Avaliação II - Individual Perspectivas Profissionais

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:959753)
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A integridade e a etiqueta digital desempenham papéis fundamentais nas interações on-line, 
moldando a maneira como as pessoas se apresentam e se relacionam na era digital. Na integridade 
e na etiqueta digital, devido ao avanço tecnológico e novos sistemas de comunicação, a linguagem 
tornou-se mais simples entre as pessoas, contudo ainda se exige “boas maneiras” nas interações.
Fonte: WOLFF, L. Marca pessoal nas organizações. TV Assembleia Legislativa do Rio Grande 
do Sul, Porto Alegre, 12 ago. 2021. Disponível em: https://www.al.rs.gov.br/tvassembleia/exibe
/tabid/959/Default.aspx?IdVideo=12983. Acesso em: 19 fev. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas:
I. A integridade na comunicação digital envolve a consistência entre os valores pessoais e a 
maneira como nos apresentamos on-line.
PORQUE
II. A etiqueta digital abrange as regras de comportamento e comunicação apropriadas nas 
interações on-line, respeitando a privacidade e a dignidade das pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Com relação às fontes de oportunidades inovadoras, há sete fontes subdivididas em duas 
categorias: a primeira composta por quatro fontes e que ocorre dentro da instituição (privada ou 
pública), e a segunda é composta por três fontes relacionadas às mudanças que ocorrem fora da 
instituição.
Fonte: adaptado de: DRUCKER, P. F. Inovação e espírito empreendedor (entrepreneurship): 
prática e princípios. São Paulo: Cengage Learning, 2011. 380 p.
Com relação às fontes pertinentes da segunda categoria, isso é, as que contemplem mudanças fora 
da organização, analise as opções a seguir:
I. O inesperado.
II. O conhecimento novo.
III. A mudança na estrutura.
IV. As mudanças demográficas, mudanças em percepção.
É correto o que se afirma em:
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A I, II e III, apenas.
B I, apenas.
C II e IV, apenas.
D III e IV, apenas.
Todo profissional, seja qual for a sua formação, precisa pensar na gestão da sua marca pessoal, não 
importa o segmento de atuação. Uma das formas de vencer os obstáculos que irá enfrentar ao 
longo do caminho é entender o seu propósito de vida e principalmente ter escolhido a profissão 
que o faça feliz. 
Fonte: AURIANI, M. Branding Pessoal: como gerenciar sua marca pessoal num mercado cada vez 
mais competitivo? Revista EBS, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.revistaebs.com.br
/artigos/branding-pessoal-como-gerenciar-sua-marca-pessoal/. Acesso em 19 fev. 2024.
A partir do contexto apresentado, sobre a marca pessoal, analise as afirmativas a seguir:
I. A marca pessoal é um recurso que auxilia o profissional a se tornar relevante para o mercado.
II. A marca pessoal diz respeito à pessoa, ao seu nome e através de como essa pessoa é 
representada.
III. A marca pessoal pode ser definida como a imagem que de forma transparente e pública nos 
caracteriza.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III.
B I, apenas.
C II e III, apenas.
D I e II, apenas.
“Uma marca permite ao profissional moldar a percepção que o público tem a respeito dele, de sua 
atuação e do seu negócio, estabelecendo a partir daí uma conexão emocional com a sua 
audiência”. A comunicação desempenha um papel crucial na construção de uma marca pessoal de 
alto impacto.
Fonte: WANDERSMAN, A. E se você fosse uma marca? Rio de Janeiro: Alta Books. 2015. p. 
204.
Sobre a importância da comunicação na marca pessoal, analise as afirmativas a seguir:
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I. A comunicação eficaz na marca pessoal é essencial para transmitir uma mensagem clara sobre 
quem você é e o que representa.
II. A comunicação de alto impacto na marca pessoal deve ser uma combinação equilibrada de 
diversos elementos, adaptados ao seu estilo e objetivos individuais. 
