Avaliação Final - Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes

Prévia do material em texto

16/04/2024, 12:49 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 1/8
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:889808)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 69186998
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 4/5
Canceladas 1
Nota 4,00
A utilização da palavra "tecnologia" vem sendo ampliada para muitas áreas do conhecimento, 
alterando muitas vezes seu significado e distanciando-se da conceituação tradicional. O conceito de 
tecnologia poderá ter maior ou menor abrangência, dependendo do foco em análise. Além disso, é 
preciso ter cuidado para não compreender o termo tecnologia de maneira equivocada, como se ele se 
referisse apenas aos mais modernos processos ou aparatos. Na verdade, qualquer conhecimento 
humano materializado em processo, equipamento ou método, seja ele oriundo da vivência diária ou da 
ciência, pode ser considerado tecnologia. Portanto, produz-se tecnologia desde a antiguidade.
Fonte: adaptado de: SILVA, J. C. Tecnologia: novas abordagens, conceitos, dimensões e gestão. 
Revista Produção, v. 13, n. 1, 2003. Disponível em 
https://www.scielo.br/j/prod/a/3ZWfzzNVH44X8J7KgbRfShQ/?lang=pt#. Acesso em: 1 ago. 2023.
Com base na afirmação acima e nos estudos realizados no decorrer deste tema de aprendizagem, 
analise as afirmativas:
I. O desenvolvimento tecnológico se tornou autônomo e vem dirigindo os rumos da história, já não é 
mais possível prever seus rumos.
II. A tecnologia é uma atividade essencialmente prática, os implementos e aparelhos que ela cria 
servem como extensões, ampliações das capacidades do corpo humano.
III. A tecnologia se tornou sinônimo de ciência, já que no atual estágio da história da humanidade, não 
se geram tecnologias que não sejam aplicações práticas da ciência.
IV. A ciência e a tecnologia não devem ser associadas diretamente, pois conhecimentos gerados por 
problemas diários também geram processos e equipamentos que facilitam a vida humana.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B I e II, apenas.
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
16/04/2024, 12:49 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 2/8
C II, e III, apenas.
D I, apenas.
A partir do surgimento do capitalismo a ciência se tornou “parte integrante e indispensável da 
atividade econômica” (CHAUÍ, 1994, p. 286) e se desenvolve a passos largos. A cada ano são 
descobertos novos conhecimentos, seja confirmando e aprofundando os já existentes ou questionando 
o que já se sabia sobre um aspecto da realidade e propondo novas formas de explicação (teorias).¿
Fonte: adaptado de: CHAUÍ, M. H. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 1994.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A ciência não é definitiva, avança à medida em que surgem novas demandas ou as teorias já 
existentes não dão mais conta de explicar o real.
PORQUE
II. As novas gerações se apoiam nos conhecimentos anteriores para avançar e contam com 
equipamentos mais aperfeiçoados, permitindo o avanço do saber.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Desde os anos 1950 o Brasil vem organizando tanto a formação de pesquisadores quanto a 
criação/expansão de centros para a produção de conhecimento e tecnologia. Este esforço deu origem 
Revisar Conteúdo do Livro
2
Revisar Conteúdo do Livro
3
16/04/2024, 12:49 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 3/8
ao Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI). 
Fonte: adaptado de: CENTRO DE GESTÃO E ESTUDOS ESTRATÉGICOS (CGEE). Estratégia 
Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação 2016 - 2022. [S. l.]: Ministério da Ciência, Tecnologia, 
Inovações e As universidades, Centros de Pesquisa Comunicações, 2016. Disponível em: 
https://bit.ly/43AnIGJ. Acesso em: 23 maio 2023.
Examine as afirmativas e assinale aquelas que se referem corretamente à estrutura e aos objetivos do 
Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI).
I. O SNCTI estrutura a área de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil, desde a definição das 
políticas para a área, até o financiamento de projetos.
II. O único objetivo do SNCTI é o financiamento da pesquisa, o que ocorre anualmente por meio do 
lançamento de editais pelas agências de fomento dos diversos estados da federação.
III. O SNCTI é estruturado em três níveis de acordo com os agentes que o compõem. Estes níveis são: 
atores políticos, agências de fomento e operadores de Ciência, Tecnologia e Inovação.
