Desenvolvimento Humano I - AVA - unidade 3

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a.
os aspectos inatos e biológicos das crianças.
b.
os aspectos conscientes e inconscientes do ser humano.
c.
a relação do ser com o meio. 
d.
a constante evolução do ser desde que o ambiente seja saudável.
e.
o desenvolvimento da inteligência.
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Muitos são os autores que dedicaram suas vidas para tentar esclarecer algumas
características do desenvolvimento humano. Apesar dos pormenores, em seus estudos,
houve algum norte que os conduzia e permanecia em suas hipóteses, análises e
conceitos.
Nas obras de Vigotski é possível observar que o fio condutor de suas pesquisas foi
Escolha uma:
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a.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
b.
Apenas a afirmativa II está correta.
c.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
d.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
e.
Apenas a afirmativa I está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Carlos Henrique é estudante de psicologia e está desenvolvendo um artigo científico
sobre as funções psicológicas superiores, segundo Vigotski.
 
Considerando este contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. Carlos explica que as funções superiores já estão presentes no indivíduo desde seu
nascimento. Porém, elas só irão se manifestar no momento em que o ser humano
participar de experiências que promovam o seu aparecimento.
II. Neste sentido, ele fornece o exemplo de um adulto com dor. Diferentemente de
quando é uma criança, o adulto não chora porque está com dor. Ele sabe como resolver
esta situação de uma forma superior à encontrada pela criança.
III. Além disso, Carlos explica que quanto maiores os estímulos e o conhecimento que
o ser humano possui, maior será a sua capacidade de percepção de como responder
ao meio em que está inserido.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
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a.
V – F – V – F.
b.
V – F – F – V.
c.
V – V – F – F. 
d.
F – F – V – V.
e.
F – V – F – V.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Vigotski é um dos autores mais estudados no que se refere ao desenvolvimento
humano. Em razão de ele evidenciar o papel do formador no processo do
desenvolvimento e da aprendizagem, muitos educadores e instituições buscam nos
estudos de Vigotski ferramentas para facilitar o desenvolvimento humano infantil.
Tomando como referência a vida e obra de Vigotski, julgue as afirmativas a seguir em
(V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(   ) Vigotski teve a humildade de buscar compreender a obra de outros autores sobre o
desenvolvimento humano. Este conhecimento possibilitou que muitas das teorias de
estudiosos como Piaget e Freud, refletissem opiniões e olhares diferenciados a respeitos
do já publicado.
(    ) Vigotski era um revolucionário. Apesar da pouca idade, deixou uma obra
importantíssima, que vem sendo aprimorada ao passar dos anos. No momento de
pensar como fazer sua teoria, optou por encontrar na filosofia um método, que foi o
dialético.
(   ) Após definir os caminhos de sua teoria, escolheu o nome que refletia seus estudos e
análises: Histórico-cultural. Vigotski escolheu este nome, pois são os dois pilares que
movem a sua compreensão do desenvolvimento humano, ou seja, a história e a cultura
atreladas a cada indivíduo.
(    ) Trazendo um pouco da obra de Vigotski, surge o tema das funções superiores e
elementares. As funções elementares são aquelas desenvolvidas na primeira e em parte
da segunda infância, ou seja, linguagem, emoções e moral. Já as superiores, ocorrem
quando a criança consegue compreender o seu papel em relação ao meio em que está.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Escolha uma:
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a.
Russo. 
b.
Francês.
c.
Suíço.
d.
Norte-americano.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Vigotski está entre os autores mais “cobiçados” para o conhecimento e
aprofundamento no tema desenvolvimento humano. Ele teve ciência das obras de
outros estudiosos, como Freud e Piaget, e desenvolveu um olhar diferenciado sobre a
aprendizagem e o desenvolvimento humano.
Fonte: Google imagens. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/382/lev-
vygotsky-o-teorico-do-ensino-como-processo-social. Acesso em: 04 jan. 2019.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a nacionalidade de Lev Vigotski:
Escolha uma:
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e.
Austríaco.
a.
ele foi recrutado para lutar na guerra e precisou deixar seus estudos.
b.
sua mãe faleceu e ele precisou tomar conta da família, pois era filho único.
c.
ele faleceu aos 37 anos de tuberculose. 
d.
o governo confiscou seus estudos porque ele era judeu.
e.
seu pai morreu e ele precisou assumir os negócios da família no ramo têxtil.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Lev Vigotski foi um expoente nos estudos sobre o desenvolvimento humano. Teve uma
formação inicial em Direito. Porém, também fora atraído para a Literatura, a Filosofia e a
Psicologia. Ele deixou muitos artigos científicos e obras sobre o pensamento, a
aprendizagem e o desenvolvimento humano.
Vigotski não pôde sistematizar os seus estudos, assim como Freud e Piaget fizeram,
pois
Escolha uma:
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a.
Apenas a afirmativa III está correta.
b.
Apenas a afirmativa II está correta.
c.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
d.
Apenas a afirmativa I está correta.
e.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A vida de Vigotski foi muito intensa, visto que ainda jovem contraiu tuberculose o que
lhe causou diversas crises da doença durante sua vida. Contudo, o seu apreço pelos
estudos e a vontade de deixar algo importante sobre o desenvolvimento do ser
humano, oportunizou que ele publicasse mais de 200 artigos científicos e deixasse
obras inacabadas.
 
