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PROJETO ESCOLA 1

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA AMAZÔNIA – UNAMA SANTARÉM 
CURSO DE GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
ADRIANO BARBOSA SILVA – 04123418 
ALAN SIQUEIRA DA SILVA – 04030821 
ALEXANDRE MACHADO AZEVEDO – 04123429 
GABRIEL DE ARAÚJO TAPAJÓS - 04131762 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLHENDO O HARDWARE CERTO: MAXIMIZANDO A SUA 
EXPERIÊNCIA TECNOLÓGICA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SANTARÉM 
2024 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ADRIANO BARBOSA SILVA – 04123418 
ALAN SIQUEIRA DA SILVA – 04030821 
ALEXANDRE MACHADO AZEVEDO – 04123429 
GABRIEL DE ARAÚJO TAPAJÓS - 04131762 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLHENDO O HARDWARE CERTO: MAXIMIZANDO A SUA 
EXPERIÊNCIA TECNOLÓGICA. 
 
 
 
 
Trabalho apresentado para obtenção de nota na 
disciplina: Práticas Interdisciplinar de Extensão 
e Tópicos Integradores curso CST em Gestão 
da Tecnologia da Informação do Centro 
Universitário da Amazônia – UNAMA Santarém, 
orientado pela Professora llarilda Duarte de 
Araújo. 
 
 
 
 
SANTARÉM 
2024 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ADRIANO BARBOSA SILVA – 04123418 
ALAN SIQUEIRA DA SILVA – 04030821 
ALEXANDRE MACHADO AZEVEDO – 04123429 
GABRIEL DE ARAÚJO TAPAJÓS - 04131762 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCOLHENDO O HARDWARE CERTO: MAXIMIZANDO A SUA 
EXPERIÊNCIA TECNOLÓGICA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Santarém, 26 fevereiro de 2024 
 
 
 
 
 
Apresentado em: abril 2024 
 
Conceito: __________ 
9 
 
EPÍGRAFE. “Escolher o hardware certo é 
como montar um quebra-cabeça: cada 
peça é essencial para o resultado final.” 
Steve Jobs 
 
 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO 
A relação entre o hardware, software e o usuário é um elemento crucial no 
cenário tecnológico contemporâneo. À medida que a sociedade se torna cada vez 
mais dependente da tecnologia, compreender a importância dessa relação torna-se 
fundamental. Segundo Gabriel Torres “A placa-mãe é onde os componentes do 
computador serão instalados. Se o computador fosse um carro, a placa-mãe seria o 
chassi. Obviamente, você precisará de uma placa-mãe para montar o seu 
computador.” Montagem de Micros – Para Autodidatas, Estudantes e Técnicos, 3ª 
Edição - 2019. Para melhor entender a importância de conhecer as partes de um 
computador é necessário relacionar suas peças com a realidade mais próxima 
possível como Gabriel Torres compara um chassi de carro com uma placa-mãe. 
O intuito maior deste trabalho é trazer para a realidade de estudantes do ensino 
médio a teoria de como funcionam as peças de um computador em conjunto formado 
pelo conceito de HARDWARE. Junto da teoria faremos uma prática de montar um 
microcomputador básico para uso doméstico e faremos teorias de como seria um 
computador para trabalhos gráficos que se precisa ter, muito mais força de 
processamento. Tudo isso é importante para que não se cometam um dos seguintes 
erros relacionados a informática. Em inglês, processador é mais conhecido como CPU 
(Central Processing Unit, Unidade Central de Processamento). Algumas pessoas 
chamam o computador inteiro de “CPU”, o que está incorreto (seria mais ou menos 
como chamar um carro de “motor”) segundo Gabriel Torres em uma de suas notações 
Gabriel Torres do Livro Montagem de Micros – Para Autodidatas, Estudantes e 
Técnicos, 3ª Edição - 2019. Isso mostra quão é importante o estudo do hardware. 
 
