Desenvolvimento Humano I - AVA - unidade 1

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11/04/24, 15:12 U1S1 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=564234 2/5
a.
Teoria Psicanalítica. 
b.
Teoria do Behavorismo.
c.
Teoria Cognitiva.
d.
Teoria da Evolução Humana de Darwin.
e.
Teoria Histórico-Cultural.
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Luana é uma criança de 10 anos. Ela é dócil, muito estudiosa e inteligente. Contudo, já
está desenvolvendo transtornos alimentares em virtude de comer muito quando está
chateada ou quer chamar a atenção dos pais. Esta situação tem afetado o seu
desenvolvimento e inclusive o rendimento em sala de aula tem decaído, fazendo com
os professores decidissem conversar com os pais.
Assinale a alternativa que evidencia corretamente a teoria do desenvolvimento humano
que traz em seus estudos explicações sobre o caso de Luana:
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:12 U1S1 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=564234 3/5
a.
V – F – V. 
b.
F – F – V.
c.
F – V – V.
d.
F – V – F.
e.
V – V – F.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na teoria histórico-cultural o desenvolvimento humano é visto como a interação entre
as bases psicológicas e a mediação da cultura. Isso quer dizer que na medida em que a
criança interage com o meio ambiente social, suas funções psicológicas ganham
qualidades superiores.
Tomando como referência a teoria histórico-cultural, julgue as afirmativas a seguir em
(V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(   ) O cérebro possui uma neuroplasticidade extraordinária. Portanto, mesmo que haja
um distúrbio neurológico que impeça o pleno desenvolvimento, através dos estímulos
corretos, a criança pode desenvolver-se, ou ampliar outras funções psicológicas que
possam suprir essa deficiência.
(    ) Lev Vigotski, assim como Freud e Piaget, entende o desenvolvimento humano em
fases ou estágios. Também contribuiu com o estudo e as definições acerca dos
mecanismos de defesa para constituir um desenvolvimento saudável e pleno.
(    ) Vigotski também contribuiu com a compreensão sobre a linguagem, emoções,
pensamento entre outras. Destas, deu uma importância especial para a linguagem,
visto que era ela que faz com que nos apropriamos da cultura e nos constituímos
enquanto seres humanos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:12 U1S1 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=564234 4/5
a.
1 – 4 – 3 – 2.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A teoria cognitiva de Piaget tem sido amplamente aplicada. Suas ideias, sistematizadas
em quatro estágios, entendem que a criança a medida que se desenvolve, cria uma
lógica cognitiva, isto é, desenvolve seus pensamentos e entendimento do meio em que
está inserida. De qualquer forma, percebe em cada fase especificidades inerentes ao
desenvolvimento cognitivo.
Fonte: ELÓI, Jorge. Piaget: Estádios de desenvolvimento. Psicologia Free. 2013.
Disponível em: http://www.psicologiafree.com/areas-da-
psicologia/psicologia_clinica/piaget-estadios-de-desenvolvimento/. Acesso em: 25 out.
2018.
 
Piaget sistematizou a teoria cognitiva em quatro estágio onde ocorrem as seguintes
situações:
 
1. Véra Lúcia está sempre contando alguma história, seja da escola ou do seu dia. 
2. Mateus está na fase dos jogos de tabuleiro, mas não gosta quando perde. 
3. Carlos não para um segundo. Seus olhos acompanham tudo o que os adultos estão
fazendo.  
4. Roberta criou um canal no Youtube para conversar sobre poesia e matemática.
Assinale a opção que apresenta a ordem correta dos estágios:
Escolha uma:
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11/04/24, 15:12 U1S1 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=564234 5/5
b.
4 – 3 – 2 – 1.
c.
3 – 2 – 4 – 1.
d.
3 – 1 – 2 – 4. 
e.
2 – 3 – 1 – 4.
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https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:11 U1S1 - Atividade Diagnóstica
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=561343 2/4
a.
F – V – V – F.
b.
F – V – F – V.
c.
V - V – F – F.
d.
F – F – V – V.
e.
V – F – F – V. 
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para que surjam novas ideias e teorias basta que alguém decida prestar mais atenção
nos fatos do cotidiano, estudá-lo, aplicar métodos científicos e obter resultados para sua
comprovação. Com o desenvolvimento humano não é diferente. O interesse em
entender como as pessoas, em especial as crianças, desenvolvem-se é algo que inquieta
o ser humano desde os primórdios da civilização.
 
