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Quiz do Enem
História
Q1
Podemos destacar na Antiguidade Ocidental duas culturas importantíssimas:
Egito e Persa
Grécia e Roma
Império Macedônico e Império Carolíngio
Q2
As duas principais cidades-estados gregas e suas diferenças foram:
Corínto democrática e Tebas oligárquico
Atenas oligárquica e Esparta teocrática
Esparta oligárquica e Atenas democrática
Q3
Os principais líderes do processo de implantação democrática em Atenas foram:
a)Sólon, Clístenes e Péricles
b) Alcibíades, Neófito e Péricles
c) Sólon, Clístenes e Tucídides
Q4
São fases cronológicas da civilização Romana:
a)Monarquia, Império e República
b)Monarquia, República e Império
c)República, Monarquia e Império
Q5
São classes sociais do mundo romano
Patrícios, hilotas e Fenícios
Georgois, plebeus e Camponeses
Patrícios, plebeus e escravos
Q6
São fatos e/ou conceitos da civilização romana
Guerras Púnicas, Pão e Circo, Suserania e Vassalagem
Sociedade hierarquizada, Cruzadas, Triunviratos
Cristianismo, Helenismo, Invasões Bárbaras 
Q7
As relações de poder e domínio que imperavam na idade média foram:
Suserania, vassalagem e servidão.
Senhor, escravo, proletariado.
Servidão, assalariado, escravidão.
Q8
São estamentos sociais da Idade Média.
clero, nobreza, camponês
burguesia, servo e absoluto
cavaleiro, igreja e sans-cullote 
Q9
São características da sociedade medieval
ruralizada, fabril e estamental
artesanal, urbana e cronológica
c) teocêntrica, renascentista e ruralizada 
Q10
São fatos presentes na Baixa Idade Média:
Cruzadas, Renascimento, Peste Negra
Renascimento comercial, Guerra dos Cem Anos e Absolutismo monárquico
Ascensão da Burguesia, Centralização da nobreza, Formação dos Estados Nacionais
Q11
Qual é o marco do fim da Idade Média:
1492
1453
1530
Q12
Qual principal ponto comercial que ligava Europa e Ásia:
Grécia
Calicute
Constatinopla 
Q13
Na Formação dos Estados Nacionais podemos citar:
Portugal, Espanha e França
Inglaterra, Alemanha e Holanda
Itália, França e Portugal
Q14
São pioneiros das Grandes Navegações:
Portugal
Inglaterra
Espanha
Q15
O ciclo econômico que perpassou o II Reinado foi:
Café
Açúcar
Ouro
Q16
São fatos que ocorreram durante o Segundo Reinado:
Constituição de 1824, Lei Bill Aberdeen, Abertura dos portos
Política do Carrossel, Eleições do Cacete, Balaiada 
Lei de Terras, Era Mauá, Sistema de Parcerias
Q17
Sobre as relações de poder que envolve o II Reinado podemos dizer que:
Foi marcada pela ascensão e domínio político e econômico dos barões do café, sobretudo, na Bahia e São Paulo.
Se caracterizou pelos movimentos abolicionistas que lutaram contra a escravidão nativa alcançando êxito somente e 1889 com a Leia Áurea.
Se estruturou em torno da elite latifundiária que reproduziu a lógica colonial do plantation (latifúndio, monocultura de exportação, escravidão)
Q18
Acerca da produção cafeicultora podemos dizer que:
Esteve ligada, majoritariamente, ao sudeste brasileiro
Se desenvolveu por todo oeste mineiro e Vale do Jiquiriça
Superou a produção do açúcar graças a disseminação por todo nordeste
Q19
Acerca da Guerra contra o Paraguai podemos dizer que:
Foi patrocinada diretamente pela Inglaterra, que enviou exércitos auxiliares para ajudar a Tríplice Aliança
Se tratou de uma devastação sem tamanho ao Paraguai, que teve sociedade e economia comprometidas
Solano Lopez foi o culpado de iniciar a guerra ao tentar invadir o Brasil, a Argentina e o Chile, expandido seu território
Q20
Fazem parte do cenário anterior a I Guerra Mundial:
O neocolonialismo, a I Revolução industrial e Os trustes
O imperialismo, a Partilha da África e o Comunismo Soviético
O Nacionalismo, Os Monopólios industriais e as Tensões geopolíticas
 
Q21
Acerca do momento chave que desencadeou a I Guerra podemos afirmar:
Se tratou de uma desavença na Península Balcânica que envolveu Servia, Inglaterra e Império Áustro-Húngaro
Foi cometido pelo grupo tiranicida Mão Negra, que já havia tentado assassinar o czar russo. 
