avaliação libras fce

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Iniciado em sexta, 29 Mar 2024, 12:14 
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Concluída em sexta, 29 Mar 2024, 13:03 
Tempo empregado 49 minutos 37 segundos 
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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Ao longo da história da educação dos surdos, vimos a atuação de três 
influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo que se 
iniciou a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos à 
comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa 
ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade. 
Observe as afirmações relacionadas à conquista e em seguida assinale a alternativa 
correta: 
a. 
São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para representá-
las. 
b. 
A base da Libras está relacionada diretamente às expressões verbais, por isso elas 
se complementam. 
c. 
A Libras é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical própria e 
provenientes da cultura surda. 
A Língua de Sinais é uma língua natural. Tem as suas peculiaridades e é complexa. 
Tem estrutura gramatical e linguística própria e não deve ser encarada como 
mímica e gesto, mas sim como uma língua que apresenta parâmetros e uma 
constituição peculiar. As demais alternativas estão incorretas, pois não 
correspondem com o proposto no enunciado. 
RESPOSTA: A resposta está no item 4 do e-book. 
d. 
São línguas que não possuem um recurso nenhum de escrita estabelecido. 
e. 
A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões 
fictícias construídas por ouvintes. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,50 
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Texto da questão 
Marque a profissão que está representada no sinal abaixo: 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Farmacêutico. 
b. 
Fisioterapeuta. 
c. 
Engenheiro. 
d. 
Juiz. 
e. 
Professor. 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
Observe e marque a profissão representada no sinal a seguir: 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Médico. 
O sinal é de MÉDICO. 
b. 
Advogado. 
c. 
Juiz. 
d. 
Engenheiro. 
e. 
Professor. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
Geralmente, nos deparamos com uma série de ideias inadequadas sobre os 
profissionais intérpretes de línguas de sinais. Das afirmações abaixo, qual é o 
conceito adequado quando nos referimos a essa atuação? 
a. 
As intérpretes da Língua de Sinais, assim como outros intérpretes, precisam de 
formação específica para atuarem na profissão. 
Resposta correta. Os intérpretes de Línguas de Sinais, assim como outros 
intérpretes, precisam de formação específica para atuarem na profissão, porque 
precisam entender a estrutura da língua e conduzir o surdo ao entendimento de 
maneira correta. 
b. 
Basta dominar a Libras para ser um bom intérprete de Libras/Língua Portuguesa. 
c. 
Os filhos ouvintes de pais surdos são os melhores intérpretes. 
d. 
Para traduzir uma língua oral para uma Língua de Sinais, buscam-se sinais na Libras 
correspondentes às palavras da língua oral, já que não há diferenças sintáticas entre 
as duas línguas. 
e. 
Todas as pessoas que são fluentes na Língua Portuguesa já dominam a Língua de 
Sinais. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
Acerca da educação que inclui classes bilíngue para surdos e de atributos da Libras 
e da Língua Portuguesa, analise a afirmação: 
Há alunos surdos com conhecimentos para compreensão de textos e até 
desenvolvimento da escrita em português; outros alunos mostram-se capazes de 
ler; e há aqueles que precisam de um mediador responsável para auxiliar. 
Indique qual das alternativas a seguir se relaciona com a afirmação anterior. 
a. 
A oferta da educação bilíngue não pode ser estabelecida como um protesto aos 
discursos e aspectos de certificação no âmbito político. 
b. 
Os professores não se preparam para receber alunos surdos em sala regular de 
ensino, pois muitos já possuem habilidade na Língua Brasileira de Sinais. 
c. 
Mesmo com essa pluralidade, é possível definir um padrão único, eficiente e ímpar 
de ensino da Língua Portuguesa por escrito para alunos surdos em geral, partindo-
se de um mesmo critério que contemple todos os níveis linguísticos. 
Resposta correta. Para proporcionar ensino para o surdo, o ideal é que o docente 
domine uma metodologia pautada em vivências, porque assim o aprendizado é 
absorvido de forma mais eficiente. A aquisição da aprendizagem envolve o aluno, o 
professor e seus familiares. O princípio essencial das escolas inclusivas está em 
todos os alunos assimilarem o conteúdo juntos, independentemente das barreiras e 
diversidades. 
d. 
Não há legislações que amparem a inclusão do surdo na classe bilíngue. 
e. 
