PRÁTICA PEDAGÓGICAS I

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Qual teoria interpreta o desenvolvimento com base em impulsos e motivações internas, e que aponta que os conflitos mentais seriam originados na infância?
a.
Behaviorismo
b.
Interacionismo
c.
Humanismo
d.
Cognitivo
e.
Psicanalítica
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Questão 2
Completo
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Texto da questão
Estudamos brevemente algumas das teorias do desenvolvimento, sendo elas a psicanalítica, o behaviorismo, o cognitivo e o humanismo. De acordo com nosso material, qual das alternativas abaixo representa o behaviorismo.
a.
O desenvolvimento se dá por meio do condicionamento.
b.
O indivíduo é um agente ativo na construção do seu próprio conhecimento e realidade.
c.
Aponta que os conflitos mentais seriam originados na infância.
d.
Interpreta o desenvolvimento com base em impulsos e motivações internas.
e.
Apresenta uma visão holística da personalidade
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Questão 3
Completo
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Texto da questão
Podemos identificar nos indivíduos os estímulos que os atingem e as respostas que dão a esses estímulos, mas não podemos conhecer experimentalmente os processos internos que fazem com que determinado estímulo leve a um dado comportamento ou resposta. No entanto, se descobrimos o estímulo que produz a resposta ou comportamento desejado, quando pretendemos obter o mesmo comportamento, é só aplicar ao indivíduo o mesmo estímulo. Estamos falando de qual teoria?
a.
teoria fenomenológica
b.
teoria de campo
c.
teoria do condicionamento
d.
teoria da Gestalt
e.
teoria cognitiva
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Questão 4
Completo
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Texto da questão
Quando falamos que o condicionamento refere-se a comportamentos voluntários e, nesse caso, o estímulo é apresentado depois do comportamento, e em geral, os indivíduos tendem a repetir comportamentos satisfatórios e a não repetir os que não trazem satisfação. Que tipo de condicionamento é esse?
a.
Respondente
b.
Operante
c.
Reflexo
d.
Involuntário
e.
Intermediário
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Questão 5
Completo
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Texto da questão
No cognitivismo há dois importantes autores: Jean William Fritz Piaget, que afirma que o indivíduo é um agente ativo na construção do seu próprio conhecimento e realidade (construtivismo) e vai aprender a partir do momento que tem a interação com o meio; e Lev Semionovitch Vigotski, que traz a lei geral do desenvolvimento cultural, ou seja, o indivíduo precisa estar em contato direto com as situaçòes para que possa se desenvolver e aprender mais. Segundo essa teoria, os fatores ligados ao desenvolvimento são a hereditariedade e:
a.
a transmissão social
b.
o equilíbrio
c.
a maturação interna
d.
a maturação externa
e.
o ambiente
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Questão 6
Completo
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Texto da questão
Com base no conteúdo estudado em nosso material sobre as etapas do ciclo da vida, julgue verdadeiro (V) ou falso (F) as afirmativas abaixo:
 
(___) A adolescência, segunda etapa, também dividida em três fases.
(___) A adulta, terceira etapa do ciclo de vida, se divide em quatro fases.
(___) A adolescência, segunda etapa, também dividida em quatro fases.
(___) A infância, primeira etapa, se divide em três fases.
(___) A adulta, terceira etapa do ciclo de vida, se divide em três fases.
a.
V - F - V - V - V
b.
V - V - F - F - F
c.
F - V - V - V - F
d.
V - V - F - V - F
e.
F - F - V - V - V
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Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
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Texto da questão
O ______________ é um julgamento feito antes do conhecimento da pessoa; é um ___________ que formamos a partir de um fato _________________, isolado, que generalizamos para a pessoa como um todo.
 