Considerando este contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. Um marco na vida de Vigotski foi Hamlet de Shakespeare. Ele gostou tanto da arte
que publicou em 1925 um livro, que foi tese de seu doutorado.
II. Vigotski teve grande interesse em entender como ocorria o desenvolvimento
humano frente a uma deficiência, física ou cognitiva.
III. Em virtude da doença, muitas obras de Vigotski deixaram de ser publicadas. Isso
trouxe para a sociedade um prejuízo enorme em termos de fundamentos e conceitoscriados por este autor.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
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a.
Conceito Científico.
b.
Conceito Espontâneo.
c.
Dimensão Sentido. 
d.
Fala Escrita.
e.
Dimensão Significado.
a.
I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4; V – 5.
b.
I – 3; II – 5; III – 4; IV – 2; V – 1.
c.
I – 4; II – 1; III – 5; IV – 3; V – 2.
d.
I – 5; II – 3; III – 2; IV – 1; V – 4. 
e.
I – 2; II – 4; III – 1; IV – 5; V – 3.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sophia tem três anos e está frequentando a escola. Sua professora perguntou: o que é um gato? Priscila respondeu que é um pet muito
querido e brincalhão. O gatinho tem 4 meses e dorme o dia todo. Brinca com ratinhos de pelúcia, mas adora a sua caminha com o cobertor
rosa. Também disse que é uma menina e ela se chama Cloe, e é cinza.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a característica da fala de Sophia.
Escolha uma:
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Vigotski entendia que o meio sempre exerce influência sobre o indivíduo. Contudo, conforme a história e a cultura, esse impacto pode surtir
efeitos diferentes no desenvolvimento de cada ser humano. De acordo com a observância, análise e estudos de Vigotski, ele foi atribuindo
conceitos para explicar as situações do cotidiano dos indivíduos.
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos feitos contidos na coluna A com seus respectivos
conceitos na coluna B.
COLUNA A   COLUNA B  
I. Adair e seus pais irão se mudar de cidade. Ele está triste por isso. Então sua mãe pediu que ele fizesse um projeto de
como gostaria que ficasse o novo quarto.
  1. Vivência.  
II. Bibiana tem um temperamento di�cil e seus pais resolveram aplicar técnicas para disciplina-la. Criaram adesivos com a
sua foto mostrando o que ela não pode fazer, além das regras da casa. 
  2. Instrumento.  
III. Camilo é muito esperto. Quando ele quer pegar um brinquedo que não alcança, pega um banco e sobe nele para ter
acesso ao brinquedo desejado.
  3. Signos.  
IV. Bruno, Caroline e Viviane são irmãos. Porém, de acordo com o episódio, cada um reage de uma forma diferente.
Mesmo que todos tenham sido criados/educados da mesma forma.
  4. Pensamento.  
V. Pedro está em desenvolvimento. Seus pais contaram que antes ele chorava para ganhar o que queria. Agora ele escuta e
consegue entender quando seus pais dizem não.
  5. Fala.  
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
Escolha uma:
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11/04/24, 15:22 U3S2 - Atividade de Aprendizagem
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a.
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
b.
Apenas as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
c.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
d.
Apenas as afirmativas, I, III e IV estão corretas. 
e.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Silva (2017): “A mediação se constitui em um processo que necessita de dois elementos para ser realizada; são eles o
instrumento e o signo. O instrumento é responsável pela regulação das ações sobre o meio, enquanto o signo é responsável pela regulação das
ações sobre o psiquismo dos indivíduos. Segundo Rego (2004), o signo é aquilo que representa algo diferente de si mesmo.”.
 
