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Objetivos Seu foco Cornell Experimentos Titchener E s t u d o u f i l o s o f i a e o s c l á s s i c o s n a O x f o r d U n i v e r s i t y . F o i p a r a L e i p z i g , p a r a e s t u d a r c o m o p r ó p r i o W u n d t . D e 1 8 9 3 a 1 9 0 0 p u b l i c o u m a i s d e 6 0 t r a b a l h o s . F o i l í d e r d o g r u p o “ o s e x p e r i m e n t a l i s t a s ” ( 1 9 0 4 ) . ESTRUTURALISMO C o n c e n t r a v a - s e e m c o m p r e e n d e r o s e l e m e n t o s o u c o n t e ú d o s m e n t a i s b á s i c o s , a s s i m c o m o a c o n e x ã o m e c â n i c a m e d i a n t e o p r o c e s s o d a a s s o c i a ç ã o . A p r i n c i p a l t a r e f a d a p s i c o l o g i a c o n s i s t i a n a s e x p e r i ê n c i a s c o n s c i e n t e s e l e m e n t a r e s d o i n d i v i d u o . R e d u z i r e s s e s p r o c e s s o s c o n s c i e n t e s a s e u s c o m p o n e n t e s m a i s s i m p l e s . J á d o u t o r , i n g r e s s o u a o s 2 5 a n o s , p a r a l e c i o n a r p s i c o l o g i a e d i r i g i r u m l a b o r a t ó r i o , p e r m a n e c e u a t é s u a m o r t e , a o s 6 0 a n o s . F o i o n d e s e u s a n o s f o r a m m a i s p r o d u t i v o s . O s a l u n o s f o r n e c i a m d a d o s p a r a o s i s t e m a p s i c o l ó g i c o q u e T i t c h e n e r e s t a v a d e s e n v o l v e n d o . E x e c u t a n d o u m a f o r m a d e i n t r o s p e c ç ã o , d i z e n d o o q u e v i v e n c i a v a m e s e n t i a m . Edward Bradford Titchener Cornell University 1° escola de pensamento no campo da psicologia. Psicologia Estrutural IntrospecçãoConsciência Introspecção M é t o d o u t i l i z a d o t a m b é m n o m e a d o d e a u t o - o b s e r v a ç ã o , e r a b a s e a d o e m o b s e r v a d o r e s r i g o r o s a m e n t e t r e i n a d o s p a r a d e s c r e v e r o s e l e m e n t o s n o s e u e s t a d o c o n s c i e n t e . e m v e z d e r e l a t a r o e s t í m u l o o b s e r v a d o o u p e r c e b i d o , u t i l i z a n d o a p e n a s n o m e s c o n h e c i d o s . ESTRUTURALISMO E r a u m a c i ê n c i a p u r a . E l e n ã o s e p r e o c u p a v a c o m a a p l i c a ç ã o d o c o n h e c i m e n t o p s i c o l ó g i c o . _ _ “ A p s i c o l o g i a n ã o s e p r o p õ e a c u r a r m e n t e s d o e n t i a s n e m a r e f o r m a r a s o c i e d a d e . ” É a s o m a d a s e x p e r i ê n c i a s e x i s t e n t e s e m d e t e r m i n a d o m o m e n t o . A m e n t e é a s o m a d a s e x p e r i ê n c i a s a c u m u l a d a s a o l o n g o d o t e m p o . Experiência Consciente D e a c o r d o c o m T i t c h e n e r o o b j e t o d e e s t u d o d a p s i c o l o g i a é a e x p e r i ê n c i a c o n s c i e n t e c o m o d e p e n d e n t e d o i n d i v í d u o q u e a v i v ê n c i a . P e r c e b e u q u e t o d o s a p r e n d e m o s a d e s c r e v e r a e x p e r i ê n c i a n o q u e s e r e f e r e a o e s t í m u l o , c o m o c h a m a r o o b j e t o v e r m e l h o , r e d o n d o e b r i l h a n t e d e m a ç ã , o q u e é s u f i c i e n t e e ú t i l p a r a o c o t i d i a n o Mudanças na abordagem Estados eCaracterísticaselementares daconsciência: Críticas E s t r u t u r a l i s m o : P e r s i s t ê n c i a e m m é t o d o s e p r i n c í p i o s a n t i q u a d o s . C r i t i c a d o p o r s e r a r t i f i c i a l e e s t é r i l n a a n á l i s e d o s p r o c e s s o s c o n s c i e n t e s . I n t r o s p e c ç ã o : D ú v i d a s s o b r e s u a o b j e t i v i d a d e . A r g u m