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.
a.
preconceito - juízo - limitado
b.
preconceito - julgamento - restringido
c.
prenoção - julgamento - limitado
d.
prenoção - juízo - ilimitado
e.
preconceito - caráter - ilimitado
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Questão 8
Completo
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Texto da questão
De acordo com os estudos de Arnold Gesell, durante a década de 1920, preencha as lacunas abaixo:
 
Para o autor, a _____________ é o que comanda: se a criança tem uma boa _______________, vai se desenvolver bem.
a.
maturacionista - carga genética
b.
hereditariedade - interação
c.
hereditariedade - reflexo
d.
interacionista - interação
e.
hereditariedade - carga genética
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Questão 9
Completo
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Texto da questão
Durante uma aula, enquanto o professor ensina, ele também aprende com os alunos e o mesmo acontece com o aluno. Quando o professor ouve seu aluno, suas experiências, seus conhecimentos pré-adquiridos e extraí lições importantes que podem ser trabalhadas durante a aula é um exemplo de:
a.
Clima psicológico
b.
Relação dinâmica
c.
Ensino aprendizagem
d.
Interação social
e.
Clima dinâmico
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Questão 10
Completo
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Texto da questão
Sobre a interação social, analise as asserções abaixo:
 
I- Nossos comportamentos são respostas contínuas e constantes ao ambiente físico e social.
II- É o processo de influência mútua que as pessoas exercem entre si.
III- Podemos apresentar diferentes comportamentos entre as pessoas.
IV- O que nos faz bem é estar em companhia de pessoas que nos agradam.
a.
Apenas I, II e III estão corretos
b.
Apenas I e III estão corretos
c.
Apenas I, II e IV estão corretos
d.
Apenas II, III e IV estão corretos
e.
I, II, III e IV estão corretos.
Com base na teoria fenomenológica e o que a escola pode fazer para facilitar a aprendizagem a partir da própria experiência da criança, analise as asserções abaixo:
 
I- Proporcionar para que cada estudante tenha a possibilidade de desenvolver os estudos de acordo com o seu ritmo pessoal.
II- Encorajar os alunos a expressar suas opiniões e a participar das atividades do grupo.
III- O êxito e a aprovação devem ser baseados nas realizações de cada um.
IV- Proporcionar aos alunos oportunidades de pensar por si próprios.
a.
I, II, III e IV estão corretos.
b.
Apenas I, II e III estão corretos
c.
Apenas II e III estão corretos
d.
Apenas II, III e IV estão corretos
e.
Apenas I, III e IV estão corretos
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Questão 2
Completo
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Texto da questão
Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para os elementos abaixo que fazem parte do conjunto que somados compõem o surgimento de uma teoria.
 
(___) Conjunto de ideias
(___) Observações
(___) Pensamento especulativo
(___) Suposições
(___) Explicação dos fenômenos
a.
V - V - V - V - F
b.
V - V - V - V - V
c.
V - V - V - F - V
d.
V - V - F - V - V
e.
F - V - V - V - V
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Questão 3
Completo
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Texto da questão
A busca do indivíduo pelo significado da sua existência é encontrada em qual teoria?
a.
psicanálise
b.
humanismo
c.
behaviorismo
d.
realismo
e.
cognitivismo
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Questão 4
Completo
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Texto da questão
Com base no desenvolvimento, além do exercício frequente da nossa mente, qual outro fator faz a diferença nos campos neurais, nos quais vão se desenvolvendo novos elementos e ampliando a aprendizagem?
a.
maturidade
b.
repetição
c.
genética
d.
experiência
e.
ambiente
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Questão 5
Completo
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Texto da questão
Para os teóricos da Gestalt, no processo de aprendizagem, a experiência e a percepção são mais importantes que as respostas específicas dadas a cada estímulo. Experiência e percepção englobam a totalidade do comportamento e não apenas respostas isoladas e específicas. Dessa forma, essa teoria defende que a aprendizagem acontece?
a.
subsequente
b.
esporadicamente
c.
pausadamente
d.
coletivamente
e.
individualmente
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Questão 6
Completo
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Texto da questão
Complete as lacunas:
 
