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07/03/24, 13:57 Comentários https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_960925_1/grades/assessment/_16450257_1/overview/attempt/_150329494_1/review/inline-f… 1/2 Mostrar opções de resposta Mostrar opções de resposta Mostrar opções de resposta Pergunta 1 0,17 / 0,17 O neuromito que aborda os estilos de aprendizagem preferencial está relacionado à crença de que: aprendem melhor quando a memória visual, auditiva e sinestésica é estimulada. aprendem melhor quando diferentes regiões do hipocampo desempenham papeis mais visuais, auditivos e sensoriais. aprendem melhor quando identificam as cognições quentes (pensamento emocional) e cognições frias (pensamento racional). aprendem melhor quando recebem informação no seu estilo de preferência visual, auditivo, sinestésico. aprendem melhor quando distinguem a preferência entre o lado esquerdo / emoção e lado direito / razão. Pergunta 2 0,17 / 0,17 O “efeito Mozart” se refere à influência da música deste compositor no cérebro, gerando alguns benefícios. Sobre esse tema, assinale a resposta INCORRETA: Melhora a qualidade do sono. Melhora o raciocínio espacial. Reduz a irritabilidade. Aumenta o Q.I. geral. Melhora a memória verbal. Pergunta 3 0,17 / 0,17 Entre os princípios baseados em evidências empíricas nas pesquisas sobre o cérebro, qual destes é o correto para fundamentar os métodos de ensino? 07/03/24, 13:57 Comentários https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_960925_1/grades/assessment/_16450257_1/overview/attempt/_150329494_1/review/inline-f… 2/2 Mostrar opções de resposta O cérebro tem alto grau de plasticidade e se desenvolve durante toda a vida. O cérebro busca acomodação e é inibido pela ameaça. O cérebro não depende da interação com outros para dar sentido às situações sociais. Cérebros são igualmente bons em tudo. A busca por significados não é inata na natureza humana, e sim aprendida. Pergunta 4 0,17 / 0,17 Considerando os achados das neurociências sobre o ciclo de sono dos adolescentes, as escolas deveriam propor nas atividades escolares: estudos noturnos, pois os adolescentes dormem pouco. flexibilizar horário, pois têm o ciclo de sono igual ao do adulto. atividade física constante, para despertar durante o período escolar. iniciar aulas mais cedo, são mais produtivos de manhã. estruturar os horários, pois o ciclo de sono é maior do que o de um adulto.
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