e n t o s c o n t r a s u a v a l i d a d e d e v i d o à n a t u r e z a s u b j e t i v a . A l e g a ç õ e s d e q u e e r a m a i s r e t r o s p e c ç ã o d o q u e i n t r o s p e c ç ã o . Contribuiçõe s D e f i n i ç ã o c l a r a d o o b j e t o d e e s t u d o : e x p e r i ê n c i a c o n s c i e n t e . U s o d o m é t o d o i n t r o s p e c t i v o a i n d a p r e s e n t e e m d i v e r s a s á r e a s d a p s i c o l o g i a . S e r v i u c o m o a l v o d e c r í t i c a s q u e i m p u l s i o n a r a m o d e s e n v o l v i m e n t o d e n o v a s e s c o l a s d e p e n s a m e n t o n a p s i c o l o g i a . ESTRUTURALISMO I n t e n s i d a d e . D u r a ç ã o . N i t i d e z . S e n s a ç ã o . I m a g e m . E s t a d o s a f e t i v o s . Propostas de Titchener R e d u z i r o s p r o c e s s o s c o n s c i e n t e s a s e u s c o m p o n e n t e s m a i s s i m p l e s . D e t e r m i n a r a s l e i s d e a s s o c i a ç ã o d e s s e s e l e m e n t o s d a c o n s c i ê n c i a . C o n e c t a r o s e l e m e n t o s à s s u a s c o n d i ç õ e s f i s i o l ó g i c a s . A l t e r a ç ã o p a r a o e s t u d o d a s d i m e n s õ e s o u p r o c e s s o s m e n t a i s m a i s a m p l o s . T r a n s i ç ã o p a r a a p s i c o l o g i a e x i s t e n c i a l . PERGUNTAS 1. Edward Bradford Titchener (1867-1927) foi um professore psicólogo experimentalista, administrou um laboratório de psicologia aos 25 anos na a Cornell University. Embora se considerava seguidor fiel de Wundt, alterou drasticamente o sistema de psicologia, ao levá-lo da Alemanha para os Estados Unidos. Ele apresentou sua própria abordagem, à qual denominou de_________________________ (D. Schultz & S. Schultz, 2019, pág. 92-93). ASSINALE A ALTERNATIVA QUE COMPLETA DE CORRETAMENTE A AFIRMAÇÃO ACIMA. (A) Introspecção (B) Elementos mentais (C) Estruturalismo (D) Estados afetivos (E) Percepcionismo 2. DISCORRA RESUMIDAMENTE O QUE É O ERRO DO ESTÍMULO. 3. DISCORRA SOBRE A PSICOLOGIA ESTRUTURAL . PERGUNTAS 4. QUAL DAS SEGUINTES OPÇÕES MELHOR DESCREVE A ABORDAGEM DE TITCHENER AO ESTUDO DOS ELEMENTOS DA CONSCIÊNCIA E COMO ESSA ABORDAGEM EVOLUIU AO LONGO DO TEMPO? (A) Titchener propôs apenas uma abordagem única para o estudo dos elementos da consciência, que permaneceu inalterada ao longo do tempo. (B) Titchener inicialmente focou na busca pelos elementos mais simples da consciência e, posteriormente, expandiu sua perspectiva para incluir dimensões mentais mais amplas. (C) Titchener começou com uma perspectiva ampla sobre as dimensões mentais e, depois, restringiu seu foco para identificar os elementos mais simples da consciência. (D) Titchener sempre enfatizou apenas a análise das dimensões mentais, sem considerar os elementos individuais da consciência. PERGUNTAS 5. QUAIS FORAM AS PRINCIPAIS CRÍTICAS DIRIGIDAS AO ESTRUTURALISMO DE TITCHENER E À METODOLOGIA DE INTROSPECÇÃO? (A) As críticas se concentraram na imprecisão de Titchener ao definir os elementos da consciência e na falta de evolução de sua abordagem ao longo do tempo. (B) As críticas questionaram a objetividade do método introspectivo, sua capacidade de capturar a totalidade da experiência consciente e a definição precisa dos elementos da consciência. (C) As críticas destacaram a capacidade de Titchener de adaptar sua abordagem às mudanças na psicologia, tornando seu trabalho obsoleto. (D) As críticas se concentraram apenas na falta de aplicabilidade prática da abordagem de Titchener, ignorando suas contribuições para a compreensão da mente humana.
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