Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes (159972) Avaliação Individual 1

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Certamente, você já deve ter escutado que o que destaca o ser humano dos demais animais é a 
sua vasta capacidade de adaptação aos ambientes mais variados. Ele é capaz de habitar em 
florestas, cidades, enfrentar o frio ou suportar o calor. Ele modifica o ambiente ao seu redor 
para garantir sua sobrevivência com conforto. Isso é possível graças a uma habilidade 
extraordinária: a de aprender.
Considerando a capacidade simbólica de operação do ser humano, assinale a alternativa 
correta:
A
A capacidade do ser humano de imitar o comportamento de outros animais.
B
A capacidade de sobrevivência física do ser humano na natureza.
C
A habilidade humana de criar ferramentas com recursos naturais.
D-correta
A habilidade humana de substituir um objeto ou conceito real por uma representação mental, 
expressa geralmente por palavras ou outros símbolos.
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Para impulsionar a aprendizagem, formar entendimento, adquirir conhecimentos e promover a 
reflexão, é essencial que você possa contemplar as respostas potenciais, integrá-las ao seu 
conhecimento prévio e formular perguntas cada vez mais refinadas e úteis para o processo de 
aprendizado, apropriando-se de novos conhecimentos.
Sobre o processo de aprendizagem e neurociência, assinale a alternativa correta que apresenta 
a maneira que a neurociência ajuda a entender o processo de aprendizagem:
A-correta
A neurociência destaca que o processo de aprendizagem envolve os neurônios se comunicando 
e interagindo em uma série de processos cognitivos complexos, incluindo a busca e recuperação 
de informações relevantes e a formulação de uma resposta precisa.
B
O processo de aprendizagem, conforme entendido pela neurociência, sugere que os neurônios 
não possuem qualquer conexão durante a recuperação de informações.
C
Segundo a neurociência, ao tentarmos responder a perguntas, os neurônios não precisam se 
comunicar ou interagir.
D
A neurociência sugere que o processo de aprendizagem é simples e não requer muita interação 
entre neurônios.
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É fato que em nosso cotidiano, as mudanças ocorrem rapidamente, requerendo nossa contínua 
adaptação às novas tecnologias. Isso envolve manter uma mentalidade receptiva e a disposição 
para continuar o processo de aprendizado ao longo de toda a vida.
Sobre a importância do aprendizado contínuo e a influência da ciência e tecnologia em nossas 
vidas, assinale a alternativa correta que apresenta o conceito relativo ao conhecimento:
A
A vida profissional não necessita de aprendizado constante para se adaptar a novas tecnologias.
B-correta
O domínio do conhecimento é poder, e o cérebro humano, devido à sua plasticidade, permite 
aprendizado constante e adaptação à rápida mudança tecnológica.
C
O ser humano, por ser frágil, tem menor capacidade de aprendizado em comparação com 
outros animais.
D
A tecnologia e a ciência são prejudiciais ao desenvolvimento da sociedade.
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Segundo Chauí (1994, p. 255), “A ciência moderna nasce vinculada à ideia de intervir na 
Natureza, de conhecê-la para apropriar-se dela, para controlá-la e dominá-la. A ciência não é 
apenas contemplação da verdade, mas sobretudo o exercício do poderio humano sobre a 
Natureza”. Por isso, numa sociedade capitalista, a ciência vai se imbricando com a técnica, 
gerando tecnologia.
Fonte: CHAUÍ, Maria Helena. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 1994, p. 255.
Sobre a tecnologia, analise as afirmativas a seguir:
I. Sintetiza vários conhecimentos num artefato que cumpre tarefas, funções que são úteis.
II. Reúne elementos de vários ramos da ciência para criar um artefato que facilite a vida 
humana.
III. Busca compreender o funcionamento do mundo, produz conhecimentos a partir de um 
método bem definido. 
IV. Separa analiticamente os vários aspectos de uma realidade até conseguir compreender cada 
um e, assim, explicá-la.
É correto o que se afirma em:
A-correta
I e II, apenas.
B
I, II e III, apenas.
C
II e IV, apenas.
D
I, apenas.