Tomando como referência as teorias para o desenvolvimento humano, julgue as
afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(   ) Uma das teorias que abordam o desenvolvimento humano é a psicanálise. Esta tem
como destaque as ideias de Freud.
(   ) As teorias tem os mesmos elementos de estudo: o contexto social, as interações com
o meio e os atores/personagens.
(    ) Podem ser considerados exemplos de teorias que abordam o desenvolvimento
humano: cognitiva, helenística e racionalista.
(   ) Muitos são os estudiosos que se destacam nas teorias do desenvolvimento humano.
Entre estes cita-se: Piaget, Hall, Vigotski e Locke.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
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https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:11 U1S1 - Atividade Diagnóstica
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=561343 3/4
a.
John Watson – Behavorismo.
b.
Lev Vigotski – Histórico-Cultural. 
c.
Granville Stanley Hall - Evolução Humana de Darwin.
d.
Sigmund Freud – Psicanalítica.
e.
Jean Piaget – Cognitiva.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As teorias sobre o desenvolvimento humano, em especial o infantil, tem apoiado muitos
pais e profissionais que buscam disponibilizar os estímulos corretos para auxiliar para
que a criança possa desfrutar de toda a sua capacidade. Neste contexto, pesquisadores
já descobriram que mesmo o ser humano possuindo algum tipo de deficiência, ele é
tão adaptável que as demais sensações e percepções ampliam-se, para que o
desenvolvimento não seja prejudicado.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do expoente e a teoria por
ele defendida:
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
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https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:11 U1S1 - Atividade Diagnóstica
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=561343 4/4
a.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
b.
Apenas a afirmativa I está correta.
c.
Apenas a afirmativa III está correta.
d.
Apenas a afirmativa II está correta.
e.
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Existem várias histórias famosas sobre como o meio afeta o desenvolvimento humano.
Uma delas é do menino Victor, de 11 ou 12 anos encontrando em 1798numa floresta no
sul da França. Apesar de ser ter natureza humana, movia-se e se alimentava como um
animal.
 