Considerando este contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. Um exemplo de instrumento utilizado na mediação são os jogos. Afim de explicar as regras de convivência, utiliza-se de meios lúdicos para
facilitar a absorção do conceito. 
II. Uma técnica muito utilizada para compreender o mundo das crianças é pedir que ela escreva sobre o seu dia. Este instrumento de mediação
tem apoiado muitos profissionais. 
III. Pessoas em luto tem-se utilizado de grupos de escuta. Este tipo de fala é importantíssimo para que o indivíduo consiga evoluir, ou seja,
vencer essa dificuldade e continuar. 
IV. Os povos orientais utilizam-se de signos para sua fala escrita. Dessa forma, através de uma representação é possível externalizar os
pensamentos e entendimentos.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
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a.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
b.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
c.
Apenas a afirmativa I está correta.
d.
Apenas a afirmativa III está correta.
e.
Apenas a afirmativa II está correta.
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Apesar de Vigotski não ter sistematizado sua teoria, como Freud e Piaget, ele construiu
uma ampla bibliografia, oportunizando um ferramental interessantíssimo para as
futuras gerações de profissionais que atuariam no desenvolvimento humano.
 
Considerando este contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. O meio e a relação do sujeito com este, sempre esteve pautado nas obras de Vigotski.
II. Fala, mediação e pensamento são exemplos de insumos utilizados por Vigotski para
seus estudos.
III. Vigotski também se utilizava de instrumentos e signos para explicar a evolução da
linguagem humana e, por consequência, o seu desenvolvimento.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
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a.
Fala. 
b.
Mediação.
c.
Formação de conceitos espontâneos e científicos.
d.
Pensamento.
e.
Escrita.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Os signos são artefatos sociais projetados para dominar e desenvolver nossas funções
psicológicas, voltados à organização interna. (POTT, 2018:7 APUD VAN DER VER &
VALSINER, 1999).”.
Fonte: Google Imagens. Disponível em:
http://educacaopublica.cederj.edu.br/revista/artigos/aprendizagem-mediada-por-
signos-e-a-construcao-de-conceitos-em-uma-perspectiva-vigotskiana. Acesso em: 05
jan. 2019.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o maior signo, na perspectiva de
Vigotski, que o ser humano desenvolveu.
Escolha uma:
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https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4152899 4/4
a.
V – F – V – F.
b.
V – V – F – F.
c.
V – V – V – F. 
d.
F – F – V – V.
e.
F – V – F – V.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As contribuições de Vigotski são inúmeras. Por exemplo, quando ele estuda a fala, este
não se restringe ao ato de conversar, mas ele abstrai este vocábulo. Vigotski vai definir
conceitos para a fala oral, escrita, bem como para a interna e externa.
 
