Questões de Avaliação

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Iniciado em sábado, 23 mar 2024, 10:13
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 mar 2024, 10:23
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empregado
10 minutos 1 segundo
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Questões de Avaliação
  Análise do Discurso 
 
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a. I – 3 / II – 1 / III – 2. 
b. I – 1 / II – 3 / III – 2.
c. I – 1 / II – 2 / III – 3.
d. I – 3 / II – 2 / III – 1.
e. I – 2 / II – 1 / III – 3.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“O tópico frasal é de suma importância tanto para quem escreve quanto para quem lê o
parágrafo. Para quem escreve, é importante para não “se perca” ao escrever, pois terá
aquela ideia como base do parágrafo, evitando assim um aglomerado de ideias soltas. O
tópico frasal será o seu ‘norte’. Para o leitor, é importante porque, ao iniciar a leitura do
parágrafo tópico frasal, ele já sabe que ideia irá encontrar ao longo do parágrafo”
(GUEDELHA, 2012, p. 1).
 
Associe as principais formas do tópico frasal, apresentadas na Coluna I, as suas
especificidades, apresentadas na Coluna II.
 
Coluna I
I. Tópico frasal ou introdução do parágrafo.
II. Frases de desenvolvimento.
III. Frases de conclusão.
 
Coluna II
1. São utilizadas para comentar, exemplificar, desenvolver, ampliar o tópico frasal.
2. São utilizadas para fechar o parágrafo, arrematando a ideia.
3. Contém a síntese da ideia central de todo o parágrafo.
A seguir, assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação.
 
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
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a. Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
b. Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas.
e. Apenas as afirmativas I, II e V estão corretas. 
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A pesquisa sobre o tema é uma atitude recomendada por Campbell, Huxman e
Burkholder (2015) para as apresentações orais. A pesquisa é importante por se tratar de
um aprofundamento sobre o tema, e por isso escolher bem as fontes de pesquisa é
fundamental.
 
A esse respeito, analise as sentenças a seguir.
 
I. Os autores recomendam a pesquisa em fontes confiáveis, como enciclopédias e
dicionários, por serem fontes históricas e de amplo conteúdo, com informações que
podem ser relacionadas de diversos modos.
II. Os autores alertam para a importância da leitura de livros e artigos científicos da área
de pesquisa, por serem fontes confiáveis e de autores com autoridade para debater o
tema pesquisado.
III. Os autores indicam como fontes seguras de pesquisa a Wikipédia e outras
enciclopédias colaborativas, presentes no ambiente online, visto que seu conteúdo é
validado e acessado por muitos leitores.
IV. Os autores orientam que a pesquisa seja embasada nos sites que aparecem primeiro
nos sistemas de busca, pois são mais acessados e, por isso, mais confiáveis.
V. Os autores consideram matérias e reportagens de grandes meios de comunicação
como fontes confiáveis de pesquisa, pois são conteúdos que passaram pelo crivo de
editores experientes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
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a. I, II, III, IV e V.
b. I, II, IV e V, apenas.
c. I, II e III, apenas.
d. II, III, IV e V, apenas.
e. I, III e V, apenas. 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O  gênero textual  não exclui ou despreza a tipologia textual tradicional (narração,
descrição e dissertação), pelo contrário, os aspectos tipológicos são apresentados de
forma mais ampla, já que passam a ser analisados a partir das situações sociais em que
são usados.
PAVAN, Mayra Gabriella de Rezende Pavan. Gêneros textuais.
http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/genero-textual.htm. Acesso em: 04 jun.
2017.
 
Com base no contexto apresentado, julgue o que se entende sobre um texto
dissertativo-argumentativo.
 
I. Deve-se apresentar uma tese.
II. Deve-se conter um narrador.
III. Deve-se argumentar a defesa.
IV. Deve ser instrucional.
V. Deve sintetizar as ideias.
 
Em relação a  elaboração de um texto Dissertativo-Argumentativo, é correto o que se
afirma em:
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
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a. Para deixar de provar o que está escrito.
b. Para deixar de ter confiabilidade das informações.
c. Para deixar de abordar o fundamento científico.
d. Para dar confiabilidade das informações na fundamentação teórica. 
e. Para utilizar pesquisas não terminadas de estudiosos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um texto sempre deve ser desenvolvido com clareza e objetividade; com uma estrutura
organizada e respeitando-se as normas cultas da língua. Já um texto acadêmico, deve
seguir também, os padrões acadêmicos; uma fundamentação teórica com os principais
autores sobre determinado tema, além do uso correto das normas e referências
bibliográficas.
 
Disponível em: http://www.brasilescola.com/upload/conteudo/images/as-figuras-
sintaxe-sao-um-importante-recurso-estilistico-empregado-na-linguagem-literaria-
564b942dc4e2a. jpg. Acesso em: 2 jan. 2017.
 
Por que é importante fazer citações em um trabalho acadêmico?
 
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENUSOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
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a. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na argumentação você deve apresentar diversas justificativas que demonstram seu
ponto de vista (tese), para convencer alguém, seja através de um texto ou em
apresentações orais. Para isso, é necessária a apresentação de um raciocínio coerente e
convincente.
 
 
Disponível em: <http://image.slidesharecdn.com/oqueargumentar-111031004016-
phpapp02/95/o-que-argumentar-18-728.jpg?cb=1320021680>. Acesso em: 3 jan. 2017.
 
