QUIZ 2 pesquisa, tecnologia e sociedade

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Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Comentário da
resposta:
transformação da realidade. Para tanto, apresentamos as ideias freirianas sobre a necessidade ontológica dos
humanos de desenvolverem a consciência crítica acerca de suas situações existenciais, com base na investigação
temática. Nesse processo, o que se almeja é a percepção existencial dos sujeitos, de modo que, tomando distância
da situação em que se encontram, possam elaborá-la como uma imagem, quadro ou slide, sobre o qual se pode
problematizar, discutir e contestar para transformar. Na sequência dessa atitude educativa, discutimos as bases
neurobiológicas, ou seja, como o cérebro interpreta, compreende e apreende as informações dos contextos
investigados e apresentamos alguns entendimentos sobre estímulos emocionalmente competentes e o processo de
aprendizagem.
A que tipo inicial de pesquisa predominante o artigo está se referindo?
Pesquisa pura
Pesquisa-ação.
Pesquisa etnográfica.
Pesquisa pura
Pesquisa aplicada.
Alternativa c) 
A pesquisa-ação e a pesquisa etnográfica não são pesquisas iniciais, conforme tratado na aula, mas apenas a
pura e a aplicada. Como o texto só trata de ideias e visa ao conhecimento e não a uma aplicação prática, trata-se
de pesquisa pura.
Pergunta 2
Um estudante resolve escrever um trabalho sobre o câncer de mama e usa, como ferramenta de pesquisa, o Google. Ele obteve
570.000 resultados, entre os quais: notícias de jornais, textos de blog, propagandas de remédios e livros, artigos sobre tratamentos
milagrosos, informativos de entidades religiosas, médicas e sociais, com campanhas de prevenção, e alguns artigos acadêmicos.
0 em 1 pontos
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Comentário
da resposta:
A partir daí, responda: por que o Google, embora possa trazer resultados confiáveis como artigos científicos, pode vir a não ser uma
base de dados interessante para a pesquisa científica?
I. Porque tem cunho comercial e popular e, portanto, traz resultados não válidos para a pesquisa científica.
II. Porque o pesquisador acaba perdendo tempo demais com a seleção dos resultados válidos e não válidos para a ciência.
III. Porque essa ferramenta é uma concorrente desleal das ferramentas oficiais da pesquisa científica.
IV. Porque essa ferramenta é usada no mundo inteiro e em todas as línguas, e a pesquisa não é feita no mundo inteiro, mas apenas
nos países desenvolvidos.
Apenas a alternativa I é válida.
Apenas as alternativas I e III são válidas.
Apenas a alternativa I é válida.
Apenas as alternativas I, III e IV são válidas.
Apenas as alternativas I e II são válidas.
Alternativa correta: d).
São pelo menos dois os problemas do Google: seu cunho popular e comercial, que envolve informações que têm
outros interesses além do científico; e a grande abrangência do seu leque de resultados, o que faz o pesquisador
perder tempo na seleção dos que têm validade científica e acadêmica. Não se trata de concorrência desleal, mesmo
porque as ferramentas acadêmicas e populares são de cunho diferente. O problema também não é o seu uso
internacional, já que as ferramentas de pesquisa acadêmica também são de abrangência internacional.
Pergunta 3
Leia atentamente o seguinte texto de um estudante em um trabalho acadêmico:
Nossa pesquisa gira em torno da pergunta-problema: De que maneira o consumidor reage a anúncios publicados
no Facebook? Obviamente o assunto é atual e muito voltado para a comunicação globalizada dos dias de hoje.
0 em 1 pontos
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Comentário da
resposta:
Muitos autores podem ser citados que defendem a publicidade nas redes sociais, mas nenhum até agora mediu a
sua eficácia, que é o objetivo dessa extraordinária pesquisa. (Fonte: a autora).
Quais são alguns dos problemas, do ponto de vista da linguagem científica, apresentados pelo texto?
I. O texto está na primeira pessoa do plural.
II. O tema não é importante para a ciência, pois é da área de marketing.
III. O texto contém um excesso de adjetivos.
IV. A pergunta-problema pede uma receita de bolo.
Somente a alternativa I está correta.
Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.
Somente a alternativa I está correta.
