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Unidade II Aspectos de Interface e Interação em SM Ferramentas de Multimídia Prof.: Lucivânio Santana Pós-graduação em Informática na Educação Disciplina: Sistemas Multimídia Tópicos abordados nesta aula ● Aspectos de Interface e Interação em Sistemas Multimídia ● Ferramentas de Autoria Aspectos de Interface e Interação em Sistemas Multimídia Interface É o lugar de contato de duas entidades Vamos a um exemplo: Quando você quer entrar em uma sala, você precisa abrir a porta e, para tanto, movimentar a maçaneta. Assim, você e a porta são duas entidades e a maçaneta a interface entre ambas. Se o projeto dessa maçaneta não for bem desenvolvido, pode dificultar o entendimento sobre seu funcionamento. Dessa forma, diz-se que a interface é responsável pela qualidade da interação. Aspectos de Interface e Interação em Sistemas Multimídia Interface Sistemas computacionais Principal contato com o computador, se dá, de modo geral: ❏ Monitor Logo, esse dispositivo de saída do computador é que permite a “comunicação” entre o homem e a máquina, a qual chamamos interação. Garante que a interação seja a mais promissora possível; Aspectos de Interface e Interação em Sistemas Multimídia Interface ● Layout e a Disposição dos Elementos na Tela ○ Um bom layout significa o uso adequado do espaço e consequentemente uma boa comunicação gráfica. ○ Um dos principais objetivos do projeto gráfico é alcançar a harmonia entre os principais elementos na tela: textos, gráficos, figuras, ícones, espaçamento entre esses objetos. Aspectos de Interface e Interação em Sistemas Multimídia Interface ● Navegação ○ Tem como foco evitar que o usuário se sinta perdido dentro do sistema; ○ É feita, percorrendo os chamados controles ou componentes de navegação: botões: palavras sensíveis (hot words), pontos sensíveis (hot spots) em imagens, menus: de navegação e, no caso de sites, controles do browser que se está utilizando. Aspectos de Interface e Interação em Sistemas Multimídia Interface ● Botões ○ Botões chapados – não possuem brilho, luminosidade, relevo ou sombra; ○ Botões em rollover ou interativos – apresentam algum tipo de alteração em seu visual quando o usuário passa o mouse sobre eles; ○ Botões em relevo – possuem brilho, luminosidade, cor e textura, parecendo saltar da tela; ○ Botões sombreados – usam sombreamento para dar efeito de realce, movimento ou profundidade sobre um plano de fundo. Aspectos de Interface e Interação em Sistemas Multimídia Interface ● Botões Os ícones substituem palavras e expressões além de ilustrar a interface. Aspectos de Interface e Interação em Sistemas Multimídia Interface ● Botões Ao se optar por criar ícones/botões para o sistema, devem-se observar os padrões já consolidados para não contradizê-los. Alguns ícones estão sendo utilizados há décadas, como a lixeira, para representar a ação de deletar – jogar fora – um arquivo. Aspectos de Interface e Interação em Sistemas Multimídia Interface ● Botões Ferramentas de Autoria Conceito Programas que auxiliam na criação de produtos multimídia. Geralmente possuem: Interface que atua via manipulação direta. Onde: O criador não precisa conhecer nenhuma linguagem de programação específica. Ferramentas de Autoria Funcionamento Como um aglutinador de produções elaboradas em outros softwares (TAJRA, 2007); Permite: Agrupar todas as mídias (imagens, animações, vídeos etc.) Criadas: Em softwares específicos, em um só produto. Ferramentas de Autoria Exemplos: Visual Class, Director, Toolbook, HagáQuê e JClic; HagáQuê: É um editor de histórias em quadrinhos. https://www.nied.unicamp.br/projeto/hagaque/ Baixar hagaque https://www.nied.unicamp.br/projeto/hagaque/ https://www.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/other-files/hq_install.zip Referências PAULA FILHO, Wilson de Pádua. Multimídia - conceitos e aplicações. Rio de Janeiro: LTC, 2000. PEREIRA, Valéria A. Multimídia Computacional: produção, planejamento & distribuição. São Paulo: Visual Books, 2001. SOUZA, Patrícia Cristiane de. Sistemas Multimídia, 2. ed. Patrícia Cristiane de Souza. Cuiabá-MT: UAB/UFMT, 2014. TAJRA, Sanmya F. Informática na Educação. 7. ed. São Paulo: Érica, 2007. WOLFGRAM, Douglas E. Criando em Multimídia. Rio de Janeiro: Campus, 1994
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