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Ecossistemas Terrestres TEMA: PARQUES NACIONAIS Nesta atividade de Prática como Componente Curricular (PCC) o aluno deve construir um texto relacionado com um Parque Nacional, escolhido entre as sugestões apresentadas. A partir desta escolha, seguir os passos apresentados e contemplar todos os itens solicitados. PASSOS: 1. Escolha de um dos parques listados abaixo: • Parque Nacional de Anavilhanas (AM). • Parque Nacional de Aparados da Serra (RS). • Parque Nacional da Chapada Diamantina (BA). • Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros (GO). • Parque Nacional do Iguaçu (PR). • Parque Nacional do Itatiaia (RJ). • Parque Nacional da Tijuca (RJ). 2. Faça um levantamento bibliográfico para obter informações relevantes sobre o parque. Atenção! Devem ser usados pelo menos 3 materiais bibliográficos, como artigos científicos, livros, teses, dissertações, manuais etc. Dois bons lugares de consulta são o Google acadêmico e sites de órgãos do governo (Ministério do Meio Ambiente, Ibama, Secretarias Estaduais do Meio Ambiente etc). De maneira complementar, poderão ser usados sites diversos, lembrando‐se de citar todos nas Referências Bibliográficas. 3. Elabore um texto contemplando os seguintes itens: INTRODUÇÃO: Apresentação do espaço: construa aqui um texto que localize e apresente o local (informações históricas, de localização, de importância cultural, social etc.). CARACTERIZAÇÃO DO PARQUE: Identificação do parque: indique as características ambientais gerais da localidade (clima, solo, relevo, altitude, ecossistemas presentes, espécies possíveis de serem observadas etc.). ECOSSISTEMA – CARACTERÍSTICAS: Identificação do ecossistema: identifique aquele ecossistema escolhido e indique a caracterização geral desse ecossistema, os locais de ocorrência no parque e as condições que justificam sua presença no parque. COMPOSIÇÃO FLORÍSTICA E FAUNÍSTICA: identifique pelo menos 3 espécies vegetais e 3 animais observadas no local ou que sejam mencionadas por alguma fonte literária como sendo típicas desses ecossistemas. Forneça informações sobre sua classificação e caracterização. CONCLUSÃO: conclua o texto com um pequeno trecho sobre a importância desse tipo de ecossistema. REFERÊNCIAS: coloque as referências das fontes de informação consultadas (textos e sites) seguindo as regras da ABNT (disponíveis em http://www1.unip.br/servicos/biblioteca/guia.aspx). Observações importantes: ‐ O texto deve ser ricamente ilustrado (fotos próprias ou retiradas de alguma mídia, com legenda e citação da fonte imediatamente abaixo da foto). Exemplo: Figura 1: Pinguins presentes na Antártida. (Fonte: Amyr Klink, www.amyrgelado.com.br). ‐ As figuras devem conter legenda e serem numeradas sequencialmente, de acordo com a citação no texto. ‐ Todas as Referências Bibliográficas citadas no texto devem estar listadas no item REFERÊNCIAS.
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