Somente as alternativas I, III e IV estão corretas.
Somente as alternativas III e IV estão corretas.
Alternativa correta: c).
Conforme visto na aula 1, o texto científico deve evitar a primeira pessoa, seja do singular, seja do plural. O tema
pode ser, sim, pesquisado, mesmo sendo da área de marketing, que pertence à administração de empresas. O
trabalho científico também deve evitar muitos adjetivos, como os que aparecem no texto. A pergunta-problema
formulada com “como” ou “de que maneira” também deve ser evitada, pois sugere que se espera uma fórmula
mágica como resposta.
Pergunta 4
Leia o seguinte texto:
“Este estudo partiu da reflexão acerca da complexidade criada com a expansão e a profissionalização do ensino superior no Brasil,
com o objetivo de analisar como os coordenadores de curso percebem os desafios e as possibilidades de empregabilidade e
mobilidade social dos estudantes e egressos de cursos superiores de tecnologia (CST’s) na região metropolitana de Porto Alegre/RS,
Brasil. Para tanto, além da consulta a dados secundários, este artigo valeu-se de 13 entrevistas semiestruturadas com coordenadores
de CST’s. Os resultados apontam que a expansão e profissionalização do ensino superior possibilitou acesso a esse nível de ensino a
1 em 1 pontos
Resposta Selecionada: c. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
Comentário da
resposta:
pessoas que dificilmente o teriam. Ademais, se percebeu os CST’s como cursos mais focados em atividade operacionais da área, que
vêm atender uma demanda do mercado de trabalho, formando profissionais especialistas, em tempo reduzido e a custos baixos.
Contudo, verificou-se que o ensino superior acaba servindo como máquina de triagem, formando profissionais para atender às
necessidades do mercado de trabalho, mas não possibilitando maior mobilidade social. São diplomas que fornecem acesso fácil ao
mercado de trabalho, mas que são limitados nas chances que disponibilizam de evolução na carreira, posteriormente. Por fim, aventa-
se a necessidade de estudos empíricos com alunos e egressos para que se tenha maior compreensão da expansão e
profissionalização do ensino superior e suas repercussões para o mercado de trabalho e para a mobilidade social no Brasil.”
(MARTINS; OLIVEIRA, 2017).
Em relação a produto acadêmico, trata-se de:
um resumo de artigo científico.
Um fichamento de um livro acadêmico.
Um fichamento de uma tese de doutorado. 
um resumo de artigo científico.
Uma resenha crí�ca de um livro.
Alternativa correta: c) Um resumo de artigo científico.
Trata-se de um resumo de artigo científico, pois explica de maneira descritiva e objetiva o texto original,
expondo seu começo, desenvolvimento e conclusão.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c. 
Quanto às regras dos questionários desenvolvidos para a pesquisa tipo survey, assinale alternativa que NÃO procede:
As perguntas devem induzir as respostas.
1 em 1 pontos
Respostas: a.
b. 
c. 
d.
Comentário da
resposta:
Deve-se considerar as implicações das perguntas quanto aos procedimentos de tabulação e análise dos
dados.
Somente questões relacionadas ao problema devem ser incluídas.
As perguntas devem induzir as respostas.
As questões devem ser redigidas de forma clara e precisa, considerando o nível de informação dos
respondentes.
Alternativa correta: c)
As perguntas devem induzir as respostas.
Se as perguntas induzirem a resposta, elas serão enviesadas, anulando a validade de toda a pesquisa. Pelo
contrário, a indução das respostas deve ser evitada ao máximo.
Pergunta 6
De acordo com Jabbour (2010, p. 600), a tecnologia ambiental:
[...] constitui o desenvolvimento de hardwares ou softwares, que, por meio da adoção de novos conceitos de design,
equipamentos e procedimentos operacionais, passa a incorporarpráticas de melhoria contínua de seu desempenho
ambiental, principalmente por utilizar matérias-primas de baixo impacto ambiental, processá-las de forma eficiente e fomentar
o reaproveitamento e mínimo desperdício de seus produtos finais, alterando os produtos e processos de um dado ciclo
produtivo.
Em que sentido ela pode ajudar a melhorar a produtividade e a lucratividade de um empreendimento?