III. A comunicação na marca pessoal inclui não apenas as palavras, mas também a linguagem 
corporal, a aparência e a presença on-line.
IV. A comunicação na marca pessoal não precisa ser autêntica, desde que seja convincente e 
atraente.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B I, II, III e IV.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
Os profissionais que buscam um crescimento exponencial em suas carreiras compreendem a 
importância de três elementos fundamentais: inovação, desenvolvimento de habilidades 
especializadas e networking eficaz. A capacidade de inovar é crucial, não apenas em termos 
tecnológicos, mas também na abordagem criativa para solucionar problemas e adaptar-se a 
mudanças. A constante evolução do mercado de trabalho requer que os profissionais estejam 
atentos e empenhados no desenvolvimento contínuo de habilidades especializadas. Isso pode 
envolver participação em cursos, treinamentos e busca ativa por experiências práticas.
Fonte: adaptado de: MÜLLER, C. V.; SCHEFFER, A. B. B. Por que adotar a perspectiva da 
sustentabilidade nos estudos de carreira? Ensaio teórico sobre os pilares e a importância da 
discussão. Revista de Administração de Empresas, [s. l.], v. 62, n. 5, 2022. Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/rae/a/7JPc5WWtt6hCqRTdZmWx7nx/?lang=pt. Acesso em: 19 fev. 2024. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas:
I. O profissional exponencial é inquieto, sempre busca por algo novo por entenderem o impacto 
que isso traz para a sociedade. Com isso, sua capacidade de adaptação está compatível com as 
mudanças na carreira e no mercado.
PORQUE
II. A característica desse profissional é de colocar a sua carreira no centro da inovação e avanço 
tecnológico, fazendo uso da IOT, AI, energia renovável, biotecnologia, automação.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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A estimativa para o Brasil é de que, em 2050, 30% da população tenha mais de 60 anos. Com o 
aumento da longevidade, também passou a ser uma preocupação a retenção e contratação de 
profissionais acima dos 50 anos no mercado de trabalho, segundo pesquisa do IPEA em 2019. 
Uma outra pesquisa realizada pelo InfoJobs em 2021 apontou que 70% deles já sofreram 
preconceito no mercado com relação à idade. Só 12% das empresas têm mais da metade de seus 
profissionais com mais de 50 anos.,
Fonte: DAYRELL, M. Diversidade e inclusão em alta nas empresas: saiba o que é e como fazer? 
Estadão, São Paulo, 20 ago. 2023. Disponível em: https://www.estadao.com.br/economia/sua-
carreira/diversidade-e-inclusao-em-alta-nas-empresas-saiba-o-que-e-e-como-fazer/. Acesso em: 19 
fev. 2024.
Sobre o mercado de trabalho, analise as afirmativas a seguir: 
I. Pessoas maduras lidam melhor com adversidades.
II. Pessoas maduras tomam decisões mais ponderadas.
III. Pessoas maduras têm experiências ao longo de sua vida.
IV. Pessoas maduras têm mais paciência e resiliência que as mais jovens.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B I, II e III, apenas.
C II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
O ultra-aprendizado (ultralearning) é “[...] uma estratégiade aquisição de habilidades e 
conhecimento que é tanto autodirigida quanto intensiva”. O autor sugere uma metodologia que 
segue um percurso de nove princípios para apropriação do aprendizado.
Fonte: YOUNG, S. H. Ultra-aprendizado: domine habilidades valiosas, seja mais esperto que a 
competição e dê um impulso em sua carreira. Rio de Janeiro: Harper Collins, 2020. p. 39.
Considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. No princípio do metalearning, deve-se definir o porquê, o que e como vamos aprender novas 
habilidades mais facilmente.
II. O princípio da retenção dá a entender o que você esquece e por que é preciso aprender, 
lembrando do que você aprendeu de forma consistente.
III. No princípio da diretividade, deve-se levar em conta a capacidade de concentração, para isso é 
importante definir uma gestão do tempo para atender às demandas.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III.
B II e III, apenas.