Tomando como referência a fala na concepção de Vigotski, julgue as afirmativas a
seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(   ) A fala foi uma das responsáveis pela evolução da espécie humana, visto que “abriu
espaço” para o pensar.
(   ) Vigotskientende que você fala para externalizar os seus pensamentos. É uma troca
com o meio.
(   ) A fala externa tem uma função social de comunicação. Já a interna de organizar os
pensamentos pessoais.
(   ) Quando a criança inicia a fala escrita, torna tudo o que era abstrato em concreto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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11/04/24, 15:23 U3S3 - Atividade de Aprendizagem
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a.
Zona de desenvolvimento proximal.
b.
Desenvolvimento real.
c.
Imitação. 
d.
Desenvolvimento ideal.
e.
Jogos.
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A brincadeira é vista por muitos estudiosos com um instrumento importante para o
desenvolvimento humano. Seja este psíquico ou mesmo comportamental, o indivíduo,
consegue ir além do seu conhecimento, através dessa forma lúdica de aprendizagem.
 
Vitória e Pedro adoram brincar de chef de cozinha. Eles olham os reality shows sobre
crianças que cozinham, e com a supervisão dos pais, fazem os pratos que aprenderam
no episódio. Eles têm até uma dólmã* personalizada.
 
*Avental utilizado por chefs de cozinha.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as características das interações de
Vitória e Pedro.
Escolha uma:
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11/04/24, 15:23 U3S3 - Atividade de Aprendizagem
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a.
F – F – V.
b.
V – F – V. 
c.
V – V – F.
d.
V – F – F.
e.
F – V – F.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“[...] no processo de brincar, a criança se defronta com uma série de elementos que
fazem com que sua imaginação, habilidade e criatividade sejam colocadas em prática”.
(POTT, 2018:9 APUD NASCIMENTO, ARAUJO & MIGUÉIS, 2009).
 
Tomando como base o entendimento sobre os jogos, segundo Vigotski, julgue as
afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(    ) Ana Cristina é mãe de Adriana e Teresa. Elas brincam todos os dias com suas
bonecas. A mãe perguntou porque elas não brincam com outros brinquedos. As
meninas disseram que não porque sempre era uma brincadeira diferente.
(   ) Joana é mãe de Henrique e Geovane. Ela estava preocupada com os filhos porque
eles só queriam brincar. O psicólogo disse que estava tudo bem. Era importante para
que as funções psicológicas elementares dos meninos se desenvolvessem.
(   ) Renato comprou três novos jogos de tabuleiro para os filhos. Eles estão em férias e
Renato acredita que quando as crianças brincam com jogos que possuem regras, estas
perpassam para sua vida cotidiana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
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11/04/24, 15:23 U3S3 - Atividade de Aprendizagem
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a.
I, II, III e IV.
b.
I e III, apenas.
c.
I e II, apenas.
d.
III e IV, apenas.
e.
II e IV, apenas. 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Jonathan é psicólogo e escolheu atuar em desenvolvimento humano infantil. Como sua
linha mestra, optou por embasar seus atendimentos clínicos em Vigotski.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
I. Jonathan trabalhará muito com o desenvolvimento da inteligência, tanto pelo lado da
biologia, quanto da psicologia.
II. Um dos diferenciais dele terá de ser a observação e a escuta. Como a mediação social
está presente em todos os conceitos de Vigotski, ele precisará desenvolver estas
habilidades.
III. Além disso, a ZDP (Zona de Desenvolvimento Proximal), ou seja, a análise do
potencial de desenvolvimento das crianças deverá fazer parte do seu rol de
atribuições.
IV. Jonathan deverá saber compreender o desenvolvimento real e como a vivência
impacta nesta evolução psíquica e comportamental da criança.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
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a.
Desenvolvimento ideal. 
b.
Zona de desenvolvimento proximal.
c.
Imitação.
d.
Jogos.
e.
Desenvolvimento real.
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Fernando iniciou seus estudos em robótica. Ele já sabe construir um robô e fazê-lo
andar para frente e para trás. O que ele almeja fazer é construir um robô com
inteligência artificial que atue numa UPA (Unidade de Pronto Atendimento) no
diagnóstico dos pacientes.
Assinale a alternativa que apresente corretamente o conceito ligado ao desejo de
desenvolver novas habilidades de Fernando:
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11/04/24, 15:23 U3S3 - Atividade Diagnóstica
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a.
I, II e III.
b.
I e II, apenas. 
c.
III, apenas.
d.
II, apenas.
e.
I, apenas.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Vinícius é psicólogo na escola Horizontes. Ele deseja analisar como está o
desenvolvimento de três alunos. Escolheu aleatoriamente e fez a seguinte pergunta: se
Camila tem dois tomates e cinco abobrinhas, quantas verduras Camila possui?
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
  Resposta Desenvolvimento
I 7 verduras. Desenvolvimento Real.
II Quanto é 5+2? Zona de Desenvolvimento Proximal.
III 5. O tomate é uma fruta, não uma verdura. Desenvolvimento Ideal.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
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https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
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11/04/24, 15:23 U3S3 - Atividade Diagnóstica
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a.
F – V – F – V.
b.
V – F – V – V 
c.
V – V – F – F.
d.
V – F – V – F.
e.
F – V – F – F.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Cada teórico embasa seus estudos em conceitos que para eles são fundamentais para
compreender o todo que circula suas dúvidas e inquietações.
 