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. O ser humano é social por natureza. Dessa forma, apesar de se ter um código genético
com aspectos inatos e biológicos, o meio, e a relação da criança com este, influenciará
no seu desenvolvimento. 
II. As crianças absorvem sensações e estímulos que lhe são oferecidos. Caso elas
estejam em um ambiente saudável e propício ao seu desenvolvimento, independente
de habilidades ou talentos, é possível ampliar as cognições das mesmas. 
III. Freud, expoente da teoria psicanalítica e Piaget da teoria cognitiva, dividiram o
desenvolvimento humano em fases ou estágios: as de Freud referem-se às
necessidades afetivas supridas. Já as de Piaget à complexidade do pensamento. 
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
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11/04/24, 15:13 U1S2 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1157457 2/4
a.
I – 3; II – 4; III – 2; IV – 5; V – 6; VI – 1.
b.
I –1; II – 2; III – 3; IV – 4; V – 5; VI – 6.
c.
I – 5; II – 3; III – 1; IV – 6; V – 4; VI – 2.
d.
I – 4; II – 1; III – 6; IV – 2; V – 3; VI – 5.
e.
I – 6; II – 5; III – 4; IV – 1; V – 2; VI – 3. 
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Pott (2018:9) apud Papalia e Feldman (2013), “apesar das diferenças metodológicas entre os
estudos de natureza qualitativa, quantitativa ou mista, todos devem perpassar as seguintes etapas
na construção de um estudo”.
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos vocábulos contidos
na coluna A com seus respectivos conceitos na coluna B.
COLUNA A COLUNA B
I. Formulação de Hipóteses.
1. Resultado do estudo analisado, podendo ser alterado por outros
pesquisadores.
II. Coleta de dados. 2. Modo como serão organizadas as informações coletadas do estudo.
III. Divulgação dos resultados. 3. Questão que precisa ser investigada para comprovação científica.
IV. Formulação de conclusões provisórias. 4. Tornar explícito a pesquisa científica, formando uma base de conhecimento.
V. Análise e organização dos dados. 5. Processo em que as informações do estudo serão acessadas. 
VI. Identificação de um problema. 6. Possibilidades a serem testadas pelo investigador para concluir o estudo.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
Escolha uma:
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11/04/24, 15:13 U1S2 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1157457 3/4
a.
V – V – F – F.
b.
F – V – F – V.
c.
V – F – V – F.
d.
F – F – V – F. 
e.
F – F – V – V.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciar um processo de pesquisa não é uma tarefa tão simples. O pesquisador precisa conhecer os
pormenores daquilo que deseja investigar e que este assunto forneça alguma relevância para a sociedade.
No caso do desenvolvimento infantil, todos os esforços devem estar voltados a proporcionar e facilitar um
desenvolvimento saudável e seguro, para que as crianças consigam absorver e evoluir em todas as suas
potencialidades.
 
Tomando como referência a pesquisa científica, bem como os assuntos relacionados a ela, julgue as
afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(     ) Na fase de formulação de conclusão provisória, Tábata irá analisar se todas as hipóteses que apontou
em seu diário de pesquisa são satisfatórias para a pesquisa.
(    ) Para que a pesquisa tenha cunho científico, Bento precisará publicar seus resultados em uma revista
científica com amplo alcance mundial.
(   ) Vinícius escolheu como método de pesquisa o experimento. Ele optou por este, pois consegue colocar
as crianças em um ambiente seguro para manipular variáveis.
(      ) Bruna escolheu como metodologia  de  coleta de dados a observação naturalística. Dessa forma,
conseguirá reunir um grupo de crianças em uma sala preparada para a experiência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Escolha uma:
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11/04/24, 15:13 U1S2 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1157457 4/4
a.
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
b.
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
c.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
d.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
e.
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pott (2018:11) apud Papalia e Feldman (2013), sobre os modelos básicos de pesquisa aborda:
“Em relação aos modelos básicos para a construção de uma pesquisa, podemos destacar quatro principais:
estudo de caso, estudo etnográfico, estudos correlacionais e experimentos.”.
 
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. Berenice deseja fazer um estudo sobre o desenvolvimento cognitivo com crianças de 6 anos, que
possuam irmãos mais novos e mais velhos. Para isso, utilizará o estudo correlacional.  
II. Jeremias possui 11 anos e já conseguiu hackear o sistema de três instituições bancárias. Através de
experimentos, pesquisadores vão tentar desvendar esta habilidade.  
III. Jorgina irá viajar para o continente africano, pois deseja fazer um estudo etnográfico com crianças que
falam a língua portuguesa.  
IV. Almir está muito interessado em como a memória de longo prazo é impactada quando crianças de 8
anos não dormem 8 horas diárias. Para isso, fará um estudo de caso com 15 crianças.  
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
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11/04/24, 15:12 U1S2 - Atividade Diagnóstica
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=922053 2/4
a.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
c.
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
d.
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
e.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
Notas 2,00/3,00
Avaliar 6,67 de um máximo de 10,00(67%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Uma pesquisa científica é um processo sistematizado e organizado. Existem vários tipos
de métodos de pesquisa. Todavia, todos eles exigem uma metodologia para coleta dos
dados a serem investigados.
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
 
