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Revisar envio do teste: Teste 1
BCCCAS1NB-2401-667398 2401-PESQUISA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE Testes
REVISAR ENVIO DO TESTE: TESTE 1 
Usuário RAFAEL JEAN TEIXEIRA DE AMORIM
Curso 2401-PESQUISA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
Teste Teste 1
Iniciado 25/03/24 23:21
Enviado 25/03/24 23:42
Data de
vencimento
25/03/24 23:59
Status Completada
Resultado da
tentativa
10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 20 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários,
Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
A palavra universidade provém do latim universitas e signi�ca universo, totalidade.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), os três pilares que sustentam a
universidade devem permitir a formação de quadros pro�ssionais de Nível
Superior, objetivando o cultivo do saber humano e a promoção da produção de
conhecimento.
Podemos a�rmar que os três pilares apontados se referem a: 
Resposta
Selecionada:
c. ensino, pesquisa e extensão.
Respostas: a. pesquisa, iniciação cientí�ca e projetos.
b. projetos, estágio e aprendizagem em sala de aula.
c. ensino, pesquisa e extensão.
d.
agências de �nanciamento, ensino e atividades
extracurriculares.
Sala de Aula Tutoriais
2 em 2 pontos
RAFAEL JEAN TEIXEIRA DE AMORIM
48
https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_235195_1
https://senacsp.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_235195_1&content_id=_10642955_1&mode=reset
https://www.ead.senac.br/
https://senacsp.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_260_1
https://senacsp.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_210_1
https://senacsp.blackboard.com/webapps/login/?action=logout
e. pesquisa, atividades extracurriculares e leitura.
Comentário da
resposta:
De acordo com as orientações da LDB e com as discussões
promovidas pelo material didá�co, os três pilares que sustentam a
universidade são: ensino, pesquisa e extensão.
Pergunta 2
Galileu Galilei (1564 – 1642), matemá�co, �sico e astrônomo, é considerado empirista
porque sua metodologia envolve a u�lização:
Resposta
Selecionada:
c. de experimentos para formular teses.
Respostas: a.
de uma metodologia inovadora baseada na formulação de teses
antes da realização de experimentos.
b.
da razão e da dúvida como recurso para chegar a uma verdade
indubitável.
c. de experimentos para formular teses.
d. das referências sensoriais para formular teses.
e.
de uma metodologia teocêntrica, baseada nos valores religiosos.
Comentário da
resposta:
A par�r da observação de fenômenos naturais e do processo de
experimentação, Galileu Galilei refutou a tese de que a Terra se
encontra no centro do universo. Ele aperfeiçoou o telescópio e, em
suas acuradas análises, comprovou que a Terra gira ao redor do Sol.
Pergunta 3
Em 28 de setembro de 1940, a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) se
tornou responsável pela elaboração das Normas Brasileiras (NBR). De acordo com ela:
Resposta
Selecionada:
b.
alguns princípios técnicos importantes passam a ser u�lizados
como referência para a elaboração de trabalhos acadêmicos.
Respostas: a.
os princípios estabelecidos pelas normas brasileiras são apenas
uma referência aleatória, cabendo ao pesquisador u�lizá-las ou
não.
2 em 2 pontos
2 em 2 pontos
b.
alguns princípios técnicos importantes passam a ser u�lizados
como referência para a elaboração de trabalhos acadêmicos.
c.
algumas referências servem apenas para as áreas das ciências
naturais, pois, nas outras, as normas são estabelecidas pelo corpo
docente.
d.
as referências servem para a construção de uma base
metodológica e de critérios para o desenvolvimento é�co de
pesquisas.
e.
algumas referências não devem ser u�lizadas porque já se
tornaram ultrapassadas.
Comentário
da resposta:
Em 28 de setembro de 1940, a ABNT (Associação Brasileira de
Normas Técnicas) se tornou responsável pela elaboração das Normas
Brasileiras (NBR), u�lizando, para isso, comitês e comissões
específicos. Por intermédio dela, alguns princípios técnicos
importantes passam a ser u�lizados como referência para a
elaboração de trabalhos acadêmicos.
Pergunta 4
O Mito da Caverna de Platão serve como referência para compreendermos a
forma de pensamento da Grécia Antiga. De acordo com ele:
Resposta
Selecionada:
b.
os nossos sen�dos podem nos enganar e devemos u�lizar a razão
para compreender o mundo e a essência de seus fenômenos.
Respostas: a.
os nossos sen�dos nos permitem acessar e compreender a
essência dos fenômenos.
b.
os nossos sen�dos podem nos enganar e devemos u�lizar a razão
para compreender o mundo e a essência de seus fenômenos.
c.
a razão deve ser u�lizada para manipular a natureza de acordo
com as demandas da indústria.
d.
as sombras projetadas na parede representam a essência dos
fenômenos e permitem que o homem compreenda o mundo tal
como ele se apresenta.
2 em 2 pontos
Segunda-feira, 25 de Março de 2024 23h44min25s BRT
e.
toda a noção de realidade provém dos nossos sen�dos e se
assemelham às sombras projetadas na parede da caverna.
Comentário
da resposta:
O Mito da Caverna nos fala sobre como o contexto em que vivemos
condiciona a maneira como podemos perceber o mundo. O mito
serve para compreendermos que, muitas vezes, os nossos sen�dos
nos enganam e que, por conta disso, devemos u�lizar a razão, e não
apenas as sensações, para compreender o mundo e seus fenômenos.
Para os gregos, por trás dessa percepção inicial proporcionada pelos
sen�dos, existe uma essência que pode ser descoberta pelo uso da
razão.
Pergunta 5
Beatriz Ribeiro é estudante do 3º ano do curso de Logística e tem bastante
interesse pela disciplina de Gestão de Transporte de Carga. Enquanto cursava
essa disciplina, Beatriz decidiu fazer parte de um projeto de pesquisa do
professor responsável pela disciplina. Beatriz pretende divulgar os resultados
preliminares de sua investigação.
 
De acordo com as alternativas a seguir, qual tipo de evento acadêmico é
recomendado para Beatriz?
Resposta
Selecionada:
c.
Elaborar uma proposta de comunicação em um seminário da
área de logís�ca.
Respostas: a.
Inscrever-se como ouvinte em um Congresso Internacional de
Ciências Humanas.
b.
Par�cipar como ouvinte de uma palestra promovida por grande
pesquisador da área.
c.
Elaborar uma proposta de comunicação em um seminário da
área de logís�ca.
d. Par�cipar como ouvinte de um seminário de matemá�ca.
e. Elaborar um relatório e enviá-lo para o seu orientador.
Comentário da
resposta:
O seminário busca reunir um determinado grupo de
pesquisadores para semear e para discu�r os resultados de
alguma pesquisa ainda incipiente.
2 em 2 pontos