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ATIVIDADE 1. A síndrome de Down é uma alteração cromossômica causada pela presença de um cromossomo extra em um par 21 (também chamada de trissomia do 21). Portanto, para diagnosticar a síndrome de Down, agora é necessário realizar um teste denominado cariótipo para remover uma pequena quantidade de líquido amniótico para detectar a presença ou suscetibilidade de uma criança com síndrome de Down ao nascer. Esse defeito mental se manifesta basicamente na dificuldade de aprender o ritmo nas atividades da vida diária e no aprendizado escolar. 2. A partir do momento em que a criança aprende a conviver com as diferenças de seus colegas, a educação inclusiva começa. Educação inclusiva significa incluir alunos com deficiência em um ambiente escolar regular. Em muitos países hoje, as crianças com deficiência frequentam escolas normais, mas seguem um currículo específico. Mover-se em direção a um modelo mais inclusivo (ou seja, os alunos com deficiência seguem um currículo inclusivo junto com os alunos sem deficiência) é um processo de longo prazo. 3. Quando as crianças interagem com seus colegas, elas podem despertar seu aprendizado. Portanto, a interação social é um dos fundamentos básicos das escolas integradas. Durante a diversão, podemos observar que alunos com síndrome de Down precoce foram notados pelo professor, tiraram os sapatos e as meias, gritaram na sala ou se misturaram com os colegas de classe e eram constantemente repreendidos.
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