Planejamento sobre boas maneiras_045458 (1)

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CRECHES PINGOS DE MEL
Planejamento Semanal – Crianças Maiores
Professoras responsáveis: Elma, Valquíria
Semana de atividades: 05 a 10 /11/2023 - PROJETO BOAS MANEIRAS
	Eixos/ campos de experiência
	Objetivos
	Atividades e estratégias
	Recursos
(visual material e pedagógico)
	(EI03EO07) Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.
(EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
	
· Incentivar o respeito aos colegas 
· Incentivar o uso das palavras mágicas (obrigado, por favor, com licença e desculpas), 
· Desenvolver a capacidade de falar e ouvir 
· Incentivar a participação reflexiva e a linguagem oral 
· Desenvolver a atenção visual, concentração. 
· Incentivar trabalho em grupo (cooperação) 
· Adotar hábitos de respeito e tolerância por modos de vida e valores de outras coletividades distantes no tempo e no espaço;
	
SEGUNDA - FEIRA
1- Acolhimento (a critério da professora).
2- Roda de Conversa 
3- História: https://www.youtube.com/watch?v=Bx1VtQrlqJw
4- Conversa informal sobre a história sobre como devemos comportar;
5- Cartaz sobre boas maneiras 
; Terça- Feira
1- Acolhimento (a critério da professora).
2- Roda de Conversa 
3- História: https://www.youtube.com/watch?v=WjGp_wdM9GA&t=27s
4- Nos não vivemos sozinhos. Além das pessoas da nossa família existem outras que merecem nosso carinho e amizade. Dizer quem são nossos amigos e como devemos tratá-los.
6- Desenho sobrinha 
A criança devera desenhar o que a joaninha levou na sombrinha;
	
· Tv
· Folha papal 
· Cartaz
· 
	
	
	
Quarta- Feira
2- Acolhimento (a critério da professora).
5- Roda de Conversa 
6- História: O Besouro invejoso https://www.youtube.com/watch?v=gdtZgt2w10U
7- Brincadeira dança da cadeira 
	 
	
	
	
Quinta – feira
1- Acolhimento (a critério da professora).
2- História https://www.youtube.com/watch?v=NcyLQyFqcSo
3- Atividade: Como a professora na história fez com o Lucas fazer com as crianças da elas uma folha de papel e fazer bolinhas e depois desamassar para que elas percebam que sempre que fazemos algum ato ficam marcas.
4- Desenho livre 
	
	
	
	
Sexta -feira
1- Acolhimento (a critério da professora).
2- História: https://youtu.be/F1bT-h1ayhU
3- Musica: O meu amigo eu vou respeitar
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=wE0C1LgQN8E
4- DESENHO livre para meu colega.