I) Ela pode reduzir os custos de produção.
II) Ela pode tornar o produto mais atraente para o consumidor ou cliente.
III) Ela pode aumentar a eficiência do processo produtivo.
1 em 1 pontos
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Comentário da
resposta:
IV) Ela pode justificar o aumento do preço ao consumidor final.
Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas.
Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
Apenas as alternativas I e IV estão corretas.
Apenas as alternativas II e IV estão corretas.
Alternativa correta: b)
As alternativas I, II e III estão corretas.
O emprego de tecnologias ambientais não justifica aumento de preço; às vezes, até justifica sua diminuição, isso
pela redução de custos que, muitas vezes, representa. Ademais, o aumento de preço nem sempre significa
aumento de produtividade e lucratividade.
Pergunta 7
Observe o tipo de citação feito a seguir:
Uma tese estuda um objecto utilizando determinados instrumentos. Muitas vezes o objecto é um livro e os instrumentos são
outros livros. É o caso, por exemplo, de uma tese sobre O pensamento econômico de Adam Smith, cujo objecto é constituído
pelos livros de Adam Smith, enquanto os instrumentos são outros livros sobre Adam Smith. Diremos então que, neste caso,
os escritos de Adam Smith constituem as fontes primárias e os livros sobre Adam Smith constituem as fontes secundárias ou
a literatura crítica. Evidentemente, se o assunto fosse As fontes do pensamento econômico de Adam Smith, as fontes
primárias seriam os livros ou os escritos em que este autor se inspirou. É certo que as fontes de um autor também podem ser
acontecimentos históricos (determinados debates que tiveram lugar na sua época em tomo de certos fenômenos concretos),
mas estes acontecimentos são sempre acessíveis sob a forma de material escrito, isto é, de outros textos. (ECO, 2010, p. 69,
grifos do autor)
De que tipo de citação se trata?
0 em 1 pontos
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário da
resposta:
Trata-se de citação indireta, quando apenas as ideias do autor são citadas, usando as próprias palavras para
formulá-las.
Trata-se de citação indireta, quando apenas as ideias do autor são citadas, usando as próprias palavras para
formulá-las.
Trata-se de citação completa, quando as ideias citadas têm começo, meio e fim, e retratam o todo das ideias do
autor, sem que qualquer detalhe seja deixado de fora.
Trata-se de citação incompleta, quando as ideias citadas são apenas parte do que ele pensava, deixando detalhes
importantes de lado, que podem contribuir para a compreensão do texto.
Trata-se de citação direta, quando as ideias do autor são citadas ipsis litteris, ou seja, ao pé da letra, reproduzindo
fielmente as palavras do autor citado.
Alternativa: d)
Trata-se de citação direta, quando as ideias do autor são citadas ipsis litteris, ou seja, ao pé da letra, reproduzindo
fielmente as palavras do autor citado. Não existe a categoria de citação completa e incompleta. A citação é direta,
pois apresenta as palavras do autor ipsis litteris, ou seja, palavra por palavra.
Pergunta 8
Segundo Casarin e Casarin (2011, p. 19):
O descarte cada vez maior de produtos considerados obsoletos tem contribuído significativamente para degradar o
meio ambiente. Por isso, o reaproveitamento desses produtos via reciclagem tem sido uma prática alternativa para
diminuir o impacto ambiental do lixo tecnológico.
Marque as alternativas válidas para o que se pode dizer, a partir dessa citação, sobre a relação ciência, progresso e sociedade.
1 em 1 pontos
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Comentário da
resposta:
I Pode-se dizer que eles se relacionam de forma harmônica e sempre no sentido de avanço da humanidade e de
melhoria das condições de vida da população de uma sociedade.
II Pode-se dizer que eles não se relacionam, já que cada um trabalha isoladamente um do outro em uma sociedade
fragmentária e dualista.
III Pode-se dizer que a ciência, embora fosse condição para o progresso, às vezes também significa retrocesso e
que pode trazer problemas para a sociedade.
IV Eles estão totalmente relacionados, já que não há progresso sem ciência e o bem da sociedade deve ser o
objetivo de toda pesquisa científica.
Somente as alternativas III e IV estão corretas.