A Rússia ao defender a fundação da Iugoslávia entrou em rota de colisão com os interesses austro-húngaros 
Q22
O Tratado de Versalhes (1919) se tratou:
Do acordo proposto pelo presidente Woodrow Wilson contra o Império Austríaco
Do encontro das principais lideranças estatais da Europa para definir a Liga das Nações
Das diretrizes contra o Império germânico, como a perda de territórios e redução militar. 
q23
Quais os principais Estados Absolutistas:
França e Inglaterra
Espanha e Holanda
Portugal e Itália
q24
O absolutismo é um forma de Estado que faz parte:
da Idade Média
da Idade Moderna
da Idade Contemporânea
q25
O Leviatã é a obra de qual autor:
Hobbes
Locke
Maquiavel
q26
Absolutismo é uma forma de Estado na qual o rei:
Tem poderes ilimitados
Exerce autoridade sobre todos os outros estamentos
Controla a Igreja Católica, exercendo papel semelhante ao Papa
q27
A obra de Maquiavel, o Príncipe, reflete sobre:
Como destruir um adversário
Como lidar com o poder
Como ser um nobre de sucesso
q28
São componentes do 1º, 2º e 3º Estado respectivamente:
nobreza, burguesia e clero
clero, camponês e burguesia
clero, nobreza, burguesia 
q29
O período que compreende o absolutismo é:
Era dos Impérios
Antigo Regime
Regime dos Reis
Q30
O que era o “direito divino dos reis”:
O poder que o Rei exercia sobre a Igreja
Teoria cristã que justificava o absolutismo
Teoria que protegia o Rei perante a justiça
q31
A imagem reflete:
As guerras entre os nobres
O controle real sobre a nação
A glória das conquistas de um rei
q32
Segundo a teoria de Hobbes:
O homem era naturalmente mau, necessitando de um governo que os controle e hamonize.
O homem era naturalmente bom, mas as regras da côrte os corrompeu, tornando-os maus
Os homens precisam de um Estado sobre eles, para alcançar novas terras e ser poderoso
q33
Em síntese o mercantilismo é: 
A economia liberal da Baixa Idade Média
A prática econômica dos reis absolutistas
A forma de comércio entre os burgueses 
q34
 
São características do mercantilismo:
intervenção do Estado, metalismo, balança comercial favorável
obtenção de colônias, domínio econômico burguês, liberalismo
Estado mínimo, obtenção de colônias e marinha nacional
Q35
Qual a condição da Igreja antes da reforma:
Firme e honesta
Corrupta e contestada
Ajudava os pobres e dividia suas riquezas
Q36
Qual o nome da venda de relíquias “sagradas”?
Simonia
Indulgência
Bula papal
Q37
Como as pessoas se livravam de possíveis pecados cometidos? 
Arrependimento e confissão dos pecados a Deus.
Confissão por meio de carta ao papa
Comprando o perdão dos pecados oferecido pela Igreja
Q38
Onde ocorreu o primeiro impacto da Reforma?
Alemanha
França
Inglaterra
Q39
Martinho Lutero na época da reforma era um:
Pastor protestante contrário a igreja católica
Padre e professor universitário
Clérigo de imenso respeito em todo mundo
Q40
Quando ocorreu os primeiros indícios da reforma promovida por Lutero?
1517
1634
1598
Q41
Eram objetivos de Lutero:
Acabar com a igreja, trazendo o evangelho verdadeiro
Diminuir o custo das indulgências para que todos pudessem comprar
Traduzir a Bíblia para que todos tivessem acesso
Q42
Qual a principal obra de Lutero?
Confissões luteranas
As 95 teses
O céu e a terra
Q43
É um conceito defendido pelos luteranos:
Salvação pela fé e não por obras;
Predestinação de todos os seres humanos
Defesa do comércio cristã burguês
Um dos diferenciais da teologia calvinista para a luterana foi:
Fundamentar a teologia da prosperidade que aumentou o poder dos nobres.