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A partir dos 12 anos, o indivíduo entra no estágio que Piaget chamou de operações formais, 
uma fase que persiste ao longo da vida adulta. Ele passa a ser de abstrair, portanto, o adulto 
cria hipóteses para entender suas experiências, utiliza o raciocínio lógico e consegue se 
descentralizar. Considerando o dado fragmento de texto sobre Behaviorismo e as contribuições 
de Piaget, analise as afirmativas a seguir:
I. O Behaviorismo, representado por autores como John Watson e Burrhus Skinner, acredita que 
o comportamento humano é unicamente baseado em comportamentos observáveis, excluindo 
o mundo interno.
II. Skinner considera que o ser humano é produto do processo de aprendizagem, respondendo 
aos estímulos externos que experimentou ao longo da vida.
III. Segundo Piaget, o ser humano busca constantemente equilíbrio com o meio ambiente, 
embora esse mesmo meio cause desequilíbrio frequentemente.
IV. Piaget acreditava que o aprendizado ocorria sem nenhum tipo de desequilíbrio, pois o 
indivíduo já possui todas as habilidades necessárias para aprender.
É correto o que se afirma em:
A-correta
I, II e III, apenas.
B
II, III e IV, apenas.
C
I, II, III e IV.
D
III e IV, apenas.
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A utilização da palavra "tecnologia" vem sendo ampliada para muitas áreas do conhecimento, 
alterando muitas vezes seu significado e distanciando-se da conceituação tradicional. O conceito 
de tecnologia poderá ter maior ou menor abrangência, dependendo do foco em análise. Além 
disso, é preciso ter cuidado para não compreender o termo tecnologia de maneira equivocada, 
como se ele se referisse apenas aos mais modernos processos ou aparatos. Na verdade, 
qualquer conhecimento humano materializado em processo, equipamento ou método, seja ele 
oriundo da vivência diária ou da ciência, pode ser considerado tecnologia. Portanto, produz-se 
tecnologia desde a Antiguidade.
Fonte: adaptado de: SILVA, J. C. Tecnologia: novas abordagens, conceitos, dimensões e gestão. 
Revista Produção, [s. l.], v. 13, n. 1, 2003. Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/prod/a/3ZWfzzNVH44X8J7KgbRfShQ/?lang=pt#. Acesso em: 1 ago. 2023.
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. O desenvolvimento tecnológico se tornou autônomo e vem dirigindo os rumos da história, já 
não é mais possível prever seus rumos.
II. A tecnologia é uma atividade essencialmente prática, os implementos e aparelhos que ela cria 
servem como extensões, ampliações das capacidades do corpo humano.
III. A tecnologia se tornou sinônimo de ciência, já que no atual estágio da história da 
humanidade, não se geram tecnologias que não sejam aplicações práticas da ciência.
IV. A ciência e a tecnologia não devem ser associadas diretamente, pois conhecimentos gerados 
por problemas diários também geram processos e equipamentos que facilitam a vida humana.
É correto o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
II e III, apenas.
C-correta
II e IV, apenas.
D
I, apenas.
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"Aprender a aprender" refere-se à aquisição e melhoria de habilidades para absorver novos 
conhecimentos de maneira eficiente, utilizando estratégias que podem ser desenvolvidas ao 
longo do tempo, trata-se de uma competência vital para o sucesso em todos os 
campos. Considerando o dado fragmento de texto sobre a produção de conhecimento científico 
e a capacidade de aprendizado e adaptação do ser humano, analise as afirmativas a seguir:
I. A produção de conhecimento científico se dá unicamente através da utilização de inteligência 
artificial e modelos computacionais avançados. 
II. O cérebro humano, por meio da neuroplasticidade, tem uma grande capacidade de 
adaptação resultante de interações com diferentes experiências e ambientes.
III. O homo sapiens é uma espécie que apenas aprende, mas não ensina a si mesma. 
IV. A capacidade de aprender e produzir novos saberes é a base de todas as inovações 
humanas, desde fazer fogo até construir e explorar.
É correto o que se afirma em:
A
I e III, apenas.
B
III e IV, apenas.
C-correta
II e IV, apenas.