É correto o que se afirma em:
A I e III, apenas.
B I, apenas.
C III, apenas.
D II, apenas.
Busca continuidade, o aperfeiçoamento de algo já existente, pois é tratada como um processo 
permanente dentro da empresa. Não traz grandes riscos, exige baixo nível de investimento em 
pesquisa e desenvolvimento e geralmente implica em pequenas alterações no processo produtivo.
¿Fonte: adaptado de: SARTORI, S. Características da inovação: uma revisão de literatura. 
INGEPRO, v. 3, n. 9, 2011. Disponível em: www.ingepro.com.br. Acesso em: 25 maio 2023.
Sobre esse tipo de inovação, assinale a alternativa correta:
A Inovação incremental.
B Inovação radical.
4
16/04/2024, 12:49 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 4/8
C Inovação no modelo de negócio.
D Inovação disruptiva.
O conceito de propriedade intelectual, pertencente ao sub-ramo do direito intelectual, refere-se à 
proteção legal concedida às invenções originadas da mente humana, permitindo seu registro e 
subsequente comercialização.
Considerando o dado fragmento de texto sobre a propriedade intelectual e propriedade industrial no 
sistema jurídico brasileiro, assinale a opção correta:
A A Lei da Propriedade Industrial (LPI) não define os tipos de invenções que podem ou não ser
registradas.
B O direito autoral e a autoria são a mesma coisa, pois ambos representam o reconhecimento
técnico de quem realizou a invenção.
C A autoria é o reconhecimento técnico de quem fez a invenção, enquanto o direito autoral é a
prerrogativa de explorar comercialmente uma propriedade intelectual.
D A propriedade intelectual não possui prazo de validade, semelhante à propriedade de imóveis.
A análise de dados emerge das estratégias implementadas e justificadas durante a fase metodológica, 
ocasião em que foram estabelecidas ações práticas para a coleta de dados e informações.
Considerando o fragmento de texto sobre a análise e discussão de resultados em uma pesquisa 
científica, assinale a opção correta:
A No momento da análise de dados, é desnecessário considerar se o que os dados mostram é válido
como evidência para a argumentação da pesquisa.
B As respostas encontradas na análise de dados devem sempre confirmar a hipótese inicial para que
a pesquisa seja considerada válida.
5
6
16/04/2024, 12:49 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 5/8
C Os dados coletados na pesquisa sempre devem ser apresentados na totalidade, sem qualquer tipo
de recorte ou seleção.
D As formas de apresentação dos dados ao leitor podem variar e podem ser numéricas ou literais,
dependendo do tipo de pesquisa e método de análise escolhido.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
O trabalho científico, em qualquer formato, necessita de planejamento e organização desde o começo, 
o que tornará o processo mais tranquilo e recompensador, culminando na entrega de um produto que é 
fruto de dedicação e estudo.
 
Considerando o fragmento de texto sobre os diferentes tipos de trabalhos científicos, analise as 
alternativas a seguir e assinale a correta:
A O trabalho monográfico caracteriza-se mais pela sua extensão do que pela unicidade e
delimitação do tema.
B O trabalho científiconão deve seguir diretrizes ou regulamentos específicos, pois representa a
materialização da aprendizagem do estudante.
C Trabalhos didáticos são produzidos segundo as intenções pessoais do estudante, sem seguir
orientações da instituição de ensino.
D A escrita acadêmica pode ser desenvolvida em diversos formatos, como resenha, resumo, artigo,
capítulo de livro ou um livro inteiro, sendo todos esses trabalhos de natureza autoral.
Existem dois tipos principais de raciocínio: o pensamento dedutivo e o pensamento indutivo. Na 
dedução são obtidas conclusões a partir de premissas universais. É o que ocorre na matemática, como, 
por exemplo, partindo da premissa de que os números primos são aqueles naturais maiores do que um 
e que são divisíveis estritamente por um e por ele mesmo; e que o número três é divisível somente por 
um e por três, podemos concluir que o número três é um número primo. A dedução é muito limitada 
na geração de conhecimento inovador, uma vez que fica restrita aos limites impostos pelas premissas.