Nesse contexto e considerando os dados apresentados, avalie as afirmações que se
seguem:
I. Na argumentação deve haver a veracidade, demonstrada e provada através de
argumentos adequados.
II. Tanto na fala, como na escrita, é necessária a organização dos argumentos.
III. Há poucos aspectos que podem ser empregados na argumentação.
IV. Faz parte da argumentação: introdução, desenvolvimento e conclusão.
Agora, assinale a alternativa sobre as técnicas de argumentação CORRETA.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
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b. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.  
c. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
d. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
e. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
“As citações são trechos transcritos ou informações retiradas das publicações
consultadas para a realização do trabalho. São introduzidas no texto com o propósito de
esclarecer ou complementar as ideias do autor” (FRANÇA et al., 2003, p. 109).
 
Disponível em:
https://sociologiareflexaoeacao.files.wordpress.com/2015/07/citac3a7c3a3o-indireta.jpg.
Acesso em: 2 jan. 2017.
 
Sobre as citações, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(     ) Quando o autor lança mão de um texto original para extrair a citação, a mesma
tem de ser literal (citação direta).
(     ) A fonte de onde foi extraída a informação deve ser citada obrigatoriamente,
respeitando-se desta forma os direitos autorais.
(     ) A citação pode ocorrer de uma informação extraída de fonte intermediária
(chamada de citação indireta).
(     ) Citação é uma menção de uma informação extraída de outra fonte.
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e
documentação, citações em documentos, apresentação. Rio de Janeiro, 2002 e
MENDES, Maria Tereza Reis; CRUZ, Anamaria da Costa; CURTY, Marlene Gonçalves.
Citações: quando, onde e como usar (NBR 10520/2002). Niterói: Intertexto, 2002. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
 
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
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https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2344076 10/13
a. V – V – V – V.
b. V – F – V – F.
c. F – F – V – F.
d. F – V – F – V.
e. V – V – F – V. 
a. I, III, IV e VI.
b. I, II, V e VI. 
c. I, II, IV e VI.
d. II, III, IV e V.
e. I, IV, V e VI.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Campabell, Huxman Burkholder fazem uma longa descrição de técnicas de oratória e
também elementos importantes para construir uma boa argumentação, inclusive em
textos escritos, em um trabalho intitulado "Atos de Retórica".
 
Em relação as atitudes centrais que os autores ensinam como técnicas que envolvem
apresentações orais, analise as afirmativas a seguir.
 
I. Escolher o tema.
II. Pesquisar sobre o tema.
III. Realizar resumo do tema.
IV. Detalhar partes da pesquisa.
V. Preparar-se para apresentação.
VI. Organizar os Materiais.
 
 
Em meio ao contexto apresentado, assinale a alternativa que apresenta as 4 atitudes
centrais que os autores ensinam como técnicas que envolvem apresentações orais.
Escolha uma:
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https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2344076 11/13
a. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.  
b. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
d. Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 
e. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Ao colocar um monte de texto na tela, o apresentador acaba ficando sem função, uma
vez que o público vai prestar atenção ao texto e não em sua fala. O texto do slide tem a
função de facilitar o entendimento do público a respeito do que está sendo abordado
durante a apresentação” (PATI, 2013, p. 3).
 
Nesse contexto e considerando os dados apresentados, avalie as afirmações que se
seguem:
I. Se você tem receio de esquecer o que vai falar, mantenha fichas com o texto do que
você vai apresentar, ao invés de jogar tudo no slide.
II. Elaborar slides impecáveis no Power Point não basta. É preciso saber como transmitir
o conteúdo para o público.
III. Deve-se encher de imagens o slide e colocar cores fortes em tudo para chamar a
atenção, deixando tudo gritante.
IV. Apertar os olhos para tentar enxergar o texto de uma apresentação deixa qualquer
um irritado e as chances de deixarem de prestar atenção são grandes.
A respeito do assunto, assinale a alternativa CORRETA.
 
Escolha uma:
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a. I – 2 / II – 4 / III – 1 / IV – 3.
b. I – 1 / II – 3 / III – 4 / IV – 2.
c. I – 3 / II – 2 / III – 4 / IV – 1.
d. I – 4 / II – 3 / III – 2 / IV – 1. 
e. I – 3 / II – 2 / III – 1 / IV – 4. 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um discurso deve ser muito bem preparado porque auxilia a espontaneidade e
aumenta a confiança e objetividade do orador. Dessa forma, é necessário desenvolver
as técnicas de didática da oratória, para entender as necessidades do público, além de
planejar, executar e avaliar todo o processo.
 
Diante desse contexto, associe as atitudes centrais nas apresentações orais,
apresentadas na Coluna I, com suas respectivas características, apresentadas na Coluna
II.
 
Coluna I
I. Tema
II. Pesquisar sobre o tema
III. Organizar o material 
IV. Preparar a apresentação
 
Coluna II
1. Deve treinar, preparar a cena e pensar nos recursos audiovisuais que auxiliarão a
apresentação.
2. Deve haver a limitação do assunto que será abordado.
3. Para estar atualizado e ter maior aprofundamento do assunto.
4. Deve ter domínio do assunto.
A seguir, assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTEAUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
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23/03/2024, 10:24 Questões de Avaliação
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a. de ideias de alguns alunos que devem prevalecer.
b. de contestação embasada sobre determinado assunto.
c. onde as ideias erradas devem ser interrompidas de imediato.
d. de ideias do mediador que devem prevalecer.
e. de argumentação embasada sobre determinado assunto. 
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“A maior parte dos alunos tende a acreditar que os debates são fundamentais para fazer
com que eles percebam a relevância dos assuntos ministrados em sala de aula. Além
disso, entendem que "debater" não implica brigar com os colegas, mas a exposição de
argumentos sólidos, capazes de fazer com que as pessoas que pensem de maneira
contrária mudem de opinião” (UNIVERSIA BRASIL, 2015, p. 1).
 
O debate potencializa a capacidade de reflexão e de construção:
 
Escolha uma:
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