I. Aplicação de questionário é um método para coleta de dados. Neste pode haver
perguntas padronizadas e outras abertas ao participante.  
II. Entrevistas são outro método para coleta de dados. Todavia, o pesquisador deve criar
as perguntas previamente pois deve haver padronização.  
III. Existe a possibilidade de apenas observar o indivíduo para que o pesquisador faça
suas conclusões do fato estudado.  
IV. Outro método é o autorrelato. Neste, o pesquisado cria narrativas, de forma oral ou
escrita, dos fenômenos relacionados com a pesquisa. 
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
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11/04/24, 15:12 U1S2 - Atividade Diagnóstica
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=9220533/4
a.
Observação naturalística.
b.
Experimento.
c.
Estudo etnográfico.
d.
Estudo correlacional.
e.
Estudo de caso. 
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Augusto quer investigar o desenvolvimento cognitivo de uma criança com deficiência
visual. Ele quer ter certeza que livros na linguagem braile possibilitam o mesmo nível de
desenvolvimento que os livros que são utilizados por crianças sem deficiência. Para isso,
vai acompanhar um ano escolar de Fabiano de Oliveira, de 10 anos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o método de pesquisa a ser utilizado
por Augusto.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:12 U1S2 - Atividade Diagnóstica
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=922053 4/4
a.
F – V – F – V.
b.
F – V – V – F.
c.
F – F – V – V.
d.
V – V – F – F. 
e.
V – F – V – F.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Pott (2018:6):
“As diversas teorias existentes que visam compreender, descrever e explicar o
desenvolvimento infantil são frutos de um longo processo de observação e investigação
da infância. Neste aspecto, a pesquisa se constitui como elemento fundamental para o
desenvolvimento e criação de uma teoria.”.
 
Tomando como referência a criação  de pesquisa científica, julgue  as afirmativas a
seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(      ) Um dos passos da pesquisa científica é a identificação do problema a ser
pesquisado.
(   ) Conforme o método de pesquisa, poder-se-á escolher a forma para coleta de dados.
(      ) A diferença entre estudo de caso e experimento é a quantidade de crianças
pesquisadas.
(   ) Para se fazer a pesquisa científica existe a abordagem quantitativa e a qualitativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:14 U1S3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1162756 2/4
a.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
b.
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
c.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
d.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
e.
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Pott  (2018:10), o autismo é um transtorno que afeta a capacidade da criança de se comunicar e interagir com o meio social.
Neste sentido, Flávia Moura que é psicóloga, criou a seguinte peça visual para auxiliar pais e profissionais a reconhecerem “prematuramente”
se há indícios de crianças com autismo:
 
Fonte: BERÇÁRIO E CRECHE. Autismo o que todos precisam saber. Disponível
em: https://educacaoinfantilcrecheebercario.blogspot.com/2016/05/autismo-o-que-todos-precisam-saber.html. Acesso em: 13 nov. 2018.
 
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. Com 12 semanas de vida, o bebê se expressa com choros e reconhecendo a voz de seus familiares. Nesta fase, a criança com o transtorno do
autismo ainda possui o desenvolvimento cognitivo semelhante a uma criança sem o transtorno. 
II. Já com 12 meses, a criança começa a se comunicar com sons e gestos sociais. No caso da criança portadora do transtorno do autismo, esta
manifestação de comportamento é ausente. 
III. Com 24 meses, a criança deve ter a capacidade de formular frases com verbos e adjetivos. Para uma criança com autismo, tal cognição fica
prejudicada, ou seja, dificilmente uma criança com este transtorno formará a frase. 
IV. A primeira infância é a responsável pelo desenvolvimento cognitivo, das memórias e do afetivo da criança. Por este motivo, crianças
portadoras de autismo, mesmo com grau leve, terão prejuízos irreparáveis nestes quesitos de desenvolvimento humano. 
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
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https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:14 U1S3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1162756 3/4
a.
F – V – V – V.
b.
V – F – V – F.
c.
F – V – V – F.
d.
V – F – F – V. 
e.
F – V – F – V.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Traz Pott (2018:12) “apesar dos padrões aprendidos e discutidos do desenvolvimento infantil, é importante ter a clareza que cada criança é única
e que se desenvolverá de acordo com suas oportunidades e possibilidades sociais, culturais, afetivas e individuais.”.
 