Criticar a ideologia católica da Salvação pela fé.
Inserir a burguesia dentro da perspectiva protestante.
Q44
Um dos principais conceitos de João Calvino foi:
A salvação pela fé
A predestinação.
A simonia
Q45
O anglicanismo foi efetivado em qual país?
Inglaterra
França
Alemanha
Q46
No contexto renascentista o que ressurgiu?
O misticismo medieval
A cosmogonia helenística
A razão clássica
Q47
Qual o polo irradiador do Renascimento?
A Península Itálica
O cenário britânico
O Sacro-ImpérioRomano Germânico
Q48
Os renascentistas foram impactos:
Pelas grandes navegações na costa oriental da Ásia Subsariana. 
Pelos contatos comerciais com os bizantinos em Constantinopla
Pelas intensificações dos conflitos no Mar Mediterrâneo.
Q49
Os patrocinadores dos artistas renascentistas eram:
Os burgueses católicos
Os reis absolutistas
Os mercenas 
Q50
São referências Renascentistas:
Michelangelo, Da Vinci e Dante Alighieri
Hobbes, Bossuet e Montesquieu
Maquiavel, Rafael Sanzio, Rousseau
Q51
São características do Renascimento:
Individualismo, Hedonismo e Pessimismo 
Otimismo, Antropocentrismo e Geocentrismo
Humanismo, Naturalismo e Classicismo
Q52 
 A imagem reflete:
O Heliocentrismo
O Geocentrismo
A Cosmogonia
Q36
 A imagem retrata:
A valorização do corpo humano e suas imperfeições para Michelangelo
A simetria de um corpo humano perfeito na visão de Leonardo da Vinci
A heresia do corpo nú na visão mística da Igreja.
Q37
O Renascimento impactou outros contextos históricos, tais como:
O iluminismo e as revoluções do século XVIII
O absolutismo e a consolidação do antigo regime
As grandes navegações e o socialismo do século XIX
Q55
Q56
Quais o líderes fascistas mais proeminentes?
a) Salazar e Franco
b) Churchill e Roosvelt
c) Mussolini e Hitler
Q57
Quais as ideologias fizeram parte desse período?
Anarquismo e Socialismo
Liberalismo e Comunismo
Marxismo e Modernismo
Q58
Qual país foi mais prejudicado com o fim da I Guerra?
a)França 
b)Itália
c)Alemanha
 Q59
O contexto da II Guerra também é conhecido por:
Entre-guerras
Guerra continuada
Prosperidade americana
 Q60
O controle exercido pelos líderes nesse contexto chama-se:
Totalitarismo
Absolutismo
Oligarquia
 Q61
Formavam as potências do Eixo:
Alemanha, França e Itália
Japão, Itália e URSS
Itália, Alemanha e Japão
Q62
São características do fascismo:
Unipartidarismo, censura e liberalismo
Autoritarismo, anti-individualismo, culto ao líder
Nacionalismo, anti-comunismo e anti-corporativismo
Q63
Mussolini e Hitler também eram chamados de
Duce e Imperador
Pai da nação e Fuher
Duce e Fuher
Q64
Eram objetivos do Acordo de Munique feito por Inglaterra e França:
Travar a expansão hitlerista
Apoiar Hitler na luta contra o comunismo
Rendição aos interesses expansionistas do nazismo 
Q65
O Blitzkrieg foi:
A forma relâmpago de ataque feita por Hitler
A forma de defesa dos nazistas
A estratégia que deixou França e Inglaterra esperando sentado
Q66
Qual o motivo principal do embate entre EUA e Japão?
As armas nucleares japonesas
O fascismo japonês
O expansionismo japonês no Pacífico
Q67
Como se chama a base dos EUA atingida pelos japoneses? 
Forte de Nova York
Base de Guam
Pearl Habor
Q68
A partir de qual ano os Aliados começam sua reação contra as forças nazistas?
1942
1943
1944
Q69
Qual contexto melhor sintetisa o mundo após a II Guerra Mundial:
Mais seguro, principalmente pela fundação da ONU nos problemas internacionais
Bipolar, marcado pelo início do conflito que durou décadas, a Guerra Fria entre duas super-potências, EUA e URSS
Mais perigoso, principalmente pela proliferação dos ataques terroristas de radicais islâmicos.