O processo educativo representa um grande desafio para os professores em nossos dias. Não é fácil, mas é possível realizar uma ação pedagógica realmente _________, _____________, ______________, mesmo sob as dificuldades sociais que emergem e desafiam o professor em sua docência.
a.
libertadora - democrática - repetitivo
b.
libertadora - transformadora - revolucionária
c.
coercitivo - democrática - progressista
d.
coercitivo - transformadora - igualitária
e.
libertadora - estável - tradicional
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Questão 7
Completo
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Texto da questão
Segundo a teoria cognitiva, se a escola quer preparar os educandos para a vida democrática, para a participação social, deve praticar a democracia dentro dela, dando preferência à aprendizagem por:
 
Assinale a alternativa correta.
a.
Ensinamento
b.
Experiência
c.
Erro
d.
Tentativa
e.
Descoberta
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Questão 8
Completo
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Texto da questão
Em qual teoria encontramos sobre o insight, que nada mais é que um acontecimento cognitivo que pode ser associado a vários fenômenos podendo ser sinônimo de compreensão, conhecimento, ou intuição ?
a.
Gestalt
b.
Campo
c.
Fenomenológica
d.
Condicionado
e.
Cognitiva
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
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Texto da questão
A chamada teoria de campo, defende que são as forças do ambiente social que levam o indivíduo a reagir a alguns estímulos e não a outros; ou que levam diferentes pessoas a reagirem de maneiras diversas ao mesmo estímulo. Quem é o principal formulador dessa teoria?
a.
Kurt Lewin
b.
Kurt Koffka
c.
Wolfgang Kohler
d.
Frederic Skinner
e.
Max Wertheimer
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Questão 10
Completo
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Texto da questão
De acordo com nosso material e os autores citados, a fase da adolescência é dividida em três etapas. Qual o período das idades da fase intermediária?
a.
14 aos 18 anos
b.
15 aos 21 anos
c.
13 aos 16 anos
d.
11 aos 14 anos
e.
13 aos 18 anos
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A Pedagogia Libertadora é considerada uma concepção de educação progressista, ou seja, preocupada com a crítica social à sociedade capitalista. Com base nessa tendência, assinale a alternativa que condiz com as funções da avaliação, no processo de ensino aprendizagem.
 
I- Desenvolvimento e progresso do grupo a partir de um programa definido coletivamente com o grupo.
II- Prática vivenciada entre educador e educando, no processo de grupo, pela compreensão e reflexão crítica.
III- Trabalhos escritos e autoavaliação em termos do compromisso assumido com o grupo e com a prática social.
IV- Os conteúdos são sobretudo técnicos e pragmáticos, ou seja, precisam ter aplicação imediata e prática.
a.
I, II, III e IV estão corretos.
b.
Apenas I, II e III estão corretos.
I- Desenvolvimento e progresso do grupo a partir de um programa definido coletivamente com o grupo.
c.
Apenas I, II e IV estão corretos.
d.
Apenas I, III e IV estão corretos
e.
Apenas II, III e IV estão corretos.
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Questão 2
Completo
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Texto da questão
A partir da década de trinta, há uma mudança em nosso país no processo de ensino e aprendizagem, reconfigurando o papel do professor e de sua formação, o aluno por sua vez, passa a ser o centro do processo de ensino-aprendizado, se tornando sujeito ativo e participante da aprendizagem. De qual concepção estamos falando?
a.
Pedagogia Escolanovista
b.
Pedagogia Tradicional
c.
Pedagogia Tecnicista
d.
Pedagogia Libertadora
e.
Pedagogia Histórico-crítica
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
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Texto da questão
Ao destacarmos a possibilidade do professor poder definir sua metodologia de trabalho, suas estratégias e encaminhamentos metodológicos, a perspectiva com que desenvolverá os conteúdos com seus alunos e, inclusive, o processo avaliativo, estamos falando de:
a.
Agrupamento docente
b.
Planejamento docente
c.
Identidade docente
d.
Autonomia docente
e.
Avaliação docente
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
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Texto da questão
A Pedagogia Tecnicista se desenvolveu no Brasil na década de setenta, no período da ditadura militar no nosso país, e traz implicações para a prática pedagógica e a formação de professores. Qual era seu foco no processo de ensino-aprendizagem dessa tendência? 
a.
A escola
b.
Os professores 
c.
Os alunos
d.
Os livros
e.
Os recursos
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Enumere de acordo com a sequência correta:
A Pedagogia Histórico-crítica baseia-se em um método de ensino, explicitado no livro Escolar e Democracia, do professor Dermeval Saviani, de 2002, que apresenta como passos do processo ensino-aprendizagem a seguinte sequência:
 
