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Impactos ambientais e 
descarte responsável
Química Aplicada
1o bimestre - Aula 12
Ensino Médio
3a
SÉRIE
2024_EM_B1_V1
Descarte de produtos químicos e os impactos ambientais;
Substâncias químicas sustentáveis presentes no cotidiano.
Investigar e analisar os impactos ambientais associados ao descarte inadequado de produtos químicos.
Conteúdo
Objetivo
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Habilidade:
(EMIFCNT08) Selecionar e mobilizar, intencionalmente, conhecimentos e recursos das Ciências da Natureza para propor ações individuais e/ou coletivas de mediação e de intervenção sobre problemas socioculturais e problemas ambientais.
-
Observe as imagens …
Responda às questões:
O que as imagens representam?
Elas têm alguma semelhança?
Como seria o descarte adequado de cada produto?
Anotem em seus diários de bordo
Vire e converse
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Para começar
Jogar medicamentos (vencidos ou não) no lixo ou no vaso sanitário de casa pode contaminar o solo, o lençol freático e os rios. 
No lixo comum, eles podem liberar substâncias prejudiciais aos solos, aos animais e às pessoas. 
Na rede de esgoto, afetará diretamente a água. Os resíduos químicos dos medicamentos são dissolvidos na água, contaminando-a. 
Descarte de medicamentos
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Foco no conteúdo
Contaminação das águas por medicamentos
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Foco no conteúdo
“Análises em amostras de água de uma Estação de Tratamento de Água (ETA), em Jaboticabal, SP, detectaram a presença de substâncias farmacológicas e de cafeína em águas superficiais, que servem como fonte para o consumo humano. Segundo pesquisadores, mesmo em concentrações baixas esses agentes tóxicos podem trazer riscos à saúde e ao ambiente aquático. Os maiores níveis encontrados foram de carbamazepina, um medicamento utilizado contra epilepsia e dores neuropáticas.
As outras substâncias investigadas foram atenolol, clonazepam, fluoxetina, haloperidol, ibuprofeno, paracetamol, sinvastatina, venlafaxina e a cafeína” (...) (Jornal da USP, 2019)
 
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Foco no conteúdo
Segundo a pesquisa, os compostos podem causar efeitos indesejáveis em espécies aquáticas e nos humanos. 
Principais efeitos: 
comportamentais: estresse, ansiedade e efeito antipredador;
fisiológicos e metabólicos;
reprodutivos: alteração na desova e malformação dos embriões. 
Efeitos adversos
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Foco no conteúdo
O Brasil é o quinto país que mais produz lixo eletrônico no mundo: são 2 milhões de toneladas desse material por ano, conforme o relatório mais recente, divulgado pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 2019.
O descarte inadequado desses materiais pode provocar a contaminação do solo e da água com metais pesados.
Os efeitos tóxicos dos metais em seres humanos vão de danos neurológicos, renais, distúrbios gastrointestinais, desordens hormonal e reprodutiva, até possíveis agentes cancerígenos.
Descarte inadequado de equipamentos eletrônicos
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Foco no conteúdo
 
Para fazer o descarte, é fundamental que contenham o mínimo possível de resíduos (aproveitar o produto até o final), para evitar ou minimizar as consequências indesejáveis. 
Além disso, é importante ler o rótulo para saber se a embalagem precisa de cuidados específicos. 
Normalmente, o recipiente deve ser lavado com água. Depois, ele precisa secar ao ar antes do descarte.
“Vale ressaltar que as embalagens plásticas de produtos 
de limpeza são recicláveis”. 
Descarte de embalagens de produtos de limpeza 
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Para começar
No Brasil, para o descarte de equipamentos eletrônicos e de medicamentos há postos coletores, mercados, revendedores de produtos eletrônicos (para eletrônicos) e farmácias (para medicamentos) que recebem esses itens, graças à Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), aprovada em 2010, que lançou obrigações que devem ser compartilhadas por todos os setores da sociedade.
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Para começar
(VUNESP-2003) No descarte de embalagens de produtos químicos, é importante que elas contenham o mínimo possível de resíduos, evitando ou minimizando consequências indesejáveis. Sabendo que, depois de utilizadas, em cada embalagem de 1 litro de NaOH sólido restam 4 gramas do produto, considere os seguintes procedimentos:
embalagem I: uma única lavagem, com 1 L de água;
embalagem II: duas lavagens, com 0,5 L de água em cada vez.
Dados: massas molares: Na = 23 g/mol, O = 16 g/mol e H = 1 g/mol. 
a) Qual a concentração de NaOH, em mol/L, na solução resultante da lavagem da embalagem I? 
b) Considerando que, após cada lavagem, resta 0,005 L de solução no frasco, determine a concentração de NaOH, em mol/L, na solução resultante da segunda lavagem da embalagem II, e responda: qual dos dois procedimentos de lavagem foi mais eficiente?
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Na prática
a) Cálculo da quantidade de matéria de NaOH (40g/mol): 
1 mol ––––––– 40g 
 x ––––––– 4g 
 x= 0,1 mol
Embalagem I: uma única lavagem, com 1 L de água, cálculo da concentração da solução resultante:
M =nsoluto = 0,1 mol = 0,1 mol/L
 Vsolução 1L
Correção
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Na prática
b) Cálculo da concentração da solução resultante da primeira lavagem da embalagem II (0,5L):
M =nsoluto = 0,1 mol = 0,2 mol/L
 Vsolução 0,5L
Cálculo da concentração da solução resultante da segunda lavagem da embalagem II (diluição da solução):
*Considerando que após cada lavagem restou 0,005 L de solução no frasco, o volume final corresponde a 0,505 L (lavagem com 0,5 L + 0,005 L). 