Q70
Como ficou conhecido o morticínio de Judeus na II Guerra:
Hecatombe judáica
Genocídio Israelita
Holocausto judáico
Q10
As 13 colônias da América do Norte foi colonizada por:
França
Inglaterra
Espanha
Q11
As 13 colônias eram divididas em:
Leste litorâneo e Oeste interiorano
Norte autônomo e Sul agrário
Nordeste agícola e Sudoeste industrial
Q12
A Guerra dos Sete Anos foi:
Um conflito entre França e Inglaterra no território Americano colonizado
Um conflito entre os colonos espanhóis e ingleses que envolveu as metrópoles
Uma Guerra civil interna que possibilitou o rompimento com americano com a Inglaterra 
Q13
O conflito que levou as 13 Colônias a Independência se deu, principalmente, porque:
A Inglaterra queria transformar todas as colônias em um imenso setor industrial que venderia produtos para o território inglês
A Inglaterra queria retomar o controle do território americano que já havia se reestruturado
A França queria invadir o território americano, que se uniu como Estados Unidos para lutar contra esta ameaça
Q14
Quando declarou sua independência em 1776 os Estados Unidos se transformou
Na primeira Colônia a ficar livre da sua metrópole
Na primeira democracia do mundo a ter um rei parlamentar
Na principal potência mundial com amplo investimento no setor industrial
Q15
São consequencias da Independência dos EUA:
O declínio do comércio britânico
Inflamar o processo da Revolução Francesa
Ser um exemplo para a independência afro-asiática
Q16
São importantes líderes da Independência dos EUA:
Thomas Jefferson, Rousseau e Julian Bill
George Washigton, Thomas Jefferson e Benjamim Franklin
Benjamim Franklin, Voltaire e George Martin
Q17
Os três estados franceses eram compostos de:
Burgueses, trabalhadores urbanos e camponeses
Nobres, patrícios e escravos
Nobres, Clero e Burgueses 
Q18
Um dos problemas centrais para o início da revolução francesa foi:
A corrupção do Estado absolutista
O poder centralizado na mão da burguesia
O absolutismo monarquista e republicano
Q19
Os Estados Gerais foi:
A assembleia convocada pelo rei para resolver os problemas financeiros da França
A organização burguesa que levou a França ao regime do terror
A instituição criada para harmonizar as classes sociais sob os principios iluministas
Q20
Eram exigências do terceiro estado liderado pelos burgueses:
Fim dos privilégios dos nobres e liberdade econômica
Maior centralização do rei e melhoria das condições de vida dos camponeses
Início dos privilégios burgueses em detrimento do povo que os ajudaram
Q21
São parte da revolução francesa
A tomada da Bastilha e o terror monarquista
A assembleia nacional e o fim das classes sociais
A Tomada da Bastilha e a Assembleia Nacional
Q22
A Declaração dos Direitos do Homem e do cidadão defendia:
Que todos são iguais perante a lei e a soberania do povo
Direito individual a propriedade e o direito divino
Liberdade de expressão e fim da vontade geral
Q23
Qual a participação feminina da Revolução Francesa?
Nenhuma, pois elas era submetidas aos homens
Pouca, fazendo apenas algumas manifestações nos campos
Relevante, principalmente por invadir o palácio onde vivia o Rei
Q24
Como o rei se portou diante da Revolução francesa?
Tentou fugir, mas foi preso e guilhotinado
Defendeu o iluminismo e se tornou um defensor dos seus principios
Dizimou os manifestantes e recuperou seu poder
Q25
A constituição francesa foi:
Ampla e concedeu direitos a todos os homens e mulheres franceses
Revolucionária pois estabeleceu os três poderes e deu mais condições políticas aos camponeses e probres 
Excludente, pois não considerou as mulheres e os pobres que participaram ativamente da revolução
Q26
O Regime do Terror (1793-94) se caracterizou por:
Seu pacifismo em resolver os problemas sociais
Ser radical e perseguir inimigos políticos
Ser liderado pelos girondinos de Robespierre
Q22
O açúcar teve sua ascensão na colônia portuguesa a partir do século:
XVI
XVII
XVIII
Q23
Os portugueses investiam na produção açucareira porque:
Era um produto lucrativo no mercado europeu.