Tomando como referência o desenvolvimento infantil na primeira, segunda e terceira infância, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras
ou (F) Falsas.
(      ) Uma das qualidades do ser humano é a sua capacidade de ser resiliente. Portanto, apesar de ambientes  hostis, a criança consegue se
desenvolver.
(   ) Maria está com 39 semanas de gestação. Seu médico lhe recomendou descanso para que não houvesse um pós-termo e que investissem
no parto normal.
(      ) Bianca está com 4 anos, iniciando seu estudos como tantas outras crianças que estão na terceira infância. Nesta fase, a interação com
pessoas fora de seu ciclo familiar torna-se evidente.
(      ) Virgílio é pai de Augusto. O menino está com três anos e tem apresentando a angústia da separação. Virgílio está buscando orientação
profissional, pois não está sabendo como lidar com o evento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:14 U1S3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1162756 4/4
a.
I – 2; II – 4; III – 3; IV – 1.
b.
I – 4; II – 2; III – 1; IV – 3. 
c.
I – 4; II – 3; III – 2; IV – 1.
d.
I – 1; II – 2; III – 3; IV – 4.
e.
I – 3; II – 1; III – 4; IV – 2.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Conforme traz Pott (2018:6) “O processo de desenvolvimento humano inicia-se muito antes do bebê chegar ao mundo. Desde o momento que
o óvulo é fecundado inicia-se o processo gestacional e o desenvolvimento humano não para mais de acontecer.”.
 
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos feitos contidos na coluna A com suas respectivas fases de
desenvolvimento apresentados na coluna B.
COLUNA A COLUNA B
I. Miguel está se adaptando a este novo mundo que se apresenta diante de seus olhinhos. Ele irá completar 4 semanas de vida e trouxe
muitas alegrias para sua família.
1. Primeira infância.
II. Guilherme tem tanta energia que seus pais estão sem ideias em como ajudá-lo a “gastá-las”. Ele já está no futebol e analisam colocar ele
no judô também, junto com seus colegas da escola.
2. Terceira infância.
III. Priscila está amando sua “independência”. Ela caminha, constrói frases e consegue comer sem a ajuda de um adulto. Sua motricidade
tem evoluído a cada dia.
3. Segunda infância.
IV. Os pais de Olívia estão se adaptando  à  nova fase de desenvolvimento. Ela pula, corre e brinca bastante. Adora desenhar e contar as
histórias ocorridas no seu dia.
4. Neonatal.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
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https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1157899 2/4
a.
V – V – F – F – V.
b.
F – V – V – V– V. 
c.
F – V – F – V – F.
d.
V – F – F – F – V.
e.
V – F – V – F – V.
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O desenvolvimento humano é algo fantástico! Dizem que somos obras inacabadas e
em constante aperfeiçoamento. Essa transformação está muito visível nas crianças,
independente da fase (evolução) em que estejam.
 
