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Alterar modo de visualização Peso da Avaliação2,00 Prova78180671 Qtd. de Questões10 Acertos/Erros10/0 Nota10,00 1 O projeto de vida é amplamente reconhecido como uma poderosa ferramenta de gestão pessoal. Ele pode ser analogamente descrito como um mapa que nos fornece orientação e nos conduz em direção aos objetivos almejados. Há uma necessidade premente de ferramentas e métodos que auxiliem no processo de tomada de decisões para a gestão de nossas vidas, especialmente no que se refere a definir nossos destinos e planejar como alcançar os resultados desejados. Secat (2018, on-line) afirma que “A tomada de decisão é um processo cognitivo que envolve tanto a razão quanto a emoção dos sujeitos. Trata- se de escolher a melhor opção entre várias alternativas. Portanto, para saber como tomar uma decisão, você deverá ponderar tanto fatores emocionais quanto racionais. Além disso, deverá listar uma série de alternativas e escolher a ideal para o problema que quer resolver”. Fonte: SECAT, V. M. S. O que são ferramentas de tomada de decisão? Setting Consultoria, 2018. Disponível em: https://setting.com.br/blog/gestao- empresarial/ferramentas-tomada- decisao/#:~:text=As%20ferramentas%20de%20tomada%20de,essa%20grande%20respo nsabilidade%20em%20m%C3%A3os. Acesso em: 29 jan. 2024. Sobre os principais objetivos e contribuições que o projeto de vida pode nos proporcionar, analise as afirmativas a seguir: I. Facilitar a análise do cenário presente e desejado, resultando na formulação de metas e resultados almejados. II. Adquirir conhecimentos e valores que sustentem e impulsionem metas e objetivos, contribuindo para o aprimoramento de desempenho e performance. III. Promover um estilo de vida equilibrado e pleno, que leve em consideração nossos sentimentos, relacionamentos, desejos, saúde, mente e espiritualidade. É correto o que se afirma em: A I, II e III. B II, apenas. C II e III, apenas. D I e III, apenas. 2 Existem vários métodos de definição de metas e objetivos, bem como formas compatíveis de serem medidas. Um deles é o Método SMART, o qual possibilita a visualização dos objetivos e sua mensuração de forma que seja bem entendido pelo protagonista das ações. Fonte: adaptado de: PATTERSON, D. SMART Goals in Projects. Strategic Project Management, 2022. Disponível em: https://ecampusontario.pressbooks.pub/hrstrategicprojectmanagementtheory/chapter/5- 8-goals-projects. Acesso em: 29 jan. 2024. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O método SMART é uma ferramenta utilizada para definir objetivos de forma clara e objetiva. PORQUE II. O método SMART significa Específico, Mensurável, Atingível, Relevante e Oportuno, ou seja, os objetivos devem ser baseados em um tempo determinado para serem atingidos e ter um significado para que as estratégias de alcance sejam definidas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 3 Teodori (2024, on-line) questiona: “O que é prosperidade para você? Muitas pessoas pensam que prosperidade significa riqueza. A diferença entre riqueza e prosperidade é que uma é detentora e a outra é geradora. A riqueza é algo que você tem, conquistou, ganhou ou herdou. A riqueza, por si só, não é geradora. Você pode ser rico, mas não ser próspero. O inverso já não é verdadeiro. A prosperidade é algo que você gera. Sendo rico e utilizando a riqueza para gerar mais riqueza, aí sim você se torna próspero”. A prosperidade é um conceito que vai além da quantidade de dinheiro ou bens que alguém possui. Ela envolve um contínuo aprimoramento e crescimento em todas as esferas da vida. Muitas pessoas têm sucesso material, mas não são felizes ou realizadas em outros aspectos, como saúde, amor, trabalho e bem-estar. Fonte: TEODORI, B. Se busca a riqueza, prefira a prosperidade para ser feliz: prosperidade total não é apenas prosperidade financeira, mas também bem-estar, bem- viver e bem-querer. Cursos CPT, c2024. Disponível em: https://www.cpt.com.br/para- refletir/se-busca-a-riqueza-prefira-a-prosperidade-para-ser-feliz. Acesso em: 29 jan. 2024. Sobre o significado do sucesso e prosperidade no projeto de vida, assinale a alternativa correta: A Possuir uma alta carga em uma organização. B Ter uma vida milionária e repleta de bens. C Alcançar sucesso materializado em dinheiro e recursos. D Sentir contentamento e estabilidade emocional. 