Tomando como referência os conceitos estudados por Vigotski, julgue as afirmativas a
seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(   ) Desenvolvimento real, refere-se ao conhecimento atual do indivíduo.
(    ) Desenvolvimento ideal, diz respeito as habilidades adquiridas através da ajuda de
uma pessoa mais experiente.
(   ) Vigotski acreditava que as potencialidades de desenvolvimento eram possíveis com
o auxílio de um mediador. Esta visão demonstra a importância do ambiente escolar na
vida de uma criança.
(    ) Vigotski defendia que as brincadeiras favorecem o desenvolvimento, visto que o
indivíduo pode ir além de suas habilidades atuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:24 U3 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=41557962/5
a.
I – 4; II – 1; III – 3; IV – 2. 
b.
I – 3; II – 4; III – 1; IV – 2.
c.
I – 4; II – 3; III – 2; IV – 1.
d.
I – 2; II – 3; III – 4; IV – 1.
e.
I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Vigotski deixou uma ampla bibliografia sobre o desenvolvimento humano. Esta tem fornecido subsídios para profissionais da área, e toda a
comunidade científica, entenderem um pouco mais sobre a visão deste teórico sobre a formação integral dos indivíduos.
 
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos feitos contidos na Coluna A com seus respectivos
conceitos, apresentados na Coluna B.
COLUNA A   COLUNA B  
I. Marcos quer ser um jogador profissional de Xadrez. Ele sabe que sozinho não
conseguirá aprender as regras. Por isso, seus pais o matricularam em uma escola
especializada no jogo.
  1. Mediação.  
II. Penélope é psicóloga. Ela está acompanhando o desenvolvimento de Diego. A cada
sessão, Penélope pede a Diego que desenhe sobre uma situação do seu dia. Assim, vai
avaliando a evolução do mesmo.
  2. Desenvolvimento Real.  
III. Os pais de Augusto estão preocupados com o filho. Ele está indo para a 1ª Série do
Ensino Fundamental. Contudo, o filho ainda não reconhece as letras e portanto, não
sabe ler.
  3. Desenvolvimento Ideal.  
IV. Bibiana questionou as filhas sobre quais frutas tem a vitamina C e porque ela é
importante. As filhas responderam: as cítricas mãe, como a laranja e o limão. Devemos
comer para não ter gripe.
 
