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· Segundo Lorenzoni (2016a) para que a relação professor-aluno dê certo é preciso haver naturalidade na apropriação não apenas dos recursos digitais. Ou seja, é preciso que os professores conheçam os métodos que alteram a relação da aprendizagem dos alunos nesse contexto. Em um dos métodos apresentados por Lorenzoni (2016c) o professor deverá questionar seus alunos provocando-o a buscar respostas que possam auxiliá-lo no desenvolvimento de suas capacidades, bem como de confiança e autonomia. O método descrito é denominado por Lorenzoni como:​​​​​​​
 
Resposta Marcada :
Aprendizado por meio de desafios.
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· Considerando o ensino da filosofia e suas indagações na atualidade, assinale a opção correta:
 
Resposta Marcada :
A importância do conhecimento filosófico decorre do esclarecimento dos conceitos e do entendimento da realidade.
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· Qual alternativa NÃO representa o papel fundamental da linguagem no conhecimento?
 
Resposta Marcada :
A linguagem é convencional, surge de contextos históricos, geográficos, econômicos e culturais, com leis e princípios próprios.
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· O que significa justificação?
 
Resposta Marcada :
Alegar.
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· Como deve ser a prática educativa do educador?
 
Resposta Marcada :
Acompanhar de modo reflexivo e crítico a atividade educacional.
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· Qual o valor fundamental para Kant nas relações de conduta do homem?
 
Resposta Marcada :
A dignidade humana.
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· O que são inclinações naturais das pessoas?
 
0. 
Resposta Marcada :
São ações voltadas a fundamentar a moral e a ética.
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· Quando se está alegando ou defendendo uma ideia, utiliza-se a argumentação. Sendo assim, quais são os conceitos associados à argumentação?
Resposta Marcada :
Conclusão e premissa.
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· O que é a ideologia do educador?
 
Resposta Marcada :
Sua visão de mundo.
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· O que é conhecimento sintético a priori?
 
Resposta Marcada :
Conhecimento universal e necessário.
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· O que significa, na teoria de Kant, a antropologia prática?
 
Resposta Marcada :
Estudo empírico da natureza humana.
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· As regras sociais e econômicas constitutivas ou subjacentes fazem ser essencial que os currículos centrados em disciplinas sejam ensinados e que o status de alto nível seja dado ao conhecimento técnico. Isso ocorre em grande parte pela função seletiva do ensino. Desse modo, é mais fácil estratificar os indivíduos de acordo com “critérios acadêmicos” quando se usa o conhecimento técnico. Tal estratificação ou agrupamento é, em parte, importante, pois nem todos os indivíduos são vistos como detentores da capacidade de contribuir para a geração da forma exigida de conhecimento. Assim, segundo Michel Apple, o conteúdo cultural (conhecimento legítimo ou de alto status) é utilizado como:
 
Resposta Marcada :
Um mecanismo ou filtro para a estratificação econômica.
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· Ao incluir no planejamento o texto ou um vídeo sobre o “mito da caverna”, o professor, por intermédio de atividades que promovam a reflexão e o debate entre seus alunos, busca desenvolver entre eles o senso crítico. Que objetivo o professor almeja alcançar?
 
Resposta Marcada :
Ampliar a consciência reflexiva.
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· Para Platão, as coisas percebidas pelos homens são só imagens, sombras projetadas na parede da caverna oriundas de realidades superiores existentes no mundo da ideias. Tais ideias aparecem
 
Resposta Marcada :
No mito da caverna.
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· Toda a descrição da tentativa e fuga de um dos homens aprisionados na caverna e o posterior retorno retratam que:
 
Resposta Marcada :
O filósofo, por sua busca, tem uma visão mais abrangente do conhecimento.
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· Assinale a alternativa CORRETA em relação ao objeto da filosofia:
 
Resposta Marcada :
O objeto da filosofia é, notadamente, o conhecimento considerado em toda a sua amplitude, a partir do processo da elaboração cognitiva, que é propriamente o pensamento e a comunicação dessa atividade pensante.
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· O que são perspectivas, na teoria de Kant?
 
Resposta Marcada :
Visão individual.
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· Sobre o ensino de filosofia, assinale a alternativa correta.
 
Resposta Marcada :
É através do ensino da filosofia que o conhecimento filosófico adquire espaço relevante no mundo atual.
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· O que são faculdades ativas?
 
Resposta Marcada :
Entendimento.
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· Identifique três fatores que afetam o desempenho escolar (EAGLETON, 1997):
 
Resposta Marcada :
A condição social originária dos estudantes (poder aquisitivo, raça/etnia, sexo/gênero e etc.); a dificuldade em propiciar um conjunto de recursos necessários ao bom desempenho escolar; e um sistema de ensino que beneficia quem tem mais recursos e prejudica quem tem menos recursos.