TODAS ATIVIDADES DIDÁTICA E ORGAN DO TRABALHO

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Questão 1 
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Texto da questão 
Recentemente tivemos a conquista da _________________________ que norteia as 
práticas pedagógicas, com as competências e a habilidades a serem desenvolvidas 
em cada faixa etária e série escolar. De maneira a organizar um documento 
curricular, que em si apresenta os campos de experiências a serem desenvolvidos 
na Educação Infantil e determina as áreas de conhecimento para o Ensino 
Fundamental e Médio. 
 
 
 
a. 
 Base Nacional Comum Curricular. 
 
b. 
Leis de Diretrizes e Bases. 
 
 
 
c. 
Plano de Ação. 
 
 
 
d. 
Parâmetros Curriculares. 
 
 
 
e. 
Projeto Político Pedagógico. 
 
 
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Questão 2 
Completo 
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Texto da questão 
A tarefa de planejar nem sempre é vista com bons olhos pelos professores. Pois 
muitos de nós que estamos em sala de aula preferimos aderir a uma rotina diária, 
por vezes não planejada. Nesse contexto, o ________ deve ter significado e contribuir 
diretamente com as práticas educacionais, beneficiando educares e seus alunos. 
Complete a frase, assinale alternativa com a palavra correta: 
 
 
 
a. 
Planejamento. 
 
 
 
b. 
Âmbito Escolar. 
 
c. 
Ensino. 
 
 
 
d. 
Processo. 
 
 
 
e. 
Didática. 
 
 
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Questão 3 
Completo 
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Texto da questão 
Na maioria das vezes que pensamos em uma aula, nos vem à mente a imagem de 
um professor expondo conteúdos e mais conteúdos diante de uma sala inerte e 
silenciosa. É a típica imagem de uma aula expositiva e tradicional, muito comum 
ainda nos dias de hoje. Existem muitas formas de se conduzir uma aula e a melhor 
opção didática é encará-la como uma etapa no processo de estimulação dos 
alunos. 
I. ( ) A aula como um conjunto dos meios e condições pelos quais o professor 
dirige e estimula o processo de ensino em função da aprendizagem do 
aluno. 
II. ( ) O processo de ensino, mediante as aulas, possibilita o encontro entre os 
alunos e o conteúdo do ensino. 
III. ( ) Esses conhecimentos não são transformados com o passar dos tempos e 
de acordo com as necessidades culturais, sociais, políticas e econômicas de 
cada nação. 
IV. ( ) Graças aos ramos de estudo da Pedagogia, é uma tarefa que o professor 
deve realizar sozinho. 
 
Leia atentamente e assinale as alternativas corretas: 
 
 
 
a. 
Apenas alternativa I e II estão corretas. 
 
 
 
b. 
Apenas alternativa II e III estão corretas. 
 
 
 
c. 
Apenas alternativa I está correta. 
 
d. 
Apenas alternativa III e IV estão corretas. 
 
 
 
e. 
Apenas alternativa III está correta. 
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Questão 4 
Completo 
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Texto da questão 
Sendo um advogado renomado, ele se identificou com a educação e lutou por suas 
necessidades em sua época. Trabalhou em defesa do Ensino Público (gratuito), laico 
e obrigatório de qualidade a todos e ganhou destaque com sua efetiva participação 
no Manifesto dos Pioneiros/Escola Nova. 
 
 
 
a. 
Machado de Assis. 
 
 
 
b. 
Dom Pedro II. 
 
c. 
Fernando de Noronha. 
 
 
 
d. 
Anísio Teixeira. 
 
 
 
e. 
Juscelino Kubitschek. 
 
 
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Questão 5 
Completo 
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Texto da questão 
A Didática é uma disciplina pedagógica que estuda os processos de ensino em 
todos os seus componentes, como: 
 
a. 
Apostilas e slides. 
 
 
 
b. 
Ensino científico e informal. 
 
 
 
c. 
Filmes e séries. 
 
 
 
d. 
Conteúdos, métodos e as teorias que orientam a ação docente. 
 
 
 
e. 
Cartas e emails. 
 
 
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Questão 6 
Completo 
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Texto da questão 
Nas práticas diárias em nossos ___________ temos essa escrita e podemos incluir em 
nossos planejamentos projetos que promovam esse “pluralismo de ideias 
valorizando a experiência extraescolar, com ações fora do ambiente escolar”, 
projetos que visem a interação entre família, sociedade e escola. Podemos fazer o 
uso dos projetos e adequar a necessidade de nossa turma. Assinale a alternativa 
correta, que complete a frase: 
 
 
 
a. 
Plano de ensino. 
 
b. 
Plano de ação. 
 
 
 
c. 
Plano do biênio. 
 
 
 
d. 
Plano de aula. 
 
 
 
e. 
Projeto de pesquisa. 
 
 
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Questão 7 
Completo 
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Texto da questão 
O currículo, segundo Libâneo (2008) expressa os conteúdos de ensino. Nele, os 
assuntos são divididos em matérias e possuem diferentes graus de 
aprofundamento, organizados segundo o nível escolar dos alunos. Assinale a 
alternativa que complete a frase. De maneira que o professor é capaz de “prever” os 
______ e as _______ que deve ser trabalhado com sua turma. 
 
 
 
a. 
Os deveres e as diretrizes. 
 
 
 
b. 
Os significados e as práticas. 
 
 
 
c. 
Os conhecimentos e as habilidades. 
 
d. 
Os desenvolvimentos e as leituras. 
 