[ ] Catarse
[ ] Nova prática social
[ ] Instrumentalização
[ ] Prática social inicial
[ ] Problematização
a.
2 - 4 - 1 - 3 - 5
b.
5 - 2 - 4 - 1 - 3
c.
1 - 3 - 2 - 5 - 4
d.
4 - 5 - 3 - 1 - 2 
e.
3 - 5 - 2 - 1 - 4
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O processo de constituição da ________________ profissional é de desenvolvimento _____________________, coletivo e individual, no confronto do velho com o novo, frente aos _______________ de cada momento sócio-histórico.
Assinale a alternativa que completa as lacunas.
a.
Identidade - permanente - desafios
b.
Autonomia - permanente - avanços
c.
Planejamento - temporário - desafios
d.
Identidade - temporário - desafios
e.
Autonomia - permanente - avanços
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Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O trabalho docente é uma forma de trabalho no âmbito da produção de conhecimentos, ideias e valores. Em outras palavras podemos dizer que é:
a.
Elementar
b.
Constante
c.
Não-material
d.
Infinito
e.
Material
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A legislação educacional, em qualquer área específica a que se refere, auxilia:
 
I - Definir
II - Normalizar
III - Institucionalizar
IV- Priorizar
a.
Apenas I, III e IV estão corretas
b.
Apenas II e III estão corretas.
c.
Apenas II, III e IV estão corretas.
d.
Apenas I, II e III estão corretas
e.
Apenas I e III estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A maneira como as pessoas produzem as condições de sua existência, se refere à que:
a.
Identidade profissional
b.
Autonomia
c.
Trabalho humano
d.
Trabalho docente
e.
Trabalho social
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Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Com base nas concepções estudadas em nossa unidade II, em qual delas o professor era considerado o mestre, o detentor dos conhecimentos, e deveria ser reconhecido como a autoridade máxima da sala de aula?
a.
Tecnicista
b.
Histórico-Crítica
c.
Tradicional
d.
Escola Nova
e.
Libertadora
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Sua resposta está correta.
Quais das afirmativas abaixo, fazem parte dos princípios da escolanovismo:
 
I- Valorização do fazer
II- Aprendizagem motivada
III- Reconhecimento do papel ativo do aluno
IV- Centralidade do estudo do ambiente
a.
Apenas II, III e IV estão corretos
b.
Apenas II e III estão corretos
c.
I, II, III e IV estão corretos
d.
Apenas I, II e III estão corretos
e.
Apenas I, III e IV estão corretos
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Conforme o conteúdo exposto em nosso material didático, quem é o principal motivador pela melhoria da prática pedagógica em prol da busca pela mudança?
a.
A comunidade
b.
O aluno
c.
A escolad.
O professor
e.
O diretor
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Além da formação inicial, o professor precisa estudar continuamente; por isso, precisa de formação continuada, permanente e também em serviço. O desenvolvimento profissional docente se dá com base em qual tripé?
a.
Formação inicial, formação continuada e experiência profissional
b.
Formação inicial, formação continuada e doutorado
c.
Formação inicial, especialização e doutorado 
d.
Graduação, mestrado e doutorado
e.
Graduação, especialização e mestrado
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Qual dos documentos abaixo, define questões gerais a respeito da formação de professores?
a.
Diretrizes e Bases da Educação Nacional
b.
Matriz Curricular
c.
Base Nacional Comum Curricular
d.
Plano Nacional de Educação
e.
Projeto Político Pedagógico
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Complete as lacunas:
 
