precisa ser outro, e o professor precisa se reinventar. Para o aluno, 
as exigências de participação, colaboração e interação são diferentes 
nesta modalidade. Para o professor, as formas de abordagem de 
conteúdos são distintas, exigindo novos métodos de trabalho. 
Espera-se que todos percebam que existem diferenças 
fundamentais entre as modalidades presencial e a distância, e que 
tais diferenças estão alicerçadas nas metodologias de ensino de 
cada uma delas. 
Mas, afinal, o que é que o ensino a distância tem? 
Para responder a esta pergunta, precisaremos entender mais sobre 
o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) e sobre o uso de suas 
ferramentas. Por isso, vamos conhecer nosso AVA, vamos 
experimentar todas as suas ferramentas e, ao mesmo tempo, vamos 
discutir suas potencialidades e fragilidades. Vamos começar? 
Você sabia que existe uma etiqueta de convívio para seus usuários? 
Chama-se Netiqueta! 
A netiqueta é um conjunto de orientações que balizam o bom 
convívio em espaços virtuais. E, por incrível que pareça, ela é 
extremamente necessária. Quem já passou por situações 
desconfortáveis ou já viu uma série de comportamentos nos 
espaços virtuais que soam agressivos e desnecessários? Pois é… é 
nosso dever, como cidadãos e futuros educadores, evitar essas 
posturas, principalmente em espaços educacionais, que é o nosso 
caso aqui. 
C O N H E C E N D O A N E T I Q U E TA 
Você sempre se comporta da mesma forma em todas as situações 
sociais a que é exposto em sua vida? Ou você vai se adequando 
de acordo com as necessidades? 
Aqui, vamos listar apenas algumas orientações sobre as regras de 
bom convívio no espaço virtual. Caso tenham interesse, basta 
buscar na rede que vocês encontrarão muito mais sobre o assunto. 
• Trate todos com cordialidade e respeito, conforme você 
gostaria de ser tratado. 
• Evite escrever em letras maiúsculas, salvo para destacar uma 
ou outra palavra, pois essa prática indica que você está 
gritando. 
• Em AVA, tenha uma foto em seu perfil, pois esta pode ser a 
única forma que alguém pode conhecê-lo. 
• Como nosso ambiente é acadêmico, observe regras de escrita 
da língua portuguesa para se expressar. 
• Seja conciso, claro e objetivo em suas colocações. 
• Argumente, converse, não use palavrões para se expressar no 
coletivo. 
• Sempre cite as fontes de onde você retirou textos e citações. 
Quer adicionar mais alguma orientação? Você acha que faltou algo 
importante para o bom convívio? 
	Conhecendo a Netiqueta

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