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CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO BACHARELADO EM BIBLIOTECONOMIA Nome PORTFÓLIO Centro Universitário Claretiano. Bacharelado em Biblioteconomia. Disciplina: Estudos Literários e Linguísticos Aplicados à Biblioteconomia. Professor/Tutor: Marco Donizete Paulino da Silva PORTO NACIONAL - TO 2023 ATIVIDADE Objetivos: • Identificar os principais elementos narrativos contidos em gênero literário de caráter ficcional (filme, romance, etc). Descrição da atividade Com base nas orientações complementares do arquivo template disponibilizado na aba Material da SAV, e no artigo de Squire (2014), e nas páginas 50-59 de Wachowicz (2014) construa um texto próprio que relacione os principais conceitos desses autores e os elementos narrativos apresentados na obra ficcional escolhida (romance, filme, fotografia ou história em quadrinhos). Ou seja, dentre esses gêneros, selecione uma obra de caráter ficcional que possa ser explicada/analisada a partir dos impactos da cadeia de signos (SQUIRE, 2014) resultante da sequência narrativa apresentada pelo autor da obra (WACHOWICZ, 2014). Observe seus aspectos sociais, culturais e históricos. Realize seu registro da atividade nas seções do próprio arquivo template mencionado e, depois, poste-o no ambiente do Portfólio (de preferência em formato pdf). Critérios de avaliação Na avaliação desta tarefa, serão utilizados os seguintes critérios: • Utilização da norma padrão Língua Portuguesa e das normas da ABNT. • Respeito ao formato solicitado para entrega do documento final. • Compreensão e análise das orientações do template utilizado. • Criatividade e adequação da proposta. • Contemplação dos requisitos básicos de preenchimento dos campos exigidos. O envio de mensagens se encerra em 30/04/2023 Com base na obra ficcional escolhida para análise, preencha as solicitações abaixo: https://youtu.be/nwXv0JYvNrU https://www.youtube.com/watch?v=nwXv0JYvNrU Cadeia de signos observados: Descreva os principais signos que pontuaram a obra, sua evolução enquanto tema do autor na obra analisada. Sequência narrativa observada: Descreva como se deu a narrativa, os principais recursos que você supôs enfatizarem ou atenuarem situações, personagens ou efeitos da obra. Aspectos históricos e sociais identificados: Apresente quais elementos contextuais históricos podem ser atribuídos ao recorte (tempo e espaço onde se dão a obra) narrativo que a obra apresenta Referências (Observe os detalhes de apresentação, pois erros de normalização terão desconto de nota) Obras teóricas utilizadas na análise SQUIRE, C. O que é narrativa? Civitas, Porto Alegre, v. 14, n. 2, p. 272-284, maio/ago. 2014. Disponível em: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/civitas/article/view/17148/11473 . Acesso em: 1 dez. 2019. WACHOWICZ, T. C. Da composição às sequências textuais. In: ______. Análise Linguística nos Gêneros Textuais. 1. ed. Curitiba: Editora Intersaberes, 2014. p. 49-92 (exercício se baseia nos princípios apresentados entre p. 50-59). (Biblioteca Pearson) Obra analisada (apresente abaixo apenas a referência da obra ficcional analisada): Exemplos de estrutura genérica de apresentação de referências online (veja onde sua obra se encaixe e monte sua referência seguindo o modelo correspondente). Autor SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Nome do Site. Ano. Disponível em: Link. Acesso em: dia mes. 2017. Entidade NOME DA ENTIDADE. Título: subtítulo. Nome do Site. Ano. Disponível em: Link. Acesso em: dia mes. 2017. Sem autor (entrada pelo título) PRIMEIRA palavra do título em caixa alta. Nome do Site. Ano. Disponível em: Link. Acesso em: dia mes. 2017. Revista SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Nome do Revista, v. x, n. x, Ano. Disponível em: Link. Acesso em: dia mes. 2017. Filme PRIMEIRA palavra do título em caixa alta. Direção de Nome Sobrenome. Produção de Nome da Produtora. Pais, ano.