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Fichamento doTexto- Onde Falta Melhorar a Pesquisa em Psicologia no Brasil sob a Ótica de Carolina Martuscelli Bori docx

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UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA
Instituto de Ciências Humanas
Curso de Psicologia
Temáticas de Pesquisa em Psicologia
Fichamento do texto: Onde Falta Melhorar a Pesquisa em Psicologia no
Brasil sob a Ótica de Carolina Martuscelli Bori
Campus Paraíso
São Paulo – 2023
Quando falamos sobre a área da pesquisa no Brasil, precisamos levar em conta que
estamos em um país de Terceiro Mundo, onde muitas vezes a ciência não é
acessível em todas as camadas da sociedade. Uma das instituições que faz com
que a ciência se torne acessível para as diferentes camadas sociais é a
Universidade, e por isso, temos que defendê-la, para que o conhecimento
necessário para os brasileiros que foi cultivado através desta, seja acessível para
aqueles que carecem de conhecimento e informação cientifica, para isso,
precisamos da contribuição dos cientistas e das Universidades para que tenhamos
uma Política Científica em Psicologia.
No ano de 1984, a professora Carolina Martuscelli Bori e mais dois cientistas
participaram de um debate da Psicologia na Universidade de Brasília (UnB), em
relação ao tema "A pesquisa no Brasil; problemas e soluções". Carolina se destacou
ao falar sobre a falta de discussão em relação a "Fazer Ciência em Psicologia,
Especialmente em Análise do Comportamento", e levantou ideias em relação a "o
que falta fazer em Ciência na área da Psicologia no Brasil".
Mesmo após duas décadas terem se passado os levantamentos de Carolina ainda
continuam atuais, o principal desafio é integrar Pesquisa, Psicologia e Brasil. É
preciso que haja de forma aprofundada uma discussão e um exame em relação a
qual situação se encontra o pesquisador no Brasil. É importante também considerar
de que forma pode ser útil examinar a "pesquisa em Psicologia no Brasil". É preciso
que haja uma discussão e exame em relação as condições do "pesquisar em
Psicologia”, mas antes de forma imprescindível em relação ao "pesquisar" no País.
Discussões das quais os psicólogos não participam frequentemente, contudo, é
importante que os psicólogos contribuem, participem e tenham voz nas discussões
científicas, pois elas influenciam a característica da Ciência no Brasil.
O Brasil não é um país consagrado no ramo científico, e por isso, devemos levar em
conta que devemos dizer o que precisa ser feito de pesquisa em Psicologia no
Brasil, levando em conta o que a comunidade científica deste País está
reivindicando, pois carrega problemas próprios do Terceiro Mundo, o que implica
diversos problemas sociais, com muitas pesquisas necessárias a serem feitas e
poucos pesquisadores. O saber científico deve ser uma opção de serviço, a fim de
ajudar e atingir a população em seus variados segmentos e não ficar somente entre
os cientistas, pois a Ciência e a Tecnologia podem ajudar a resolver diversos
problemas de desenvolvimento do País. Porém, é necessário que primeiro seja
dominado o conhecimento já existente, para que haja uma superação das condições
atuais.
O aluno de psicologia deve conhecer tudo de forma abrangente e ter uma
participação ativa na sua responsabilidade social, tornando acessível o
conhecimento a população, e para isso, é necessário que haja da parte do governo
um grande investimento de verbas públicos nas universidades, para que haja
financiamento para pesquisa, e também uma construção adequada do saber
científico, e não a reduzindo a uma instituição profissionalizante para que não haja
um atraso científico e social, e o País consiga desenvolver sua própria ciência e
tecnologia, e por isso, é importante que os pesquisadores cobre dos órgãos públicos
seus direitos as verbas para investimento de pesquisa, principalmente nas
Universidades pois delas que vem a maior produção de Ciência e Tecnologia.
As políticas científicas em psicologia devem ser feitas de forma coletiva, com
participação ativa dos pesquisadores psicólogos, cientistas, universidades, e até
mesmo da população, pois só assim haverá um avanço na sociedade e no País.
Na época deste debate da professora Carolina (1980) não havia um ministério da
Ciência e Tecnologia, somente uma Secretaria que buscava melhorias. Mais tarde,
em 2007, com a força da professora Carolina, dos cientistas, da SBPC, foi criado o
Ministério da Ciência e Tecnologia, constituindo o "Conselho Nacional de Ciência e
Tecnologia", contudo, este excluía as Universidades, o que levou a professora
Carolina juntamente com a Direção da SBPC em Brasília para que fosse realizado
uma mudança em relação a isso.
Atualmente ainda é criado Secretarias de Estado da Ciência e Tecnologia, com fins
meramente burocráticos, mas não de uma consolidação real de um saber científico
tecnológico, existe um aumento em relação a instituições de sociedades e
congressos científicos, mas não a cultivo de nada inovador, se prendendo cada vez
mais ao que é igual e excluindo o diferente, servindo muitas vezes somente para um
jogo de interesses e para manutenção de poder de pessoas que ocupam grandes
cargos políticos.
Mesmo hoje, os levantamentos de Carolina ainda são atuais, mesmo com algumas
mudanças de dados os debates levantados pela professora trouxeram uma enorme
contribuição para a psicologia e a comunidade cientifica brasileira, fazendo dela uma
figura de grande importância dentro deste cenário da Ciência e da Tecnologia.
Referência Bibliográfica:
Psic.: Teor. e Pesq., Brasília, 2007, Vol. 23 n. especial, pp. 029-040

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