Aula_06__Semântica-043-045

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Prof. ª Fabíola Soares 
 
 
 
A) água é comparada com Wi-fi porque ambos são importantes hoje em dia 
B) o comportamento das pessoas mudou totalmente com a chegada do Wi-fi, 
C) atualmente, as pessoas têm vergonha de pedir água na casa dos outros. 
D) pedir água indica intimidade; pedir a senha do Wi-fi indica modernidade. 
E) água significa manutenção da vida; Wi-fi, adaptação ao mundo moderno. 
 
49. (Col. Naval – 2018) 
 
 
No texto apresentado, o autor: 
A) não tem intenção de se comunicar com o leitor. 
B) gera ambiguidade na articulação dos vocábulos. 
C) explora a polissemia como recurso para gerar humor. 
D) divulga determinado produto para venda. 
E) articula palavras contrárias, comprometendo o sentido a ser veiculado. 
 
50. (EAM – 2014) 
ÔNIBUS LOTADO 
O ônibus aguardava no ponto final, no alto de uma ladeira. Após os passageiros 
entrarem, seguiu ladeira abaixo. 
Eis que um homem de bigode, de meia-idade, começou a correr atrás do ônibus. 
 
Da janela, um passageiro gritou: 
- Esquece, cara! O busão já tá lotado. 
E o senhor, ofegante: 
- Não posso. Sou o motorista! 
 
 
 
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Prof. ª Fabíola Soares 
 
 
 
Almanaque Brasil, 02\07\2009 (adaptado). 
 
O homem de bigode corria ofegante porque 
A) ele era um passageiro atrasado. 
B) o ônibus já estava lotado. 
C) ele era o motorista do ônibus. 
D) o ônibus já estava com a saída atrasada. 
E) um passageiro não quis pagar a passagem. 
 
51. (EAM – 2009) 
 
 
 
O pronome demonstrativo usado em ". . . sou eu sentado nesta caixa" se justifica porque 
o falante. 
A) situa a caixa perto de si. 
B) pretende tomar a caixa de seu ouvinte. 
C) refere-se à caixa utilizada por seu ouvinte. 
D) dá ênfase ao objeto utilizado por seu interlocutor. 
 
 
 
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Prof. ª Fabíola Soares 
 
 
 
E) retoma o termo "caixa" empregado no quadrinho anterior. 
 
Texto para as próximas questões 
TEXTO II 
Descobri aos 13 anos que o que me dava prazer nas leituras não era a beleza das frases, 
mas a doença delas. 
Comuniquei ao Padre Ezequiel, um meu Preceptor, esse gosto esquisito. 
Eu pensava que fosse um sujeito escaleno. 
- Gostar de fazer defeitos na frase é muito saudável, o Padre me disse. 
Ele fez um limpamento em meus receios. 
O Padre falou ainda: Manoel, isso não é doença, pode muito que você carregue para o 
resto da vida um certo gosto por nadas. . . 
E se riu. 
Você não é de bugre? - ele continuou. 
Que sim, eu respondi. 
Veja que bugre só pega por desvios, não anda em estradas 
- Pois é nos desvios que encontra as melhores surpresas e os ariticuns maduros. 
Há que saber apenas errar bem o seu idioma. Esse Padre Ezequiel foi o meu primeiro 
professor de agramática. 
BARROS, Manoel de. O livro das ignorãças. 9 ed. Rio de Janeiro: Record, 2000. 
 
52. (EAM – 2009) 
O narrador sofreu um "limpamento" em seus receios. O que ocasionou isso? 
A) O desejo do garoto de ser um "sujeito escaleno". 
B) A insatisfação do garoto em relação ao seu gosto esquisito. 
C) O medo do preceptor de que o garoto sofresse um desgosto. 
D) A dúvida do padre quanto ao caminho que o garoto seguiria. 
E) A declaração do padre de que "gostar de fazer defeitos na frase é muito saudável". 
 
53. (EAM – 2009) 
"Comuniquei ao Padre Ezequiel, um meu Preceptor, / esse gosto esquisito." (versos 4 e 
5). Esse gosto é considerado esquisito porque; 
A) é algo fora do comum. 
B) elogia os gramáticos. 
C) define o caráter do narrador.