Tomando como referência a primeira, segunda e terceira infância, julgue as afirmativas
a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
(   ) O processo de desenvolvimento humano inicia-se com o nascimento da criança.
(    ) Uma gestação possui 40 semanas em média, podendo ocorrer um pré-
termo ou pós-termo.
(   ) Na primeira infância a criança consegue formar uma frase com verbos e adjetivos.
(    ) Na segunda infância, o desenvolvimento cognitivo e da memória ganham saltos
significativos.
(   ) Na terceira infância, os jogos e as brincadeiras tornam-se fundamentais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
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11/04/24, 15:13 U1S3 - Atividade Diagnóstica
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a.
está na terceira infância.
b.
é uma criança com superdotação.
c.
está na primeira infância.
d.
está na segunda infância. 
e.
possui o desenvolvimento cognitivo deficiente.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Nesta fase, a linguagem já está bem desenvolvida, porém sua capacidade de se
apropriar de palavras novas é muito maior, conseguindo também compreender ironias
da fala, contradições de discurso e fazer comparações (POTT, 2018: 11
APUD PAPALIA & FELDMAN, 2013).”.
Joaquim quer muito um tablet para poder olhar seus desenhos em qualquer hora do
dia. Contudo, sua mãe, Patrícia, diz que ele é muito pequeno para ter essa tecnologia.
Em virtude dessa resposta da mãe, Joaquim argumentou que ele é muito pequeno
para tomar banho todos os dias.
Pôde-se afirmar que Joaquim se comporta dessa forma, pois
Escolha uma:
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11/04/24, 15:13 U1S3 - Atividade Diagnóstica
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a.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b.
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
c.
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
d.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
e.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Outro avanço extremamente significativo para a criança nesta fase (da primeira
infância) é o desenvolvimento da linguagem. Isto é, quando sua comunicação, que
antes restringia-se a choros e movimentos corporais desregulados como forma de
expressar suas necessidades e desconfortos, passa a ações mais complexas em que é
capaz de se expressar com palavras e gestos, possibilitando compreender a si e o
mundo no qual está inserida.”.
 
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. Do nascimento até as primeiras seis semanas de vida, o bebê consegue se expressar
através do choro. 
II. Somente com 10 meses é que o bebê consegue pronunciar as primeiras palavras,
como dá, pá, etc. 
III. Dos 16 aos 24 meses, pela primeira vez o bebê falará uma palavra completa, como
por exemplo, mamãe ou papai. 
IV. Aos 3 anos a criança conseguirá falar uma frase com verbos e adjetivos. Além disso,
terá uma comunicação gestual ampliada. 
Sobre a primeira infância, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
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11/04/24, 15:15 U1 - Avaliação da Unidade
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a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
c.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d.
As asserções I e II são proposições falsas.
e.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Com relação à terceira infância, esta fase da vida compreende o intervalo dos 6 aos 11
anos de idade. Apesar de o desenvolvimento físico ocorrer mais lentamente, muitas são
as descobertas e características adquiridas nesta fase. Ampliam-se ainda mais os
vínculos e interações sociais da criança, que passa a participar com maior frequência de
atividades de lazer e esportes. Nesta fase, os jogos e brincadeiras tornam-se ainda mais
presentes na vida da criança e podem ser utilizados como excelentes recursos para o
processo de aprendizagem de valores e autoconhecimento, sendo bastante utilizados
nas práticas pedagógicas”. (POTT, 2018: 11 APUD PAPALIA & FELDMAN, 2013).
 
 
Com base na terceira infância, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. Firmino tem 4 anos. Este ano ele ingressará na escola, pois seus pais optaram por
educá-lo em casa nos anos anteriores. Contudo, em razão de somente conviver no seio
familiar, tem dificuldades de brincar com outras crianças. Então, a escola será muito
boa para ele, neste momento de desenvolvimento. 
PORQUE
 