Somente as alternativas III e IV estão corretas.
Somente as alternativas I e III estão corretas.
Somente a alternativa I está correta.
Somente as alternativas I e IV estão corretas.
Alternativa correta: a).
Enquanto a primeira alternativa é ingênua, deixando de ver os lados negativos e contraditórios da ciência e do
progresso, a segunda é excessivamente pessimista, não vendo relação alguma; eles relacionam-se, sim, mesmo
que nem sempre positivamente e de forma livre de contradições.
Pergunta 9
Na introdução de uma monografia, a autora comenta:
Sem dúvida, os novos mecanismos e formas de produção, acrescidos da exploração contínua e sistemática dos recursos
naturais advindos do desenvolvimento tecnológico se espalharam rapidamente, uma vez que representavam um acréscimo
expressivo à humanidade, porém usado de forma irresponsável em relação a prevenção das conseqüências ambientais.
(VIEIRA, 2010, p. 13)
A que mandamento da escrita acadêmica a autora não se ateve?
1 em 1 pontos
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Comentário da
resposta:
I. Ao mandamento: “Não usarás frases pessoais”.
II. Ao mandamento: “Eliminarás palavras desnecessárias”.
III. Ao mandamento: “Não escreverás frases longas”.
IV. Ao mandamento: “Não usarás muitos adjetivos”.
VIEIRA, Geovana Marra Alves. Responsabilidade socioambiental: um estudo de caso sobre a percepção dos consumidores da natura.
Disponível em: < http://livros01.livrosgratis.com.br/ea000802.pdf>. Acesso em: 10 ago. 2015.
Somente as alternativas II, III e IV estão corretas.
Somente a alternativa III está correta.
Somente as alternativas I e III estão corretas.
Somente as alternativas II, III e IV estão corretas.
Somente as alternativas II e IV estão corretas.
Alternativa c)
A frase não é pessoal, mas excessivamente longa, usando muitos adjetivos e expressão desnecessária como
“sem dúvida”, que é ao mesmo tempo uma locução adjetiva.
Pergunta 10
Leia atentamente o trecho de Diehl e Tatim (2004, p. 25):
Preservar a liberdade na ciência e lutar por ela, por mais individualista que possa parecer, é a condição sine qua
non ao conhecimento, pois a ciência vincula-se diretamente ao espírito da tragédia, aqui vista como a consciência
do limite e de sua ruptura. Romper o limite é a própria tragédia: o desconhecido, o irracional para alguns. Como
1 em 1 pontos
Segunda-feira, 6 de Novembro de 2023 10h37min00s BRT
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da resposta:
cientistas, trabalhamos sempre no limite, ou melhor, trabalhamos para rompê-lo e conseguir explicar a natureza,
essa desconhecida.
Por que, segundo os autores, a tarefa do cientista é trágica?
Ela é trágica porque o conhecimento científico nunca pode ser alcançado em sua totalidade, sendo que sempre se
tem mais descobertas para fazer.
Ela é trágica porque todas as pessoas que se prezem deveriam ser cientistas, mas muitas não têm competência
para isso.
Ela é trágica porque a maioria das pessoas é analfabeta em termos de ciência e, com isso, os cientistas vivem
isolados, não têm com quem conversar e são incompreendidos por toda a sociedade.
Ela é trágica por causa da perseguição política pelos dirigentes dos governos, que costumamver nos cientistas
uma ameaça ao seu poder, pois, como diz o dito popular, saber é poder.
Ela é trágica porque o conhecimento científico nunca pode ser alcançado em sua totalidade, sendo que sempre se
tem mais descobertas para fazer.
Alternativa correta: d).
Ser cientista não é um ideal para toda a humanidade, que envolve uma grande variedade de profissionais e é bom
que seja assim. O cientista não está completamente só e é incompreendido hoje em dia, pois a maioria das pessoas
já entende alguma coisa de ciência, de modo que a sociedade acolhe os cientistas. Também não é essa a questão
apontada no texto. Os políticos veem os cientistas mais frequentemente como aliados, importantes para o
desenvolvimento da sociedade. O trágico, segundo o texto, é que o que o cientista busca, o conhecimento, escapa-lhe
em sua plenitude.