Era um produto que já tinha em grandes quantidades no Brasil.
Era um produto que abasteceria o mercado português, que estava em falta.
Q24
São características da sociedade açucareira:
sexismo, homofobia, feminismo.
escravidão, intolerância religiosa, iluminismo.
hierarquia de gênero, preconceito racial e escravidão. 
Q25
São produtos também derivados da produção brasileira entre os séculos XVI e XVIII:
couro, tabaco e drogas do sertão
charque, ouro e algodão
drogas do sertão, café e soja
Q0
Sobre o pioneirismo português nas grandes navegações está correto:
Ocorreu motivada pela Guerra dos Cem Anos.
Foi patrocinada exclusivamente pelos burgueses comerciantes.
Foi lideradas pela família de Avis, fundadores da escola de Sagres. 
Q0
Sobre as grandes navegações afirma-se:
Teve comofundamento a navegação de cabotagem e a caravela
Os primeiros navegadores utilizaram tecnologia náutica viking e indiana.
Uma das principais doenças contraídas em viagens náuticas era o escorbuto, transmitida por água infectada.
Q0
A imagem retrata: 
A concepção mítica acerca dos perigos encontrados nos mares
A biodiversidade encontrada pelos navegadores em lugares além-mar
A variação étnica, representada pelos animais, encontrada por navegadores nas Índias.
Q0
A primeira etapa das grandes navegações foi marcada por:
Domínio português em terras árabes ao norte da Ásia. 
Enfrentamento e conquista de zonas estratégicas no norte da África. 
Encontro e extermínio de povos nativos habitantes do Novo Mundo. 
Q0
Um fato emblemático marcou a intensificação das grandes navegações, isto é: 
A conquista dos portugueses em Ceuta, abrindo a exploração da costa africana.
A tomada de Constantinopla pelos turco-otomanos, que dominaram o mediterrâneo.
O estabelecimento do Absolutismo em toda Europa, iniciando o Antigo Regime. 
Q0
O motivo que levou a Coroa Portuguesa a rejeitar os planos de Cristóvão Colombo foi, principalmente:
O lucro obtido pelo comércio de especiarias, sobretudo cravo e pimenta, na Ásia.
O medo de fracassar em um ao investimento rumo as desconhecidas regiões africanas.
 O fato desse navegador ser protestante em uma época conturbada pela Reforma.
Q0
São regiões conquistadas pela coroa portuguesa:
Molucas, Calicute e Guiné.
Brasil, Angola e Santo Domingo
Molucas, Cuba e Vírgina
Q0
A situação espanhola em 1492 antes de se lançar aos mares era:
instável, principalmente pelos distúrbios causados pela guerra civil entre castelhanos e lusitanos.
em crescimento, sobretudo com a ampliação dos poderes absolutos desde 1195.
de afirmação, maiormente pela ´vitória sobre os mouros e consequente expulsão em Granada. 
Q0
São povos pré-colombianos que representam a totalidade da América (norte, centro e sul):
Inca, maia e asteca.
Apalaches, jê e asteca
Sioux, maia e olmecas
Q0
O conceito sociológico que explica o drástico encontro entre europeus e nativos americanos é: 
Aculturação
Racismo
Alienação
Q0
Francisco Pizzaro e Hernán Cortês são exemplos de:
Adelantados que obtiveram permissão da coroa hispânica para explorar o território americano
Bandeirantes que desbravaram o Brasil a procura de ouro e índios.