II. Como ainda estão sendo desenvolvidas a suas emoções e relações afetivas, ainda há
possibilidades de mudança no comportamento emocional e afetivo de Firmino. Apesar
de haver inicialmente uma resistência em estar com outras crianças, a escola está
preparada a desenvolver técnicas adaptativas para que Firmino se desenvolva
socialmente. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
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https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
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11/04/24, 15:15 U1 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1164579 4/7
a.
Neonatal.
b.
Segunda Infância. 
c.
16 a 24 meses.
d.
Terceira Infância.
e.
3 anos.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre as fases de desenvolvimento infantil,  Pott  (2018:6-12), esclarece que a primeira
infância é a fase do nascimento até os 3 anos de idade. A segunda infância compreende
dos 3 aos 6 anos de idade. Já a terceira infância engloba o período dos 6 aos 11 anos de
idade. Neste contexto, Clarice está com os gêmeos Henrique e Sabrina. Clarice colocou
os dois na escola, contudo está difícil para Henrique se adaptar. Enquanto Sabrina
brinca com todos os novos amigos, Henrique chora e não participa de nenhuma das
atividades escolares. Muitas vezes, a escola precisa ligar para a Clarice buscar Henrique.
Isso tem complicado bastante a vida de Clarice, que recentemente voltou a trabalhar.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a fase de desenvolvimento que
Henrique e Sabrina estão vivendo.
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https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:15 U1 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1164579 5/7
a.
As asserções I e II são proposições falsas.
b.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
e.
As asserçõesI e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo  Pott  (2018:9) “há diferentes caminhos para a realização de um estudo
científico, podendo ser de abordagem quantitativa, qualitativa ou mista. [...] A escolha
entre esses tipos pesquisas citadas (quali, quanti ou mista) deve estar relacionada à
pergunta de pesquisa e aos objetivos do estudo.”
Com base no entendimento das diferentes abordagens para a realização de um estudo
científico, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. Sileide Matte, baseada nos estudos de Lev Vigotski, deseja fazer uma pesquisa sobre
os mecanismos de compensação. Seu modelo de pesquisa será o experimento e a
abordagem mista. 
PORQUE
 
II. Dessa forma conseguirá reunir mais crianças em um ambiente seguro, que
possibilitará a manipulação de variáveis. Além disso, conseguirá analisar alguns
aspectos subjetivos como os estímulos que a criança recebe de seus familiares. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
11/04/24, 15:15 U1 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1164579 6/7
a.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
b.
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
c.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
d.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
e.
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Uma pesquisa científica é um processo sistematizado e organizado que visa apresentar
a conclusão provisória mais assertiva para determinado problema identificado e carente
por alguma solução.
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
 
I. O melhor modelo básico para criação de uma pesquisa é o estudo de caso. Afinal,
desta forma é possível aprofundar-se mais tema proposto. 
II. Piaget e Freud são exemplos de pesquisadores que criaram suas teorias tendo como
suporte a pesquisa científica. 
III. Por mais que um assunto possa ser interessante, é válido para fazer uma pesquisa
científica o pesquisador precisará se ater a questões éticas, antes do início de sua
pesquisa. 
IV. Questionários, entrevistas, observação são exemplos de metodologias para a terceira
fase das etapas de uma pesquisa científica. 
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
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11/04/24, 15:15 U1 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1164579 7/7
a.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b.
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
c.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 
d.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e.
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O desenvolvimento humano,  e em especial o infantil, sempre  foi  alvo de pesquisas e
teorias. Esta curiosidade, pertencente  à  natureza humana, conduz pesquisadores a
desenvolver hipóteses e estudos científicos sobre como entender determinadas
situações, que impedem ou mesmo influenciam o desenvolvimento das crianças. José é
um desses interessados. Ele está pesquisando a interferência do meio no
desenvolvimento da linguagem e cultura de 15 crianças entre 2 e 4 anos.
 
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. Como modelo básico de pesquisa, José escolheu os estudos correlacionais e como
metodologia para coleta de dados a entrevista não-estruturada. 
II. Em razão de todas as crianças estarem no estágio de desenvolvimento pré-
operatório, José vai recorrer aos estudos e atividades de Freud como forma de
comparação às suas descobertas. 
III. Em virtude destas crianças estarem na primeira e segunda infância, José conversará
e analisará suas relações com os pais e com o ambiente escolar para obtenção de dados
mais estruturados. 
IV. Além disso, José aproveitará para analisar se há alguma criança dentro do grupo
com possibilidade de superdotação, autismo ou mesmo angústia da separação.
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE
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