OBJETIVOS 
GERAL 
• Analisar opções de hardware para maximizar a experiência tecnológica. 
• Capacitar os participantes na seleção adequada de hardware. 
• Conscientizar sobre as considerações de custo-benefício. 
ESPECÍFICO 
• Promover e sensibilizar sobre a importância da relação hardware-usuário: 
• Identificar desafios e problemas comuns de usabilidade: 
• Medir o conhecimento dos usuários sobre hardware: 
 
 
 
 
• Simular compra de um computador pelo site “Kabum.com.br” para entendimento 
dos equipamentos de hardware: 
 
METODOLOGIA 
Através de uma palestra, será abordado um pouco da história evolutiva dos 
computadores junto das tecnologias nele empregadas, posteriormente iremos realizar 
uma pequena oficina para ser mostrado como as peças de um computador são 
montadas em sua totalidade e funcionalidades, tão logo tenha sido concluído a 
simulação de compra das peças pelo site (Kabum.com.br). Para finalizar, faremos um 
quiz de perguntas para avaliar o grau de entendimento dos alunos. 
 
 
RESULTADOS ESPERADOS 
Através de oficina, trabalhar a usabilidade conhecimentos tácitos sobre a 
importância do profissional de tecnologia e por sua vez, facilitar o desenvolvimento e 
estratégias eficazes para mostrar aos usuários a escolha do hardware certo para cada 
tipo de atividade. 
 
CRONOGRAMA 
 
ATIVIDADES DO PROJETO 
2024 
FEV MAR ABR MAIO JUN 
1- Divisão de equipes X 
2- Escrita do trabalho X X 
3- Entrega do Trabalho escrito X 
4- Apresentação do trabalho na sala X 
5- Alinhamento do Projeto X 
6- Execução do Projeto X X 
7- Criação do Relatório X X 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
 
QUESTIONÁRIO 
 
1. Qual é o seu objetivo principal ao montar um PC? 
 a) Jogos 
 b) Trabalho/Produtividade 
 c) Edição de vídeo/foto 
 d) Uso geral 
 
2. O que você espera do desempenho do seu PC? 
 a) Alta performance (jogos, renderização, etc.) 
 b) Desempenho equilibrado (uso geral) 
 c) Baixo custo (tarefas básicas) 
 
3. Você tem alguma preferência por marcas específicas de componentes? 
 a) Sim, tenho preferências específicas. 
 b) Não, estou aberto a diferentes marcas. 
 
4. Qual é o seu orçamento para o PC? 
 a) Menos de R$ 2.000 
 b) R$ 2.000 - R$ 4.000 
 c) R$ 4.000 - R$ 6.000 
 d) Mais de R$ 6.000 
 
5. Você está disposto a montar o PC sozinho ou prefere comprar um já 
montado? 
 a) Quero montar eu mesmo. 
 b) Prefiro comprar pronto. 
 
6. Qual é o tamanho do gabinete que você prefere? 
 a) Mini-ITX (compacto) 
 b) Mid-Tower (padrão) 
 
 
 
 
 c) Full-Tower (grande) 
 
7. Você precisa de armazenamento adicional além do SSD? 
 a) Sim, quero um HD também. 
 b) Não, apenas SSD é suficiente. 
 
8. Qual é a sua preferência de sistema operacional? 
 a) Windows 
 b) Linux 
 c) Outro (especifique) 
 
9. Você planeja fazer overclock no processador ou na placa de vídeo? 
 a) Sim, quero fazer overclock. 
 b) Não, não pretendo fazer overclock. 
 
10. Você tem alguma preferência estética para o PC (iluminação RGB, vidro 
temperado, etc.)? 
 a) Sim, quero um visual chamativo. 
 b) Não, a estética não é importante para mim. 
 
 
 
 
 
 
APÊNDICES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bibliografia 
 
Morimoto, C. E. (2007). Hardware II O guia definitivo. GDH Press e Sul Editores. 
STALLINGS, W. (2003). Arquitetura e Organização de Computadores quinta edição. 
São Paulo: Pearson Educacional do Brasil. 
Torres, G. (2001). Hardware Curso Completo 4ª Edição. Rio de Janeiro: Axcel Books 
do Brasil Editora. 
Torres, Gabriel. (2019). Montagem de Micros - EdiçãoPara Autodidatas, Estudantes e 
Técnicos — 3ª Edição. Rio de Janeiro: SF Acompanhamento Editorial. 
 
 
 
 
 
	ANEXOS
	APÊNDICES

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