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Planejamento Tema · Projeto de Férias – O Brincar Livre Objetivos O “brincar livre”, é toda atividade lúdica onde a criança é protagonista, criando suas próprias brincadeiras e decidindo como, onde e com quem brincar. Desse modo, os pequenos constroem seu próprio universo de conhecimento, descobrindo coisas novas e desenvolvendo habilidades. As brincadeiras livres desenvolvem habilidades em diferentes campos – psicomotor, social, físico, emocional. Ao brincar sem direcionamento ou interferência dos adultos, a criança exerce sua autonomia, inventa, questiona, descobre e cria. É a sementinha do autoconhecimento, do pensamento crítico e criativo. Metodologia Sugestões de Brincadeiras · Criar espaços brincantes · Brincar junto à natureza: mãos na terra · Brincadeiras clássicas :pega-pega, esconde-esconde, ovo-choco, amarelinha, carrinho de mão, pião, batata- quente, bolinha de gude, passa anel · Caixa de papelão · Bolha de sabão · Esportes Planejamento Tema Projeto de Férias – O Brincar Livre Objetivos O “brincar livre” , é toda atividade lúdica onde a criança é protagonista, criando suas próprias brincadeiras e decidindo como, onde e com quem brincar. Desse modo, os pequenos constroem seu próprio universo de conhecimento, descobrindo coisas novas e desenvolvendo habilidades. As brincadeiras livres desenvolvem habilidades em diferentes campos – psicomotor, social, físico, emocional . Ao brincar sem direcionamento ou interferência dos adultos, a criança exerce sua autonomia, inventa, questiona, descobre e cria. É a sementinha do autoconhecimento, do pensamento crítico e criativo. Metodologia Sugestões de Brincadeiras Cria r espaços brincante s Brincar junto à natureza: mãos na terra Brincadeiras clássicas :pega - pega, esconde - esconde, ovo - choco, amarelinha, carrinho de mão, pião, batata - quente, bolinha de gude, passa anel Caixa de papelão Bolha de sabão Esportes Planejamento Tema Projeto de Férias – O Brincar Livre Objetivos O “brincar livre”, é toda atividade lúdica onde a criança é protagonista, criando suas próprias brincadeiras e decidindo como, onde e com quem brincar. Desse modo, os pequenos constroem seu próprio universo de conhecimento, descobrindo coisas novas e desenvolvendo habilidades. As brincadeiras livres desenvolvem habilidades em diferentes campos – psicomotor, social, físico, emocional. Ao brincar sem direcionamento ou interferência dos adultos, a criança exerce sua autonomia, inventa, questiona, descobre e cria. É a sementinha do autoconhecimento, do pensamento crítico e criativo. Metodologia Sugestões de Brincadeiras Criar espaços brincantes Brincar junto à natureza: mãos na terra Brincadeiras clássicas :pega-pega, esconde-esconde, ovo-choco, amarelinha, carrinho de mão, pião, batata- quente, bolinha de gude, passa anel Caixa de papelão Bolha de sabão Esportes
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