Temos: 
0,2 mol/L . 0,005L = M2 . 0,505L 
M2= 0,002 mol/L
Logo, o procedimento usado na embalagem II é mais eficiente, porque teremos uma solução final com uma concentração menor de NaOH.
M1.V1= M2.V2
Correção
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Na prática
Consiste no retorno ao fabricante dos resíduos gerados pelo consumo do que foi produzido. Esses resíduos são encaminhados pelo consumidor aos postos de coleta. O tratamento e a disposição final do resíduo é de responsabilidade do fabricante, conforme a Lei 12305/2010 - “Política Nacional de Resíduos Sólidos”.
Exemplos: 
Lâmpadas queimadas;
Pilhas e baterias;
Medicamentos;
Embalagens. 
Logística reversa
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Foco no conteúdo
Realize um debate sobre as responsabilidades do fabricante e do consumidor frente ao descarte correto dos resíduos gerados. Você pode se pautar no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 12 – Consumo e produção responsáveis: “Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis”. 
Em grupos, vocês deverão se posicionar e atribuir as responsabilidades a cada um (donos das indústrias e consumidores), considerando uso, consumo consciente e 
descarte responsável. 
Agora é com você… 
Anotem em seus diários de bordo
Vire e converse
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Aplicando
(Enem 2010) O volume de matéria-prima recuperado pela reciclagem do lixo está muito abaixo das necessidades da indústria. No entanto, mais que uma forma de responder ao aumento da demanda industrial por matérias-primas e por energia, a reciclagem é uma forma de reintroduzir o lixo no processo industrial. 
SCARLATO, F. C.; PONTIN, J. A. Do nicho ao lixo. São Paulo: Atual, 1992 (adaptado).
A prática abordada no texto corresponde, no contexto global, a uma situação de sustentabilidade que:
a) reduz o buraco na camada de ozônio nos distritos industriais.
b) ameniza os efeitos das chuvas ácidas nos polos petroquímicos.
c) diminui os efeitos da poluição atmosférica das indústrias siderúrgicas.
d) diminui a possibilidade de formação das ilhas de calor nas áreas urbanas.
e) reduz a utilização de matérias-primas nas indústrias de bens de consumo.
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Na prática
(Enem 2010) O volume de matéria-prima recuperado pela reciclagem do lixo está muito abaixo das necessidades da indústria. No entanto, mais do que uma forma de responder ao aumento da demanda industrial por matérias-primas e por energia, a reciclagem é uma forma de reintroduzir o lixo no processo industrial. 
SCARLATO, F. C.; PONTIN, J. A. Do nicho aolixo. São Paulo: Atual, 1992 (adaptado).
A prática abordada no texto corresponde, no contexto global, a uma situação de sustentabilidade que:
a) reduz o buraco na camada de ozônio nos distritos industriais.
b) ameniza os efeitos das chuvas ácidas nos polos petroquímicos.
c) diminui os efeitos da poluição atmosférica das indústrias siderúrgicas.
d) diminui a possibilidade de formação das ilhas de calor nas áreas urbanas.
e) reduz a utilização de matérias-primas nas indústrias de bens de consumo.
Correção
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Na prática
Compreendemos os impactos ambientais associados ao descarte inadequado de produtos químicos.
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O que aprendemos hoje?
LEMOV, D. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. 3a ed. Porto Alegre: Penso, 2023;
QNESC – Oliveira, Rafael. Gomes, Elisa. Afonso, Júlio. O Lixo Eletroeletrônico: Uma Abordagem para os Ensinos Fundamental e Médio. Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc32_4/06-RSA10109.pdf. Acesso em: 10 jan. 2024.
USP - Resíduos farmacológicos são encontrados em água destinada ao consumo humano. Disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/residuos-farmacologicos-sao-encontrados-em-agua-destinada-ao-consumo-humano/. Acesso em: 10 jan. 2024.
UNIVASF. Embalagem para produtos de limpeza: tipos e como descartar. Disponível em: https://portais.univasf.edu.br/sustentabilidade/noticias-sustentaveis/embalagem-para-produtos-de-limpeza-tipos-e-como-descartar. Acesso em: 10 jan. 2024.
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 - https://pixabay.com/pt/photos/medicamentos-comprimidos-rem%C3%A9dio-1853400/. 
https://br.freepik.com/fotos-gratis/variedade-de-objetos-despejados-sujos_15175107.htm#query=lixo%20eletr%C3%B4nico&position=0&from_view=search&track=ais&uuid=2f9304be-d095-486a-a3f6-902ab9b5518d. 
https://www.petmosfera.com/post/outras-intoxica%C3%A7%C3%B5es-que-podem-ocorrer-nos-pets. 
Slide 4 - https://pixabay.com/pt/photos/comprimidos-rem%C3%A9dio-medicamento-2607338/.
Slide 5 - https://jornal.usp.br/ciencias/residuos-farmacologicos-sao-encontrados-em-agua-destinada-ao-consumo-humano/. 
Slide 7- https://pixabay.com/pt/photos/kois-peixes-agua-peixe-de-%C3%A1gua-doce-888264/. 
Slide 8 - https://br.freepik.com/vetores-gratis/carregamento-de-telefone-inteligente-isolado_1531776.htm#query=bateria%20celular&position=14&from_view=search&track=ais&uuid=f3973637-134e-490d-90eb-386fc0309d7a; https://pixabay.com/pt/illustrations/gr%C3%A1fico-vetorial-baterias-bateria-2109238/. 
Slide 14 - https://pixabay.com/pt/photos/natureza-terra-sustentabilidade-3289812/. 
Slide 15 - https://pixabay.com/pt/photos/bal%C3%B5es-nuvens-nuvens-de-palavras-3696902/. 
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Referências
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