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Língua Portuguesa - Períodos simples e composto
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50. UEPA
“TRANSAMARGURA
(...) Idealizada como um dos maiores símbolos da integração nacional, a Transamazônica co-
meçou a ser aberta há trinta anos, na condição de carro-chefe do projeto ‘Brasil Grande’, do
regime militar. (...). Em sintonia com o discurso ufanista da época, o governo prometia solene-
mente entregar ‘terra sem homens para homens sem terra’. Mais de um milhão de brasileiros
acabaram seduzidos pelas promessas redentoras daquela obra grandiosa, mas a estrada jamais
foi construída.”
Istoé, 11/10/2000.
A expressão “... mas a estrada jamais foi construída”:
a) estabelece uma relação de adição à idéia que a antecede no período.
b) estabelece uma relação de oposição à idéia que a antecede no período.
c) estabelece uma relação de conclusão à idéia que a antecede no período.
d) não estabelece relação alguma, pois independe da idéia que a antecede no período.
e) estabelece uma relação de explicação à idéia que a antecede no período.
51. UFRN Analise os dois fragmentos abaixo.
“nossos bisnetos vão passear ou, um dia, viver em Marte.”
“quando teremos robôs escravos, máquinas de orgasmos ou naves para viajar no tempo”
O vocábulo ou expressa, respectivamente, idéia de:
a) adição e exclusão.
b) alternância e exclusão.
c) exclusão e adição.
d) adição e alternância.
52. UFPB
“... apesar de sua coragem indomável e de sua vontade poderosa, as forças estavam exaus-
tas.”
A idéia introduzida pela expressão sublinhada, no trecho acima, é mantida quando se
afirma que o personagem:
a) tinha coragem e as forças estavam exaustas.
b) tinha coragem e vontade para superar as forças exaustas.
c) tinha coragem e vontade e mesmo assim as forças estavam exaustas.
d) tinha coragem, vontade e forças.
e) se tivesse coragem e vontade, aumentariam as forças.
53. U. Salvador-BA A alternativa em que há correspondência entre o termo transcrito e o que
dele se afirma é:
a) “por grandes crimes cometidos pela humanidade” (A tolerância é responsável por gran-
des crimes cometidos pela humanidade) exerce função predicativa.
b) “ao massacre” (Ainda assistimos ao massacre terrível da própria condição humana)
modifica o verbo.
c) “à pluralidade” (O avanço foi no sentido de afirmar o direito à pluralidade) completa o
sentido do verbo.
d) “de assimilação” (Mas os sinais desse processo constante de assimilação e afirmação se
manifestam de forma quase sempre sutil e silenciosa) modifica o nome.
e) “aos poucos” (Mas, aos poucos, de forma muito tímida, a exclusão escolar vem sendo
combatida) completa o sentido do nome.
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54. U. Salvador-BA A oração “mesmo quando refletem a vontade da grande maioria dos
membros de um grupo social”, semanticamente, equivale a:
a) se refletem a vontade da grande maioria dos membros de um grupo social.
b) ao refletirem a vontade da grande maioria dos membros de um grupo social.
c) visto que refletem a vontade da grande maioria dos membros de um grupo social.
d) ainda que reflitam a vontade da grande maioria dos membros de um grupo social.
e) à medida que refletem a vontade da grande maioria dos membros de um grupo social.
55. Unifor-CE
“À medida que as sociedades se tornam mais ricas, o uso de máquinas na agricultura reduz
a necessidade de mão-de-obra; por conseguinte, a demanda por muitos filhos diminui...”
A frase destacada acima denota uma:
a) finalidade.
b) temporalidade.
c) condição.
d) proporcionalidade.
e) conseqüência.
56. UFF-RJ Os diversos tipos de relação sintática entre orações podem ser estabelecidos sem
conectivo explícito, através das formas de infinitivo, gerúndio ou particípio, como vemos
no seguinte exemplo:
“Tomando Gilberto Freyre como a linha vertical e Mário de Andrade como a linha horizontal de
um ângulo reto, teríamos Guimarães Rosa como a hipotenusa fechando o triângulo.”
Reconheça o tipo de relação sintática expressa pelo gerúndio sublinhado no período acima.
a) conclusão. d) mediação.
b) temporalidade. e) conformidade.
c) condicionalidade.
57. U. F. Uberlândia-MG Assinale a alternativa que melhor corresponde a pois no trecho
transcrito abaixo, sem alterar seu sentido.
“... o enxerto de estrangeirismos em textos oficiais é prova do despreparo de algumas pessoas
para exercerem cargos públicos, pois sendo colonizadas e subservientes — a preferência pelo
inglês não é gratuita — acabam por contribuir para que, no processo de globalização, entremos
completamente desqualificados, sem rosto, sem contribuição cultural...”
a) como. c) porque.
b) logo. d) então.
58. U. Uberaba-MG Observe o trecho abaixo:
“Penso às vezes — dado que sou a divagações patrióticas — como seria benéfico ao país se
instituíssemos, como na antigüidade, jogos de circo.”
Dando nova redação ao fragmento em destaque, sem alterar as relações semânticas nele
presentes, obtém-se:
a) conforme faço divagações patrióticas.
b) apesar de ter o costume de fazer divagações patrióticas.
c) embora tenha o costume de fazer divagações patrióticas.
d) porque tenho o costume de fazer divagações patrióticas.