4 O que é projeto de vida? Projeto de vida é o caminho que o estudante traça entre “quem ele é” e “quem ele quer ser”. É o planejamento que ele faz para atingir seus sonhos pessoais, profissionais e para a vida em sociedade, contando para isso com todo o suporte pedagógico da escola. No projeto de vida, o estudante é estimulado a se autoconhecer e projetar o futuro, traçando objetivos. Assim, poderá fazer escolhas conscientes e alinhadas com os seus anseios para a vida adulta, tanto na esfera pessoal quanto na social e na profissional, buscando, dessa forma, uma vida mais plena e mais feliz. Fonte: BALARDIM, G. Projeto de vida: o que é como trabalhá-lo, e qual o seu papel no Novo Ensino Médio. Clip Escola, 2021. Disponível em: https://www.clipescola.com/projeto-de- vida/#:~:text=O%20que%20%C3%A9%20o%20projeto,o%20suporte%20pedag%C3% B3gico%20da%20escola. Acesso em: 26 jan. 2024. Sobre os benefícios do Projeto de vida, analise as afirmativas a seguir: I. Contribui para o desenvolvimento do autoconhecimento. II. Clareza sobre o propósito e objetivos pessoais. III. Ficar livre de “pagar o preço” da dedicação. É correto o que se afirma em: A I e II, apenas. B I e III, apenas. C II e III, apenas. D I, II e III. 5 Machado (2004, p. 11) afirma que “Projeto é lançar-se para o futuro, com orientação. É a busca pelo que se pretende ser e conhecer. É a procura por respostas para uma interrogação que provoca interesse e incomoda”. É fundamental enfatizar que o projeto de vida vai além de meramente enumerar objetivos; ele representa um conjunto de decisões e caminhos a serem trilhados para alcançar esses objetivos. Esse processo abrange não apenas estabelecer metas, mas também refletir sobre os valores pessoais e as prioridades que guiam a vida de cada indivíduo. Isso implica a necessidade de tomar inúmeras decisões ao longo da jornada. Fonte: MACHADO, N. J. Projeto de vida. USP, 2004. Disponível em: http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_4_projetos/conteudo/unidade_1/eixo1.pdf. Acesso em: 29 jan. 2024. Considerando os seus conhecimentos sobre projeto de vida, analise as afirmativas a seguir: I. questão principal é querer se organizar e começar a traçar metas. II. Seja de forma consciente ou não, todos nós nos esforçamos em encontrar direção e significado em nossas vidas. III. Independentemente se o projeto de vida é ideal ou abrangente em todos os detalhes, o aspecto mais relevante é que ele seja concreto. IV. É necessário considerar apenas aquilo que nos possibilite a realização plena apenas em uma área da vida, ignorando as demais áreas. É correto o que se afirma em: A I, II, III e IV. B I, II e III, apenas. C III e IV, apenas. D II e IV, apenas. 6 Arruda (2019, on-line) questiona: “Você se preocupa em alcançar abundância em todos os seus pilares de vida? Você é um bom pai, uma boa mãe, um bom amigo quanto é um bom profissional? Você leva todas as esferas da sua vida com igual importância que merecem?”. A vida é uma jornada cheia de desafios e oportunidades. Para vivermos plenamente, é importanteencontrarmos um equilíbrio entre os diferentes aspectos de nossas vidas. Os 10 pilares da vida são um conjunto de princípios que podem nos ajudar a construir uma vida mais feliz, saudável e equilibrada. Os 10 pilares são: espiritualidade, família, relação conjugal, saúde e bem-estar, social e lazer, financeiro, profissional, desenvolvimento pessoal, realização e propósito, equilíbrio emocional. Fonte: ARRUDA, H. Você se sente realizado em todos os pilares da sua vida? Linkedin, 2019. Disponível em: https://www.linkedin.com/pulse/voc%C3%AA-se- sente-realizado-em-todos-os-pilares-da-sua-vida-h%C3%A9lica- arruda/?originalSubdomain=pt. Acesso em: 29 jan. 2024. Sobre os 10 pilares da vida, assinale a alternativa correta: A Pilar família: é analisado também pela capacidade de perdoar e conviver amorosamente apesar das diferenças pessoais. B Pilar saúde e bem-estar: consiste em uma atividade realizada nos momentos de lazer com o propósito de relaxar e aliviar as pressões do cotidiano na sociedade contemporânea. C Pilar desenvolvimento pessoal: está associado à trajetória profissional, seu desenvolvimento e desempenho sob a perspectiva da organização, dos fornecedores e dos clientes. D Pilar profissional: descreve como você lida com seu dinheiro, incluindo não apenas sua renda, mas também seus gastos, poupanças e investimentos. 