UN 3 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa

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04/07/2023, 13:08 UN 3 - Avaliação Objetiva : Revisão da tentativa
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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 424696
/ Unidade 3: Planejamento dos Horários de Estudo e o Comportamento no Ambiente Virtual
/ UN 3 - Avaliação Objetiva 
Introdução à Educação a Distância
Iniciado em terça, 4 jul 2023, 13:03
Estado Finalizada
Concluída em terça, 4 jul 2023, 13:05
Tempo
empregado
1 minuto 16 segundos
Avaliar 2,50 de um máximo de 2,50(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Os smileys, emoticons ou emojis são muito comuns atualmente com a linguagem da internet. Di�cilmente
terminamos uma mensagem de diálogo informal (ou até mesmo formal) na contemporaneidade sem um desses
componentes grá�cos. Os emoticons são utilizados para uma comunicação paralinguística, exprimindo emoções
ou humor, ou ainda estado de saúde.
Sobre o uso desses componentes grá�cos na Educação a Distância, avalie as asserções a seguir:
I- No Ambiente Virtual de Aprendizagem os alunos são motivados a se expressarem livremente, mesmo quando
existem opiniões contrárias e debates de ideias.
II- O uso de linguagem agressiva ou de componentes grá�cos que levem ao desrespeito entre os alunos não é
aceito dentro da comunidade de aprendizagem.
III- A utilização dos emoticons, slileys ou emojis não deve acontecer dentro do Ambiente Virtual de
Aprendizagem.
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. II e III.
b. I e III.
c. II, apenas.
d. I, II e III.
e. I e II. 
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Com tantas distrações tirando nossa atenção durante todo o dia, um grande desa�o que vivenciamos
atualmente é o gerenciamento do tempo para trabalhar, estudar, descansar, fazer alguma atividade física, ter
algum lazer, entre outros tantos compromissos diários. Quanto ao gerenciamento do tempo para a realização de
um curso a distância, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- O primeiro passo para que possamos estabelecer um planejamento de organização do tempo é estabelecer,
entre nossas atividades, quais devem ser realizadas imediatamente, quais podem ser brevemente adiadas e
quais não precisamos de�nir tempo para sua realização.
PORQUE
II- Assim será possível organizar o tempo, direcionando-o melhor ao que exige mais tempo e precisa ser feito
imediatamente, organizando o tempo em curto, médio e longo prazos, estabelecendo assim metas a serem
cumpridas.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. 
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e, a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Na EAD a participação, colaboração e interação, entre os participantes é fundamental em todos os momentos.
Em diferentes momentos os participantes são estimulados a expressarem suas ideias, questionarem e serem
questionados sobre os conteúdos, e argumentarem para sustentar um pensamento. Para isso é preciso saber
expressar-se para que o outro entenda perfeitamente o que foi dito.  Diante das a�rmativas abaixo, assinale qual
(is) item (is) fazem parte e são importantes nas regras de convivência e ferramentas de comunicação:
I. Ter clareza na escrita;
II. Colocar na linha assunto do e-mail do que se trata a mensagem;
III. Organizar o tempo de estudo com o auxílio de agenda, exemplo Google Agenda;
IV. Utilizar as regras da Netiqueta.
Quais a�rmativas estão de acordo. Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV 
b. I, II e III
c. II e IV
d. I e IV
e. I e III
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Questão 5
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
Conhecer as normas de etiqueta, mas principalmente de netiqueta quando estamos participando de um curso a
distância é muito importante. A partir da netiqueta saberemos qual a linguagem e, principalmente, o
comportamento adequado a cada uma das situações vivenciadas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem –
AVA.
Com base neste argumento, percebem-se como importantes alguns comportamentos. Marque a a�rmativa
correta.
Escolha uma opção:
a. Ao responder a uma mensagem ou e-mail, não é necessário informar sobre o que está tratando, o leitor
deve identi�car o assunto de maneira mais rápida e clara.
b. Devemos utilizar letras maiúsculas ao escrever alguma mensagem no AVA, pois ao fazer isso
aparentemente estamos falando educadamente com nosso leitor.
c. A linha de assunto do e-mail não deve ser utilizada como um espaço para pequenas mensagens,
pequenos recados, sendo necessariamente para indicação do assunto da mensagem.

d. Ao se expressar no AVA não se preocupe em utilizar o português mais corretamente possível, utilizando
pontuação, vírgulas e letras maiúsculas onde se deve.
e. Muito cuidado com o plágio! Não há problemas em copiar trechos sem a utilização das normas de citação
de textos publicados em meios digitais.
Na EaD o Tutor Online tem contato com os alunos orientando na condução da aprendizagem, fazendo
intervenções, veri�cando o aprendizado dos alunos, sendo responsáveis pelas correções de atividades avaliativas
e orientação a distância. Além dessas atividades, o tutor executa tarefas tais como:
a. Tiram dúvidas e fazem acompanhamento das atividades online

b. Desenvolvem os planos de ensino
c. Atender as ligações dos alunos
d. Enviar vídeos no WhatsApp aos alunos
e. Elaboraram provas
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