Na Pedagogia Tradicional o método de ensino era predominantemente expositivo, baseado na __________, no decorar, no ______________ de um aluno adaptado à sala de aula, à escola e à sociedade. Nesse contexto, muitas vezes a autoridade se confundia com ______________. Os conteúdos na Pedagogia Tradicional eram bastante eruditos, mas em geral _________________.
a.
criatividade - crescimento - autoritarismo - descontextualizados
b.
memória - desenvolvimento - autoritarismo - descontextualizados
c.
memória - aprendizado - tirania - descontextualizados
d.
criatividade - desenvolvimento - autoritarismo - contextualizados
e.
memória - crescimento - tirania - contextualizados
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O estágio é uma exigência da LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 nos cursos de formação de docentes. Sendo assim, o estágio curricular supervisionado é parte obrigatória para a integralização dos cursos de licenciatura, que formam os professores em nível superior. A lei explicita a necessidade do acompanhamento de qual profissional para orientar o estagiário em sua prática no campo de estágio?
a.
Estagiário
b.
Professor
c.
Orientador
d.
Diretor
e.
Coordenador
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Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Ser profissional significa ser habilitado para exercer uma profissão e, no caso do professor, exige uma boa formação inicial, que é sua base:
a.
Teórica e permanente
b.
Teórica e continuada
c.
Continuada e metodológica
d.
Teórica e metodológica
e.
Inicial e continuada
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Complete as lacunas com a alternativa correta:
 
“Quando falamos sobre formação de professores, estamos nos referindo à ideia de formar para __________________, formar para a ______________ profissional, para a __________________ do trabalho a ser realizado.”
a.
a ação - atuação - qualificação
b.
a vida - educação - qualidade
c.
a aprendizagem - atuação - qualificação
d.
a ação - atuação - qualidade
e.
a ação - educação - qualificação
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Com relação a formação continuada do docente, analise as asserções abaixo em verdadeira (V) ou falsa (F).
 
(___) Habilita o profissional para o exercício de sua profissão
(___) São cursos realizados para atualização
(___) É uma exigência para todos os profissionais
(___) É uma exigência específica do trabalho docente
(___) É a primeira etapa da profissionalização docente
a.
F - V - F - V - F
b.
V - V - V - V - F
c.
V - V - V - F - F
d.
F - V - V - V - F
e.
V - V - F - V - F
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Na Pedagogia Libertadora o professor era o responsável por orientar as atividades que deveriam ser organizadas em conjunto com os alunos. E qual era o papel do aluno dessa concepção?
a.
O aluno passa a ser o centro do processo de ensino-aprendizado, se tornando sujeito ativo e participante do processo, baseado em uma visão de mundo naturalista e preeminentemente empírico.
b.
O aluno deve adaptar-se, seguindo as instruções programáticas, pois a base deste ensino está na repetição, treinamento, na valorização do acerto e penalização do erro.
c.
Os alunos deveriam ser submissos e obedecer aos ensinamentos do mestre, sem questionamentos e sem o direito ao debate de ideias e pensamentos.
d.
O aluno era visto como sujeito histórico, ativo e participante do processo educativo, tendo duas ideias de mundo e experiências respeitadas e valorizadas.
e.
O aluno é considerado sujeito histórico e social, e, portanto, os conteúdos precisam ser contextualizados, ter sentido e significado, a partir da práxis social, econômica e política em que a escola está inserida.
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Sua resposta está correta.
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