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Exercício Pedagogia Como Ciência Da Educação falta terminar

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Exercício
Pedagogia Como Ciência Da Educação
1 A Educação é uma prática e a Pedagogia é um discurso. Enquanto discursos, podemos pensar que este deve ser entendido por formas dinâmicas que, de alguma maneira, ajudam na compreensão do campo da Educação, sendo constituído por uma epistemologia singular que acaba permitindo que a ciência pedagógica esteja constantemente em processo de construção e reconstrução. Nesse sentido, podemos afirmar que a correta compreensão sobre a construção do conhecimento pedagógico é:
a. O caminho do conhecimento não depende nem do aluno nem do professor. 
b. Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento. 
c. Professores, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
d. Alunos, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento. 
e. Cientistas e estudiosos fora da prática devem estabelecer os debates e construir o saber pedagógico. 
2 Que elemento está presente na definição de Filosofia por diferentes autores e em diferentes épocas? 
a. A beleza da verdade eterna.
b. A base da construção da ciência. 
c. A constante melhoria da raça humana. 
d. Conhecimento em prol da humanidade. 
e. A importância do conteúdo em detrimento da forma.
 3 Marcar para revisão Como a Pedagogia do Sujeito encara a finalidade da Educação? 
a. Não se deve enfatizar resultados, pois não há metodologia adequada para testálos. 
b. Os resultados imediatos habilitarão o aluno para o mercado e essa é a finalidade da Educação.
c. O caráter utilitário é essencial à objetividade e à eficiência em qualquer treinamento.
d. A finalidade da Educação não é a de desenvolver objetos, e sim sujeitos.
e. Todas as alternativas estão incorretas.
4 Marcar para revisão A Educação precisa ser pensada na percepção do sujeito. Essa palavra que parece corriqueira deve ser interpretada à luz da Filosofia para que possa ser corretamente aplicada. Nesse sentido, quando tratamos do sujeito, devemos analisar que:
a. Sujeito é sinônimo de pessoa, logo, tratamos como a valorização das pessoas ao tratar o entendimento de sujeito.
b. Um sujeito nada é sem o outro.
c. O outro não precisa existir. 
d. Um sujeito depende de tudo. 
e. Tudo depende do outro.
5 Marcar para revisão Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta: 
a. A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber definitivo. 
b. A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar. 
c. Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento. 
d. A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento.
e. É preciso simplificar o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente

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