4. Zona de Desenvolvimento
Proximal.
 
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:24 U3 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4155796 3/5
a.
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
b.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
c.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
d.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
e.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para Vigotski "a fala permitiu ao homem transcender sua capacidade de apreender a realidade material somente por seus recursos sensoriais,
como por exemplo a visão, o olfato, etc. A fala permite que o sujeito denomine os objetos que estão fora de seu campo visual e perceptível,
relacionando-se com eles. E isto, sem dúvidas provocou diversas transformações no psiquismo.”. (POTT, 2018: 8).
Fonte: Google Imagens. Disponível em: http://qualitycom.com.br/blog/?tag=conversar. Acesso em: 07 jan. 2019.
 
Neste contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. Mônica está estudando a fala. Ela já compreendeu que as dimensões sentido e significado referem-se a: sentido é a experiência individual
frente a palavras e significado é o entendimento do vocábulo como no dicionário. 
II. Beatriz está no que Vigotski entendeu ser a fase mais elevada para sua faixa etária. Ela já está conseguindo externalizar seus pensamentos.
Portanto, está na fase da fala oral externa. 
III. Vicente está na fase do pensamento verbal, ou seja, a fase onde a fala e o pensamento se encontram e se unem. 
IV. Apesar de se encontrar atualmente que o objeto de estudo de Vigotski é a fala, o correto seria utilizar o termo linguagem. Habituou-se a
utilização do vocábulo fala em função da tradução da língua russa para a portuguesa. 
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:24 U3 - Avaliação da Unidade
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a.
Desenvolvimento Ideal.
b.
Vivência. 
c.
Zona de Desenvolvimento Proximal.
d.
Desenvolvimento Real.
e.
Função Psicológica Superior.
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
b.
As asserções I e II são proposições falsas.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. 
e.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Miguel, Rafael e Gabriel são irmãos. Seus pais lhes deram de presente de Natal um videogame. Miguel adorou! Imediatamente sincronizou na
internet para jogar no modo multiplayer. Para Rafael o brinquedo foi entediante. Ele preferiria um skate ou uma bola de futebol. Já Gabriel não
se importou muito. Agradeceu os pais e foi para o seu quarto ler um livro.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito atrelado às respostas dos garotos frente ao novo brinquedo.
Escolha uma:
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os jogos são uma ferramenta interessante para o desenvolvimento psíquico e comportamental do indivíduo. Seja através de brincadeiras
coletivas livres ou de jogos com regras, há uma evolução na inteligência e na forma de interagir com o meio.
 
Com base no entendimento dos jogos, pela visão de Vigotski, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Rosa é mãe de Israel. Ela incentiva o menino a brincar para desenvolver suas funções psicológicas elementares, favorecendo o seu
desenvolvimento psíquico.
PORQUE
 
II. Sabe-se que a criança utiliza de sua criatividade e imaginação durante as brincadeiras. Assim, novas formas de aprendizagem são possíveis.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
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https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:24 U3 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=4155796 5/5
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
c.
As asserções I e II são proposições falsas.
d.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Vigotski quis deixar um legado para as futuras gerações. Ele não teve receio de se impor e dizer que precisava existir uma “nova psicologia”,
visto que as ideias da Reflexologia e da Psicanálise, no seu entendimento, acabam “cindindo o sujeito”, não o compreendendo em sua
totalidade.
Com base no materialismo dialético de Vigotski, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. Suzana está “reinventando” o processo de ensino e aprendizagem de sua organização. Ela entende que pessoas desenvolvidas de maneira
integral e sistêmica serão mais inovadoras e produtivas. Neste sentido, optou por alinhar os conceitos da gestão estratégica de pessoas ao
materialismo dialético utilizado por Vigotski. 
 
PORQUE
 
II. No seu entendimento através deste método será mais fácil entender qual é o gap de competência do colaborador, visto que ele se torna o
centro da investigação. Tendo uma metodologia mais objetiva e simplificada, a possibilidade no acerto do programa de desenvolvimento
humano será mais efetiva. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
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