O surdo foi vítima de preconceitos e rótulos. Ele sofre porque ele mesmo se acha 
incapaz de aprender e se envolver numa escola bilíngue. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
A Língua de Sinais, em sua modalidade visuoespacial, tem sua estrutura organizada 
em cinco parâmetros. Um deles, conhecido como expressão não manual, é 
essencialmente indispensável na percepção de sentimentos. Das opções a seguir, 
assinale aquela que faz referência a esse parâmetro. 
a. 
Expressão facial e/ou corporal. 
Incluímos todas as marcas necessárias para articular sinais que não fazem parte dos 
componentes manuais. Devemos ter em mente que essa diferença é necessária 
quando queremos especificar a palavra a que nos referimos nas línguas de sons ou 
orais. Na Língua de Sinais, o sinal é o mesmo e o padrão dos lábios desaparece. As 
demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o proposto no 
enunciado. 
RESPOSTA: A resposta está no item 4 do e-book. 
b. 
Expressão visuoespacial. 
c. 
Ponto ou local de articulação. 
d. 
Configuração da mão. 
e. 
Orientação e movimento. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
A gramática da Libras estrutura-se de forma diferente da Língua Portuguesa. Há 
uma imparcialidade que não dificulta o significado da frase, do texto, do diálogo, 
ou seja, é algo meio que intuitivo. 
Observe: 
“Eu irei para igreja” (Língua Portuguesa) e “Eu ir igreja” (Língua Brasileira de Sinais). 
Diante disso, percebemos que: 
a. 
Há uma independência no que se refere à literatura da Língua Portuguesa 
comparada à literatura da Libras. 
b. 
Há uma dependência no que se refere à gramática da Língua Portuguesa 
comparada à gramática da Libras. 
c. 
Há independência no que se refere à gramática da Língua Portuguesa comparada à 
gramática da Libras. 
A Libras tem uma estrutura em que o verbo não se altera para especificar a ação, 
ou seja, o tempo em que ela aconteceu. Independentemente se foi no tempo 
passado, presente ou futuro, usa-se o sinal que exprime a circunstância 
invariavelmente no início da frase. As demais alternativas estão incorretas, pois não 
correspondem ao proposto no enunciado. 
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 2.1 do e-book. 
d. 
Não há nenhuma relação gramatical e linguística entre elas. 
e. 
As duas línguas se relacionam de forma igual e a estrutura não se altera. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
A Língua de Sinais não possui característica que a defina como universal, visto que 
os sinais são compostos por ajustes de movimentos e formas. A Libras foi 
desenvolvida a partir de qual língua? Assinale a alternativa correta: 
a. 
Espanhola. 
b. 
Brasileira. 
c. 
Aragonês. 
d. 
Americana. 
e. 
Francesa. 
A alternativa está correta, pois o alfabeto manual de Libras nasceu ainda no 
Império. Foi desenvolvido pelo francês Charles-Michelde Lépée no século XVI, que 
fundou a primeira escola para surdos em Paris e foi pioneiro na utilização da Língua 
de Sinais. Este sistema foi amplificado e estendido pelo abade Sicard e Clerc, ambos 
surdos, que tiveram a iniciativa de ensinar e inserir a gramática na Língua de Sinais. 
As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o proposto no 
enunciado. 
RESPOSTA: A resposta está no item 4 do ebook. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
Observe e marque o número apresentado na figura: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Nono. 
b. 
Décimo. 
c. 
Segundo. 
d. 
Oitavo. 
Representa OITAVO. 
e. 
Sexto. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,50 
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Texto da questão 
Que número é esse? 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Terceiro. 
b. 
Sete. 
c. 
Quinto. 
d. 
Segundo. 
e. 
Cinco. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 11 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,50 
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Texto da questão 
Da mesma maneira que a gramática tradicional é compreendida como um grupo 
de normas imprescindíveis que devem ser seguidas na estruturação de textos, a 
gramática da Libras também possui regras para a organização textual, a qual é 
equivalente e oposta à gramática da Língua Portuguesa. 
Observe: 
“Eu irei para a igreja” (Língua Portuguesa) e “Eu ir igreja” (Língua Brasileira de 
Sinais). Diante disso, percebemos: 
a. 
Há uma independência no que se refere à gramática da Língua Portuguesa 
comparada à gramática da Libras. 
b. 
Não há nenhuma relação gramatical e linguística entre elas. 
c. 
As duas línguas se relacionam de forma igual e a estrutura não se altera. 
d. 
Há uma dependência no que se refere à gramática da Língua Portuguesa 
comparada à gramática da Libras. 
e. 
Há uma independência no que se refere à literatura da Língua Portuguesa 
comparada à literatura da Libras. 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos a associam aos sinais desenhados 
no papel. É comum pensarmos assim, visto que quando não conhecemos a língua, 
fazemos relação com o que vemos com mais frequência, ou seja, com os sinais. 
Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi 
estudado, escolha a alternativa adequada. 
a. 
SignWriting. 
A datilologia interpretada para SignWriting, o recurso de escrita de sinais, exprime 
os movimentos, as expressões não manuais e os locais de articulação. Foi 
desenvolvida em 1974 por Valerie Sutton, uma dançarina que atentou para a 
estratégia do DanceWrinting. As demais alternativas estão incorretas, pois não 
correspondem ao proposto no enunciado. 
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 2 do e-book. 
b. 
Datilologia escrita. 
c. 
Caligrafia. 
d. 
WritingSing. 
e. 
Alfabeto de sinais gráficos. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
Em Informação Linguística (IL), entende-se que as frases em Libras, muitas vezes, 
omitem algumas palavras que são usadas na Língua Portuguesa; em outras 
palavras, são construções sintéticas, econômicas. Quer um exemplo? Em Português, 
perguntamos “Qual é o seu nome?”; em Libras, basta sinalizar “Seu nome?”. 
Assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso) para as afirmações a seguir. 
( ) Os sinais icônicos não são semelhantes em todas as demais línguas. Assim 
acontece com as cognatas nas línguas orais, que é a constituição de uma mesma 
família léxica. 
( ) A Libras mostra inúmeras evidências com relação às palavras nas frases, mas 
destaca-se a sequência sujeito, verbo, objeto. 
( ) A grande maioria dos sinais se relaciona com seu referente. 
( ) Não há relação entre os pontos estabelecidos no espaço e a arbitrariedade dos 
sinais. 
( ) A Libras não apresenta uma estrutura gramatical, pois é uma língua livre de 
regras. 
a. 
F, F, F, F e F. 
b. 
V, F, F, F e F. 
Não é porque alguns sinais fazem referência à representação do seu significado 
que os sinais icônicos não apresentam diferenças nas línguas. Uma das 
características essenciais de uma língua é a arbitrariedade predominante entre 
significante e referente. Resposta: V, F, F, F e F. As demais alternativas estão 
incorretas, pois não correspondem com o proposto no enunciado. 
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 2.1 do e-book. 
c. 
V, F, F, V e V. 
d. 
V, V, F, F e F. 
e. 
V, F, V, F e F. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco 
parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, 
a orientação e direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. 
Ela se apresenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal. 
Sobre as informações anteriores, é correto afirmar que: 
a. 
Todos os sinais possuem uma configuração de mão. 
b. 
As configurações de mãos contêm características não manuais da Libras. 
c. 
São 26 configurações de mãos na Libras, as quais correspondem ao alfabeto. 
d. 
Os sinais da Libras devem ser realizados com apenas uma das mãos. 
e. 
Uma única configuração apresenta uma versatilidade por ser usada para 
representar vários sinais. 
A versatilidade da configuração de mão realmente é útil porque nem todos os 
sinais têm essa configuração. São mais de 26 formatos feitos com as duas mãos e 
com auxílio de outras partes do corpo. As demais alternativas estão incorretas, pois 
não correspondem ao proposto no enunciado. 
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 4 do e-book. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
A Língua de Sinais ganha notoriedade e chama a atenção de ouvintes por conta da 
postura, das mãos e das várias fisionomias. É um grupo de informações que sinaliza 
e se complementa, pois demonstra o pensamento percebido por meio da visão e 
decifrado nos aspectos utilizados. 
De toda a estrutura que compõe a Libras, uma é essencial, porque pode alterar o 
real significado do diálogo. Assinale a alternativa que apresenta essa estrutura. 
a. 
As duas mãos sinalizando ao mesmo tempo. 
b. 
Expressão facial. 
As expressões faciais são indispensáveis para a condução da interpretação, porque 
auxiliam na compreensão baseada também no sentimento transmitido. Elas fazem 
parte dos parâmetros da Libras e envolvem movimentos de sobrancelhas, boca, 
testa e olhar, os quais são perceptíveis para o surdo. As demais alternativas estão 
incorretas, pois não correspondem com o proposto no enunciado. 
RESPOSTA: A resposta está no item 1 do e-book. 
c. 
Sinais de agradecimento. 
d. 
Oralidade. 
e. 
Postura. 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
Os parâmetros que compõem a Língua Brasileira de Sinais são cinco. Cada 
parâmetro tem uma função definida dentro do deslocamento do sinal. O ponto ou 
local de articulação é um parâmetro que indica onde o sinal é executado. A 
potência visual do sinal é confrontada com a força da voz. 