Nobres espanhóis que monopolizaram a exploração de ouro e prata nos primeiros 30 anos da colonização
Q0
Contribuíram para dizimação nativa na América:
crise do feudalismo, doenças sexualmente transmissíveis e urbanização colonial
armas de destruição em massa, choque entre tribos rivais e industrialização mercantilista
doenças infectocontagiosas, tecnologia bélica europeia e rivalidades internas 
 
A imagem se refere:
a chegada dos jesuítas no Brasil e seu ideal catequizador
ao mito do encontro cordial e pacífico entre lusitanos e nativos
Ao choque de cultura e perseguição aos deuses ameríndios e seus cultos pagãos
 
 
Na imagem podemos ver:
A exploração nativa através do sistema de mita e encomenda
O processo de extração do pau-brasil tendo por base a relação por escambo 
A exploração mineira muito comum na América espanhola
 
A imagem de refere:
Ao olhar etnocêntrico europeu sobre os nativos e suas práticas culturais
As práticas desumanas dos nativos brasileiros que tinha como traço da sua alimentação o canibalismo
A vida nativa dos tupi-guaranis pautada no coletivismo e na sociedade sem classe
Q0
 As primeiras tentativas portuguesas para colonizar o Brasil se deu a partir: 
Do sistema de capitanias hereditárias e concessão de sesmarias no litoral
Do sistema de parcerias de terras entre a Coroa, nobres e burgueses comerciantes
Da doação de terras coloniais com a venda de títulos de capitulação 
Q0
O Governo Geral (1548) foi estabelecido por Tomé de Souza e tinha como um dos seus objetivos:
Centralizar o poder real na colônia e cobrar taxas alfandegárias
Organizar o sistema de capitanias hereditárias que não foi tão efetivo e explorar o cultivo de açúcar
Permitir a exploração de escravos da terra e das riquezas minerais a partir do Regimento
Q0
Politicamente a sociedade colonial, em seus primórdios, se estruturou através de: 
Câmaras municipais que eram controladas pelos chamados homens-bons.
Um poder local que concedeu poderes aos barões do café, principal eixo econômico
Dois governadores, Mem de Sá e Duarte da Costa, responsáveis por implantar o sistema açucareiro em todo território.
Q0
Fez parte do sistema colonial espanhol:
Sistema de porto único e capitanias hereditárias
Metalismo e implantação de vice-reinos
Divisão social hierárquica e escambo
Q0
A sociedade do açúcar foi estabelecida a partir:
De uma estratégia inovadora de produção em larga escala de cana inaugurada no território brasileiro.
De minifúndios produtores da iguaria que foram nutridos pela escravidão dos negros da terra
Da produção em larga escala que já ocorria nas ilhas lusitanas do Atlântico nutridas pela exploração dos escravos advindos da África
Q0
Os escravos que chegavam no Brasil para ascender a produção açucareira advinham sobretudo das regiões:
Costa da Mina e Angola
Congo e Nigéria
Guiné e África do Sul
Q0
Fazem parte da diversidade cultural africana:
Iorubá e sudaneses
Bengalas e Macro Jê
Tapas e olmecas
Q0
 O sistema colonial pode ser sintetizado superficialmente em:
Latifundio, monocultura e escravidão
Minifundios, policultura e servidão
Grandes posses de terra, agricultura regional e escravidão nativa
Q0
Esteve envolvido no “esquema do açúcar”:
Portugal e Holanda
Portugal e Inglaterra
Portugal e França
Q0
O exclusivo colonial foi:
A relação de exploração direta entre metrópole e colônia
O monopólio das companhias e comércio na extração de pau-brasil
A relação de dependência desenvolvida entre as colônias hispânicas e os vice-reinos
Q0
A imagem se refere a (s) (o):
Relações de poder 
Machismo colonial
Vida urbana na sociedade do açúcar
Q0
São termos que fazem parte do universo colonial:
Casa Grande e Plantation
Senzala e Liberalismo
Grande propriedade e racismo
Q0
São atividades complementares no Brasil colônia:
Fumo e soja
Drogas do sertão e Borracha 
Pecuária e Fumo
Q1
São personagens do processo de Independência do Brasil:
Cochrane, José Bonifácio e Maria Felipa
Maria Quitéria, D. Pedro I e Padre Diogo Feijó
Joana Angélica, Araújo Lima e Frei Caneca 
Q2
Podemos dizer que a Independência do Brasil foi:
Pacífica, uma vez que Portugal não reagiu, reconhecendo a emancipação brasileira
Extremamente violenta, principalmente com a guerra civil entre brasileiros e lusitanos, que afastou toda influência portuguesa posteriormente.
Conflituosa, com focos de resistência portuguesa, principalmente, na Bahia, último reduto a afastar as forças lusitanas. 