7 “O que é Protagonismo Juvenil? Quando falamos de protagonismo, nos referimos ao jovem como personagem central da sua vida. Não é sobre ter uma posição de destaque ou se sobressair aos demais, mas se enxergar como o ator principal na construção do seu Projeto de Vida, buscando um papel ativo e colaborativo na família, escola e comunidade. [...] O protagonismo é um dos pilares para a construção da autonomia”. “A autorresponsabilidade se refere à capacidade de assumir o controle sobre aquilo que acontece com a própria jornada. Quem mantém essa habilidade, compreende que quase tudo que ocorre de bom ou ruim na própria vida está associado às escolhas que se toma ao longo do caminho”. Fonte: PROTAGONISMO juvenil: guia completo e atualizado. KUAU, 2023. Disponível em: https://blog.kuau.com.br/projeto-de-vida/protagonismo-juvenil-na- escola/#:~:text=Quando%20falamos%20de%20protagonismo%2C%20nos,na%20fam% C3%ADlia%2C%20escola%20e%20comunidade. Acesso em: 29 jan. 2024. Sobre a autorresponsabilidade e o protagonismo no Projeto de Vida, analise as afirmativas a seguir: I. O protagonismo de nossas vidas acontece quando os outros seres humanos existem para nos servir e satisfazer nossas necessidades. II. A vida que levamos é resultado de nossos pensamentos, comportamentos e ações, por isso devemos ser protagonistas de nossas vidas. III. A autorresponsabilidade implica em culpar os outros por nossos resultados e não reconhecer que somos os únicos responsáveis pela vida que levamos. IV. A autorresponsabilidade é a crença de que somos os únicos responsáveis pela vida que levamos e que, portanto, somos os únicos capazes de mudá-la de forma benéfica, por exemplo. É correto o que se afirma em: A II e IV, apenas. B I, II, III e IV. C I, II e III, apenas. D III e IV, apenas. 8 O equilíbrio dos pilares da vida é um conceito que se refere à busca de harmonia entre as diferentes dimensões que compõem a existência humana, tais como: saúde mental, saúde física, bem-estar emocional, espiritualidade e sustentabilidade ambiental. Cada um desses pilares tem sua relevância para o desenvolvimento integral do indivíduo e sua qualidade de vida. Fonte: RODA da Vida: conheça suas 12 áreas e use essa ferramenta de autoconhecimento. Sua produtividade, 2019. Disponível em: https://suaprodutividade.com.br/roda-da-vida-ferramenta-auto-conhecimento/. Acesso em: 26 out. 2023. Conforme o contexto apresentado, assinale a alternativa correta que apresenta o significado de conquistar o equilíbrio nas diferentes áreas da vida: A Significa renunciar ao sucesso profissional e financeiro, para se dedicar mais às outras áreas da vida, como saúde, relacionamentos e espiritualidade. B Significa priorizar a área da vida que mais nos traz felicidade, como saúde, relacionamentos, trabalho ou espiritualidade, e dedicar menos tempo e energia às outras áreas. C Significa obter sucesso profissional e financeiro, mesmo que isso implique em sacrificar outras áreas da vida, como saúde, relacionamentos e espiritualidade. D Significa desenvolver um olhar introspectivo sobre a qualidade e plenitude de nossa vida, buscando harmonizar todas as áreas, como saúde, relacionamentos, trabalho e espiritualidade. 9 A vida profissional se constitui a partir das experiências e vivências que adquirimos desde muito cedo. Em determinado momento, as escolhas e os caminhos a serem seguidos precisam ser definidos, e as estratégias para alcançar resultados pessoais através do trabalho, traçadas. A esse movimento chamamos de definição de propósito. Fonte: adaptado de: ROSSO, B. D.; DEKAS, K. H.; WRZESNIEWSKI, A. On the meaning of work: a theoretical integration and review. Research in organizational behavior, [s. l.], v. 30, p. 91-127, 2010. Sobre o papel do propósito no trabalho, assinale a alternativa correta: A O propósito no trabalho é apenas uma questão pessoal e não tem impacto na produtividade e satisfação no trabalho. B O propósito no trabalho é uma meta a longo prazo que não tem influência na motivação diária e no desempenho no trabalho. C O propósito no trabalho é uma força motivadora que ajuda as pessoas a se conectarem com suas tarefas e a se engajarem em seus trabalhos. D O propósito no trabalho é um fator secundário e pode ser facilmente substituído por incentivos financeiros e benefícios adicionais. 10 Após definir o propósito pessoal e as metas a serem alcançadas, outra etapa é necessária: a formulação de um plano de ação para que se cumpra o desejo encontrado no propósito. Dentre os mais variados planos de ação existentes, um deles se destaca por ser um método ágil: o OKR, que abre o propósito e as metas em objetivos e resultados-chave a serem alcançados. Fonte: DOERR, J. Avalie o que importa. Rio de Janeiro: Alta Books, 2019. Com base no excerto sobre o propósito pessoal, analise as afirmativas a seguir: I. O método OKR evita metas pessoais, sendo adepto de metas em grupo. II. O propósito pessoal não está relacionado às metas a serem alcançadas. III. Os resultados-chave referem-se aos resultados mensuráveis a serem alcançados. IV. Os objetivos podem envolver ações tanto qualitativas quanto quantitativas para atingir o propósito. É correto o que se afirma em: A I, apenas. B III e IV, apenas. C I, II e III, apenas. D II e IV, apenas.
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