Diante dessa explanação, escolha a alternativa que complementa a ideia 
apresentada. 
a. 
Há uma delimitação guiada pela área estendida dos braços. Ela acontece acima da 
cabeça ou para a frente. 
Mesmo que a configuração esteja certa, se o ponto de articulação não o estiver, o 
sinal poderá não ser entendido. O ponto de articulação refere-se ao local em que o 
sinal é produzido em relação ao corpo. As demais alternativas estão incorretas, pois 
não correspondem com o proposto no enunciado. 
RESPOSTA: A resposta está no item 4 do e-book. 
b. 
Os professores não se preparam para receber alunos surdos em sala regular de 
ensino, pois muitos já possuem habilidades da Língua Brasileira de Sinais. 
c. 
Mesmo comessa pluralidade, é possível definir um padrão único, eficiente e ímpar 
de ensino da Língua Portuguesa por escrito para alunos surdos em geral, partindo 
de um mesmo critério que contemple todos os níveis linguísticos. 
d. 
Não há legislações que amparem a inclusão do surdo na classe bilíngue. 
e. 
A oferta da educação bilíngue não pode ser estabelecida como um protesto aos 
discursos e aos aspectos de certificação no âmbito político. 
Questão 17 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quadros e Karnopp (2004), no estudo sobre a “Língua Brasileira de Sinais: estudos 
linguísticos” analisaram a ordem das orações. Podemos afirmar que, segundo a 
pesquisa das autoras, a sequência da estrutura básica dos vocábulos na Libras é 
apresentada da seguinte forma: 
a. 
SOV — sujeito, objeto, verbo. 
b. 
OVS — objeto, verbo, sujeito. 
c. 
OSV — objeto, sujeito, verbo. 
d. 
SVO — sujeito, verbo, objeto. 
e. 
VSO — verbo, sujeito, objeto. 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com o estudo histórico, temos percebido a dificuldade dos surdos 
quanto à aquisição e aprendizagem da Língua Portuguesa. Podemos mencionar 
algumas características presentes nessa situação, que contempla: 
- 0 limitações que se referem à capacidade de adquirir conhecimento; 
- o fato de a Língua Portuguesa ser ensinada como se fosse a língua materna do 
surdo; 
- os cursos de ensino de Língua Portuguesa como segunda língua usarem como 
base a oralidade, como se os surdos possuíssem essa habilidade. 
De acodo com essa afirmação, qual é a estratégia pedagógica adequada para o 
desenvolvimento do aluno como surdo? 
a. 
Só o fato de o surdo frequentar uma escola já garante o seu progresso. 
b. 
Priorizar o trabalho pedagógico com o surdo sempre com o uso da Língua De 
Sinais. 
A resposta está correta, já que o trabalho pedagógico é decisivo para o 
aprendizado do aluno. O surdo deve ser desenvolvido primeiramente em sua língua 
materna, que é a Libras, e depois na língua do país a que pertence. 
Consequentemente, esse caminho irá levá-lo à escrita. 
c. 
Realizar uma capacitação para aquisição da linguagem. 
d. 
Verificar o nível de instrução e aquisição da Língua de Sinais para já inserir a Língua 
Portuguesa. 
e. 
Identificar primeiramente a capacidade do surdo e desenvolvê-la. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
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Texto da questão 
Os estudos linguísticos examinaram a sequência das orações na Libras. Segundo 
autores pesquisadores que são referências no estudo da língua, a sequência da 
estrutura essencial dos vocábulos na Libras é representada como: 
a. 
OSV – objeto, sujeito, verbo. 
b. 
OVS – objeto, verbo, sujeito. 
c. 
SVO – sujeito, verbo, objeto. 
Na Libras, geralmente, o sujeito serve de suposição no âmbito do diálogo. Se no 
contexto está claro que há somente uma pessoa, esta será o primeiro sujeito 
identificado. Assim, a ordem do verbo e do objeto já são considerados logo na 
sequência. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao 
proposto no enunciado. 
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 3 do e-book. 
d. 
SOV – sujeito, objeto, verbo. 
e. 
VSO – verbo, sujeito, objeto. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 0,50 de 0,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Marque a sentença que tem o sinal expresso na imagem: 
 
Escolha uma opção: 
a. 
Quinta-feira. 
b. 
Sexta-feira. 
c. 
Quarta-feira. 
O sinal significa QUARTA-FEIRA. 
d. 
Segunda-feira. 
e. 
Terça-feira. 
Feedback 
Sua resposta está correta.