Q3
São países que reconheceram a Independência do Brasil:
EUA, Inglaterra e Portugal
França, Inglaterra e Espanha
Alemanha, Inglaterra e EUA
Q4
Faz parte do mesmo contexto da Independência do Brasil:
Independência das colônias espanholas e Doutrina Monroe
Independência da Bahia e Revolução Francesa
Revoluções Liberais e Comuna de Paris
Q5
O Governo de D. Pedro I pode ser sintetizado como:
Autoritário, principalmente, com perseguições aos lusitanos que ainda permaneceram aqui
Igualitário, visando ampliar os direitos para cidadãos brasileiros
Centralizador, sobretudo com o estabelecimento do Poder Moderador após 1824
Q6
São fatos presentes no I Reinado:
Confederação do Equador, Guerra da Cisplatina e Noite das Garrafadas
Criação da Guarda Nacional, Ato Adicional e Poder Moderador
Crise econômica, Tripartição de Poderes e Conjuração Baiana
Q7
A Confederação do Equador foi articulada e teve como objetivo, respectivamente: 
Sudeste, reação a centralização de poder proposta por D. Pedro I
Norte, reação as péssimas condições de vida da população 
Nordeste, reação a constituição outorgada em 1824
Q8
Um dos fatos que ajudaram a degradar a Imagem de D. Pedro I foi:
A participaçãobrasileira na Guerra do Paraguai
O assassinato de Líbero Badaró
A indicação de José Bonifácio como conselheiro supremo
Q9
O período regencial pode ser dividido em:
Perpétuo, Transitório e Una
Trina Provisória, Trina Permanente e Una
Una de Feijó, Una de Araújo Lima, Trina Vitalícia
Q11
Sobre a Guarda Nacional pode-se dizer: 
Foi criada pelos coronéis nordestinos no intuito de aumentar ainda mais o seu poder.
Potencializou o poder coercitivo do Império e foi articulado por Duque de Caxias.
Tinha como objetivo desarticular Revoltas locais e teve como fundador o Padre Feijó.
Q12
Sobre o Ato Adicional pode-se inferir:
Aumentou a centralização de poder nos três regentes
Concedeu mais autonomia as províncias 
Transformou o Brasil em um Império Republicano
Q13
São Revoltas Regenciais: 
Balaiada, Sabinada e Conjuração Baiana
Revolta dos Beckman, Cabanagem e Inconfidência Mineira
Cabanagem, Malês e Farroupilha
Q14
O fato que levou D. Pedro II ao poder chama-se:
Golpe da Minoridade
Golpe Imperial
Golpe da Maioridade
Q15
São partidos políticos no II Reinado:
Luzias e Saquaremas
Chimangos e Arena
Liberais e Regressistas
Q16
O II Reinado é marcado por qual ciclo econômico?
Açúcar
Ouro
Café
Q17
A Era Mauá pode ser compreendida como:
Um surto industrial restrito ao Sudeste, principalmente, Rio de Janeiro
O início da Industrialização de Base no Brasil.
O domínio agroexportador de Mauá, o maior cafeicultor daquele contexto.
Q18
Sobre a Lei de Terras pode-se inferir que:
Ampliou o direito a sesmaria no Brasil, favorecendo negros forros e imigrantes
Restringiu o direito a terra somente aqueles que pudessem pagar por ela
Dinamizou a questão agrária no Brasil, ao favorecer a ampliação dos minifúndios. 
Q19
Sobre a Lei Euzébio de Queiroz pode-se dizer:
Aumentou as tarifas sobre produtos britânicos 
Impediu a escravidão para menores de 15 anos
Proibiu o tráfico de escravos a partir de 1850
Q20
São ícones do Movimento Abolicionista:
Luiz Gama, André Rebouças e José do Patrocínio 
José Bonifácio, Barão de Mauá e Nicolau Vergueiro
Conde D’eu, Visconde de Tanharé e Chiquinha Gonzaga 
Q21
Sobre a Guerra do Paraguai pode-se dizer:
Todos os pesquisadores apontam a influência britânica nesse combate
O Brasil e a Argentina foram acusados de destruir o Paraguai com armas químicas 
As versões historiográficas ainda são contraditórias
Q22
São questões que explicam a queda do II Reinado:
militar, republicana e religiosa
abolicionista, monarquista e positivista
liberalista, populista e republicana
Q23
A proclamação da República foi articulada por:
Deodoro da Fonseca e Benjamin Constant
Floriano Peixoto e Rui Barbosa
Campos Sales e Deodoro da Fonseca