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ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL PROFESSORA ESTEFÂNIA MATOS 
 
Avaliação Bimestral 
DISCIPLINA 
MATEMÁTICA 
 
PROFESSOR 
 Me. Bruno Gomes 
 
ANO / CURSO 
1º ANO 
 
DATA 
_____/abril / 2024 
 
NOTA 
 
ALUNO(A) 
 
Nº 
 
1) (C1H1) (0,5 ponto) Sendo A = {2,3,4,5,6} e 
B={0,1,2,6,8,9}, então [(A-B)(B-A)] será: 
a) {3,4,5} 
b) {0,1,8,9} 
c) {0,1,3,4,5,7,8,9} 
d) {0,1,3,4,5,8,9} 
e) {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} 
2) (C1H1) (1,0 ponto) Julgue os itens a seguir, 
marcando V para verdadeiro ou F para falso. 
a) ( ) 3  I 
b) ( ) 3,134622...  I 
c) ( ) Q  I 
d) ( ) -4,543567...  R 
e) ( ) √ 
 
  Q 
f) ( ) √  I 
g) ( ) π  Q 
h) ( ) Q  Z 
i) ( ) Q  I = { } 
j) ( ) N  Z  Q  R 
3) (C1H1) (1,0) Julgue os itens a seguir marcando V 
para verdadeiro e F para falso. 
a) ( ) 3
2
 + 3
2 
= 3
4
 
b) ( ) (4 .5
2
)
3
 = 4
3 
. 5
5
 
c) ( ) 8
-1
 : 8
1 
= 8
0
 =1 
d) ( ) ( 
 
 )
 
= 3
9
 
e) ( ) (2 : 3)
3
 = 2
3
 . 3³ 
f) ( ) √ 
 
 . √ 
 
 = √ 
 
 
g) ( ) √ = 0,6 
h) ( ) √ 
 
 . √ 
 
 = √ 
 
 
i) ( ) √ = 0,5 
j) ( ) √ = -2 
4) (C1H1) (0,5 ponto) Marque o item que contém 
apenas números racionais. (Observação: o 
símbolo  está sendo usado apenas para separar os 
números) 
a) √ 
 
  √ 
 
  -5  √ 
b) √  √ 
 
  3,222...  π 
c) e  π  φ  √ 
d) √  √  √  √ 
e) √  √ 
 
  -4,222...  3,14 
 
5) (C1H1) (0,5 ponto) Sejam os conjuntos A e B não 
vazios tais que AB = {1,2,3,4,5,6,7,8}, A-B = 
{1,3,7,8} e B-A = {4,6}, então AB é o 
conjuntos: 
a) { } 
b) {2,5} 
c) {2,6} 
d) {2,5,6} 
e) {1,3,4,6,7,8} 
6) (C1H3) (1,5 ponto) (Deixe os cálculos na prova) 
Em uma classe de 49 alunos, cada aluno 
apresentou um trabalho sobre Ecologia. O 
professor indicou dois livros a respeito do assunto. 
O livro A foi consultado por 27 alunos e o livro B, 
por 29 alunos. Sabendo-se que cada aluno 
consultou pelo menos um dos dois livros, 
responda: 
a) Quantos alunos consultaram os dois livros? 
b) Quantos alunos consultaram apenas o livro A? 
c) Quantos alunos consultaram apenas o livro B? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mestre Bruno 
7) (C1H1) (1,5) (Deixe os cálculos na prova) 
Calcule o valor da expressão abaixo: 
 25
0,5 
+ 
 
 + (
 
 
)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8) (C1H3) (1,5 ponto) (Deixe os cálculos na prova) 
Uma escola ofereceu cursos paralelos de 
informática (I), xadrez (X) e fotografia (F) aos 
alunos da 1ª série do ensino médio. 
Cursos Nº de inscrições 
I 24 
X 10 
F 22 
I e X 3 
I e F 5 
X e F 4 
I,X e F 2 
nenhum 4 
a) Quantos alunos cursavam a 1ª série do ensino 
médio? 
b) Quantos alunos optaram apenas pelo curso de 
fotografia? 
c) Quantos alunos não se inscreveram no curso 
de xadrez? 
d) Quantos alunos fizeram inscrição para os 
cursos de informática ou fotografia? 
 
 
 
 
 
 
9) (D16) (1,0 ponto) (Deixe os cálculos na prova) 
Obtenha a fração geratriz dos números racionais a 
seguir: 
a) 6,8 
 
b) 7,222... 
 
 
c) 8,1333... 
 
 
d) 0,444... 
 
 
 
10) (C1H1) (1,0 ponto) (Escreva os elementos dos 
conjuntos A, B e C) Considere os conjuntos 
abaixo: 
 A = {xZ -1x4} 
 B = {xN-1<x1} 
 C = { xZ
*
-1x<4} 
Escreva os elementos dos conjuntos: 
a) AB 
b) BC 
c) A-B 
d) B-C