UN 04 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa

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21/06/2022 16:43 UN 04 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 422441 / Unidade 4: Ferramentas do AVA / UN 04 - Avaliação Objetiva
Introdução à Educação a Distância
Iniciado em terça, 24 mai 2022, 09:46
Estado Finalizada
Concluída em terça, 24 mai 2022, 09:55
Tempo
empregado
9 minutos 5 segundos
Avaliar 2,50 de um máximo de 2,50(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Disponível em: <http://www.feuc.br/revista/wp-content/uploads/2014/09/Avalia1.jpg>. Acesso em: 21 dez. 2017
Considerando a diversidade de materiais, objetos de aprendizagem e atividades propostas pela EaD, re�ita sobre
a charge acima e marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A utilização de fóruns de discussão no AVA não substitui os debates em sala de aula, sendo assim a
Educação a Distância �ca prejudicada por não possibilitar ouvir as opiniões e demonstrar o conhecimento
sendo construído pelos alunos.
A realização de atividades diversi�cadas de avaliação, tanto nos AVAs quanto nos encontros presenciais, não
propicia uma melhor avaliação dos alunos, mas apenas aumenta o trabalho do professor.
Na Educação a Distância os instrumentos de avaliação constantemente são os mesmos que estamos
acostumados a utilizar em nosso processo de escolarização presencial, provas presenciais e debater são
bons exemplos.
A construção colaborativa de textos e apresentações não deve ser considerada como uma possibilidade de
avaliação na EaD, uma vez que com os novos instrumentos ainda não é possível delimitar qual aluno
participou com qual trecho de texto.
A falta da diversidade nos instrumentos de avaliação que vivenciamos atualmente na educação nos leva
a re�etir acerca da padronização, fato este que ocorre com maior di�culdade na EaD.
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https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
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21/06/2022 16:43 UN 04 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 3
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
No Ensino à EAD precisa existir a interatividade constante com os colegas, tutores e professores. Podemos
destacar como características da EAD:
I Flexibilidade;
II Monotonia;
III Diversidade e amplitude de oferta de cursos;
IV O aluno não é sujeito ativo na sua formação
Escolha as opções corretas:
a. II e III
b. I e III 
c. I, III e IV
d. IV
e. III e IV
O Ambiente Virtual de Aprendizagem, também conhecido como AVA, é o ambienteque funciona a sua sala de
aula virtual. No AVA, os professores disponibilizam textos, objetos de aprendizagem, esquemas, resumos e
atividades a serem realizadas.É também no AVA que ocorrem todos os processos de comunicação entre os
alunos e professores e dos alunos entre si. Sobre o AVA da Multivix é correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
Não é necessário que sempre que �nalizar a utilização do AVA, clique em SAIR, pois não há problema se
outro usuário acessar sua conta.
As disciplinas que você está cursando em um determinado período aparecerão unidas em apenas uma “sala
de aula” do AVA.
Quando você quiser acessar o AVA não é necessário estar conectado à Internet, há possibilidade de
utilização of�ine do ambiente do curso.
É muito importante a atualização do per�l do usuário desde o primeiro acesso, pois o professor ainda
não conhece seus alunos, sendo imprescindível tal edição.
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Cada aluno recebe uma senha de acesso ao AVA e esta pode ser repassada para colegas ou outros usuários,
pois ela é a chave de acesso à sala de aula.
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21/06/2022 16:43 UN 04 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Na tela inicial do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) o aluno consegue visualizar diversas informações
importantes. Dentre as alternativas abaixo sinalize a(s) que são encontradas na tela inicial do AVA:
I Minhas disciplinas;
II Usuáriosonline;
III Vídeos, mensagens e orientações;
IV Fale com o tutor ou professor
Podemos a�rmar a(s) alternativa(s):
a. I, II e III 
b. I e II
c. IV
d. II, III e IV
e. II e III
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https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://multivix.edu.br/office-365/
https://multivix.edu.br/acessibilidade/
https://avap.multivix.edu.br/
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https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1316447&cmid=672743 5/5
Questão 5
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
A utilização de ícones para identi�car ambientes, espaços e/ou tarefas especí�cas em um Ambiente Virtual de
Aprendizagem é uma prática comum a praticamente todos os cursos na modalidade a distância. A internet é
tida como um ambiente muito visual e no design instrucional de materiais didáticos para a EaD esta passa a ser
uma prática recomendada.
Sobre a utilização dos ícones especi�camente no AVA da Multivix e sobre as ferramentas deste ambiente, pode-
se a�rmar que:
Escolha uma opção:
Os ícones utilizados para designar atividades a serem desenvolvidas no AVA são todos iguais.
Os ícones são utilizados tanto na apostila das disciplinas, quanto no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
O aluno tem acesso à apostila no AVA, mas não é permitida a impressão desse material e nem há
disponibilização desse material impresso.
No envio de mensagem nos fóruns das disciplinas há a possibilidade de encaminhar especi�camente para
um usuário.
No AVA não há possibilidade de envio de mensagem especi�camente para um aluno ou professor, ou seja,
todas as mensagens são vistas por todos os participantes.
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