C I e II, apenas.
D III, apenas.
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A aquisição de competências para o trabalho é uma preocupação recorrente nas organizações. 
Muitos já foram os investimentos em qualificação técnica disponibilizados aos trabalhadores para 
que pudessem ter a melhor performance na execução das suas tarefas. No entanto, de acordo com 
Fórum Econômico Mundial, além do preparo técnico, os trabalhadores necessitam de 
competências socioemocionais.
Fonte: adaptado de: WEF. The Future of Jobs. 2023. Disponível em: https://www.weforum.org
/reports/the-future-of-jobs-report-2023/. Acesso em: 19 fev. 2024. 
Com base no excerto, pode-se afirmar que o profissional de maior performance será aquele que:
A Entender que a sua sustentabilidade dependerá da sua formação profissional técnica e
comportamental, adaptando-se com rapidez e ampliando suas perspectivas profissionais.
B Concentrar seus esforços nas competências comportamentais, pois já detém conhecimento
técnico adquirido em outras oportunidades de qualificação.
C Esperar que novas tecnologias sejam trazidas para atualização das máquinas.
D Acreditar que sua carreira está organizada não percebendo oportunidades de adquirir novos
aprendizados.
À medida que a tecnologia avança e os mercados se adaptam às novas demandas da globalização, 
podemos afirmar que o modo de trabalhar já está diferente. Os profissionais mais adiantados já 
entenderam o quanto apostar na trabalhabilidade é mais urgente para se manter com 
empregabilidade. Assim, partem para novas maneiras de identificar demandas e qualificar 
entregas.
Fonte: BULHÕES, D. M. S.; LEITE, E. F. Trabalhabilidade: o caminho para o empreendedorismo. 
International Journal of Professional Business Review, [s. l.], v. 1, n. 1, 2016. Disponível em: 
https://www.researchgate.net/publication
/325631276_Trabalhabilidade_o_caminho_para_o_empreendedorismo. Acesso em: 19 fev. 2024.
Sobre a nova economia na indústria 4.0, analise as afirmativas a seguir:
I. A trabalhabilidade contém empregabilidade.
II. A empregabilidade contém trabalhabilidade.
III. As competências técnicas referem-se à capacidade da pessoa se manter no emprego.
IV. A empregabilidade refere-se à capacidade das pessoas em conseguir outro emprego. 
Trabalhabilidade é a capacidade de renovação e técnicas.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B I, II, III e IV.
C I, II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
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O ultralearning é um tema bastante recente e disruptivo. Ele se baseia no aprendizado acelerado a 
partir de uma metodologia fundamentada em princípios que ajudam a definir as etapas do processo 
para o atingimento dos objetivos de aprendizagem que impactam nas nossas habilidades. O 
ultralearning se concentra na ideia de aprendizado acelerado e eficiente, muitas vezes por meio de 
abordagens intensivas e métodos específicos. Esse conceito foi popularizado por Scott H. Young, 
autor do livro Ultralearning: Master Hard Skills, Outsmart the Competition, and Accelerate Your 
Career.
Fonte: YOUNG, S. H. Ultra-aprendizado: domine habilidades valiosas, seja mais esperto que a 
competição e dê um impulso em sua carreira. Rio de Janeiro: Harper Collins, 2020.
Sobre as razões de se criar um projeto ultralearning, analise as afirmativas a seguir:
I. O foco intenso exigido num projeto de ultralearning faz com que você avance muito mais 
rápido no processo de aprendizado.
II. O mercado atual exige que a adaptação seja cada vez mais rápida, assim como a nossa 
capacidade de aprender cada vez mais rápido.
III. O ultralearning gera mais oportunidades no mercado de trabalho uma vez que que quem é 
flexível e rápido na hora de aprender algo novo tem muita vantagem.
IV. As atividades que queremos aprender quando realmente fazem a diferença no trabalho real e no 
nosso dia a dia são muito divertidas no autoaprendizado.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D I, II e III, apenas.
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