Revisar Conteúdo do Livro
7
Revisar Conteúdo do Livro
8
16/04/2024, 12:49 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 6/8
Diferentemente, a indução faz o caminho oposto: ela parte de premissas particulares para se chegar a 
uma teoria universal. Por exemplo, através de extensas e exaustivas observações e experimentações, 
Charles Darwin (1809-1882) desenvolveu a Teoria da Evolução por Meio da Seleção Natural, a qual 
revolucionou a ciência moderna. Portanto, o pensamento indutivo é utilizado no método científico e 
permite a produção de conhecimento que extrapola os limites das premissas particulares.
Fonte: ALMEIDA, L. A Metodologia Científica Moderna. NewsLab, 2022. Disponível em: 
https://bit.ly/3HjQIKG. Acesso em: 5 jan. 2023.
O texto informa que Charles Darwin chegou as suas conclusões utilizando o método indutivo. Ao 
utilizar o método indutivo para estudar um determinado fenômeno, o pesquisador deve ter alguns 
conceitos em mente.
Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
A
Se as premissas são todas verdadeiras, a conclusão também é verdadeira. A conclusão contém
informações que sequer estavam implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de
outros métodos científicos.
B
Se as premissas são todas verdadeiras, a conclusão também é verdadeira. A conclusão contém
informações que devem estar implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de
outros métodos científicos.
C
Se as premissas são todas verdadeiras, provavelmente a conclusão também seja verdadeira, no
entanto isso não é necessariamente verdadeiro. A conclusão contém informações que sequer
estavam implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de outros métodos
científicos.
D
Se as premissas são todas verdadeiras, provavelmente a conclusão também seja verdadeira, no
entanto isso não é necessariamente verdadeiro. A conclusão contém informações que sequer
estavam implícitas nas premissas.
Mulheres grávidas têm desejos alimentares que indicam necessidades do bebê. É importante atender a 
esses desejos porque em caso contrário a criança pode nascer com algum problema, ou ainda, com 
marcas na pele. Geralmente essas marcas têm o formato do alimento que a grávida queria e não 
comeu.
Fonte: adaptado de: ARANHA, Maria Lúcia; MARTINS, Vera Lúcia. Filosofando: introdução à 
filosofia. 2ed. São Paulo: Moderna, 1993.
Leia a afirmativa que se segue e depois analise as alternativas em relação ao tipo de pensamento que 
ela expressa, bem como a justificativa correta em relação a ela:
I. Filosofia, pois expressa uma reflexão sobre o real com base em lógica dialética.
Revisar Conteúdo do Livro
9
16/04/2024, 12:49 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 7/8
II. Senso comum, pois é uma explicação racional do fato de muitas gestantes terem desejos 
alimentares.
III. Mito, pois se apoia em conhecimento transmitido oralmente de geração em geração, e não em 
evidências racionais.
IV. Ciência, pois segue um método com todo rigor, que é a observação da gestação de muitas 
mulheres no decorrer dos anos.
É correto o que se afirma em:
A II, apenas.
B II e IV, apenas.
C III, apenas.
D I, apenas.
A elaboração da metodologia é um componente crucial na pesquisa científica, na qual se detalham os 
métodos e técnicas utilizados para dar vida ao que foi apresentado no estudo, é nesse momento que se 
deve identificar o tipo de pesquisa a ser realizada.
Considerando o dado fragmento de texto sobre métodos de pesquisa, analise as afirmativas a seguir:
I. Pesquisa qualitativa se concentra em problemáticas específicas e trabalha com análise de dados 
descritivos, de conteúdos e de significância.
II. Pesquisa quantitativa trata de problemáticas amplas e é relacionada a análises estatísticas, focando 
no exato e no lógico.
III. Não existe um tipo de pesquisa superior ao outro; a escolha entre pesquisa qualitativa ou 
quantitativa depende do tipo de problema de pesquisa.
IV. A metodologia na pesquisa científica se limita à definição do método e à coleta de dados, não se 
preocupando com a apresentação dos procedimentos de análise.
 
É correto o que se afirma em:
Revisar Conteúdo do Livro
10
16/04/2024, 12:49 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 8/8
A I, III e IV, apenas.
B I e II, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
Imprimir