D
I, II e III, apenas.8
Platão escreveu, há muitos séculos, o mito da caverna, que resumimos a seguir:
Havia algumas pessoas acorrentadas em uma caverna, nunca tinham saído dela e o que podiam 
ver do mundo eram apenas sombras das pessoas e animais que passavam fora, projetadas no 
fundo da caverna. Então, a compreensão que eles tinham do mundo era distorcida, falha, 
confusa. Um dos prisioneiros consegue fugir da caverna. Num primeiro momento, a luz e as 
cores o ofuscam e ele pensa em voltar ao conforto do que já conhecia, as sombras da caverna. 
No entanto, aos poucos, consegue observar e admirar o mundo exterior à caverna. Lembrando 
dos amigos que ficaram presos, ele volta à caverna e relata o que viu. Os prisioneiros não lhe 
dão ouvidos, consideram que ele enlouqueceu, chegam a ser violentos com ele e preferem 
continuar acreditando nas sombras.
Recentemente um chargista representou o mito da caverna na imagem a seguir: 
Fonte: adaptado de: PLATÃO. A República. 6. ed. São Paulo: Atena, 1956. p. 287-291.
Analisando a imagem e relacionando-a com o mito da caverna, analise as afirmativas a seguir:
I. As redes sociais contribuem para que as pessoas “saiam da caverna”, pois fornecem 
importantes informações de maneira acessível e gratuita.
II. A humanidade avançou muito em termos de conhecimento, mas mesmo assim permanecem 
formas de compreender o mundo confusas e distorcidas, não racionais.
III. O desenvolvimento científico-tecnológico se transformou numa nova caverna, pois estamos 
todos sujeitos a receber apenas informações parciais sobre a realidade.
IV. As redes sociais podem agir como as cavernas da atualidade, pois ao permitirem a 
propagação de mensagens sem a necessária comprovação tendem a manter as pessoas numa 
realidade falsa.
É correto o que se afirma em:
A
I e III, apenas.
B
I, apenas.
C-correta
II e IV, apenas.
D
I e II, apenas.
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A tecnologia transformou radicalmente a vida das pessoas, facilitando a comunicação, 
aprimorando o acesso à informação e revolucionando a maneira como trabalhamos e nos 
divertimos.
Sobre a interação entre a vida em sociedade, a ciência e a tecnologia, assinale a alternativa 
correta com relação ao exemplo da pandemia de COVID-19:
A
A aplicação de conhecimentos científicos e tecnológicos não teve grande impacto durante a 
pandemia.
B
As necessidades criadas pela pandemia não contribuíram para o avanço da ciência e da 
tecnologia.
C-correta
A pandemia desencadeou uma série de mudanças, fomentando a busca por novos 
conhecimentos e o desenvolvimento de novas tecnologias.
D
O desenvolvimento de novas tecnologias durante a pandemia não afetou o estilo de vida das 
pessoas.
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Leia a situação hipotética a seguir:
Pedro trabalha na área de RH fazendo recrutamento e seleção de profissionais para uma 
empresa altamente inovadora. Ele realiza os processos seletivos a partir das normativas 
estabelecidas pela gestão, que buscam, além das competências técnicas, que os novos 
trabalhadores (colaboradores) tenham determinadas posturas ante seu próprio processo de 
aprendizagem. A empresa se refere, nesse sentido, a “expectativas de aprendizagem para o 
século XXI”.
Sobre as principais expectativas de aprendizagem para o século XXI, assinale a alternativa 
correta:
A
As principais expectativas de aprendizagem para o século XXI podem ser resumidas em 
facilidade para desenvolver habilidades físicas, humildade para receber críticas e adaptabilidade 
a novos desafios.
B-correta
As principais expectativas de aprendizagem para o século XXI podem ser resumidas em mente 
aberta ao novo, postura curiosa ante o mundo, desenvolvimento de hábitos de aprendizagem, 
humildade e autoconhecimento.
C
As principais expectativas de aprendizagem para o século XXI podem ser resumidas em domínio 
do saber técnico da área de atuação e domínio da informática.
D
As principais expectativas de aprendizagem para o século XXI podem ser resumidas em alta 
capacidade de memorização, facilidade no seguimento de regras e normas, e conhecimento 
técnico.