 
 
e. 
Os direitos e as leis. 
 
 
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Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Os alunos também precisam ser preparados para aprender. Por isso, no _______ é 
necessário mobilizar a atenção dos alunos, motivá-los a estudar e conhecer o novo 
assunto. Isso se torna mais fácil quando relacionamos os conhecimentos prévios 
dos alunos com o novo assunto. Qual o nome do momento da aula no qual 
podemos observar os conhecimentos prévios dos alunos, e promover uma 
motivação para o conteúdo: 
 
 
 
a. 
Desenvolvimento da aula. 
 
 
 
b. 
Início da aula. 
 
 
 
c. 
Avaliação do conteúdo. 
 
 
 
d. 
Feedback. 
 
 
 
e. 
Final da aula. 
 
 
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Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Já a pedagogia escola nova ou renovada progressivista surgiu no final do século 
XIX e início do século XX. Sua preocupação era com o desenvolvimento cognitivo 
do aluno, de maneira que inovou com uma dinâmica do conhecimento por meio de 
projetos, pesquisas e experiências. Traz consigo a realidade de uma escola dentro 
da sociedade em mudanças, onde o aluno é estimulado a ______ . Complete a frase 
e assinale alternativa correta: 
 
 
 
a. 
Aprender a fazer. 
 
b. 
Aprender e construir. 
 
 
 
c. 
Aprender a ser. 
 
 
 
d. 
Aprender a aprender. 
 
 
 
e. 
Aprender e ensinar. 
 
 
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Questão 10 
Completo 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Em meados da década de 70 inicia-se a chegada das tecnologias no Brasil, previsto 
por legislações o seu uso em sala de aula, e a inclusão nas práticas educacionais 
desafia os profissionais a aprender ir além da _________, recurso utilizado para 
aprimorar a digitação de trabalhos utilizado por __________ e __________ , são 
promovidos por meio de capacitações online a ensinar com o uso de 
_________. Complete a frase com e assinale a sequência de palavras correta: 
 
 
 
a. 
socialização/ salas de aula e laboratórios/ hardwares. 
 
 
 
b. 
datilografia/secretarias e escritórios/softwares. 
 
 
 
c. 
experiências/ salas de aula e laboratórios/ hardwares. 
 
 
 
d. 
digitalização/ bibliotecas e recantos/ softwares. 
 
 
 
e. 
comunicação/ bibliotecas e recantos/ softwares. 
 
 
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Sua resposta está correta. 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
É importante a compreensão de como o currículo tem sido abordado pelos 
diferentes autores e teorias e avaliar quais desses conceitos estão mais próximos de 
atender às necessidades do contexto educativo em que se encontram inseridos, 
percebendo que as diferentes maneiras de definiro termo levam a compreender o 
que é currículo. Diante do exposto, quais são os dois aspectos que predominam 
nas definições? 
 
 
 
a. 
Conhecimento escolar e experiência infantil. 
 
b. 
Conhecimento escolar e experiência social. 
 
c. 
Conhecimento social e experiência social. 
 
d. 
Conhecimento escolar e experiência de aprendizagem. 
 
e. 
Conhecimento social e experiência de aprendizagem. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Conhecimento escolar e experiência de aprendizagem. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Pensando na ideia do professor utilizar instrumentos no uso diário de sala de aula, 
qual instrumento é utilizado na escola com fim informal e nem sempre é 
reconhecida pelo professor e outros envolvidos como parte do processo avaliativo 
ou como instrumento que traduz resultados significativos? 
 
a. 
Conselho de classe. 
 
b. 
Observação. 
 
c. 
Relatório. 
 
d. 
Mapa conceitual. 
 
e. 
Prova. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Observação. 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Remover marcação 
Texto da questão 
Partindo das caracterizações do modelo de relatório de progresso para alunos com 
necessidades educacionais especiais, analise as afirmativas abaixo: 
 
I – Em relação ao entorno, observa-se de o aluno cuida do material e das 
instalações, age de acordo com as normas gerais e respeita as coisas dos outros. 
II – Sobre a atitude em relação à aprendizagem, observa-se se o aluno demonstra 
interesse em aprender e se esforça nas tarefas escolares. 
III – Não se analisa a relação social dos alunos com necessidades educacionais 
especiais, pois esse eixo não é desenvolvido. 
IV – Em relação a autonomia pessoal, nota-se se os alunos possuem hábitos 
adequados, se mantém a atenção e se possuí iniciativa. 
V – Ainda sobre a atitude em relação à aprendizagem também é observado se os 
alunos trabalham com regularidade e organização e se são participativos em sala 
de aula. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
I, III, IV e V. 
 
b. 
I, II, IV e V. 
 
c. 
II, III, IV e V. 
 
d. 
I, II, III e IV. 
 
e. 
I, II, III e V. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
I, III, IV e V. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual documento de cunho legal define a organização e a obrigatoriedade do 
ensino, sendo que a educação básica e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade, 
estruturada em pré-escola, ensino fundamental e ensino médio? 
 
a. 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
 
b. 
Constituição Federal. 
 
c. 
Parâmetros Curriculares Nacionais. 
 
d. 
Base Nacional Curricular Comum. 
 
e. 
Plano Nacional da Educação. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos 
Fundamental e Médio, que já eram avaliados. Sobre a Educação Infantil nesse 
processo de avaliação, analise as afirmativas abaixo: 
 
I - As condições de acesso e oferta das instituições de Educação Infantil passarão a 
ser avaliadas. 
II – A avaliação na Educação Infantil será de forma básica, contemplada somente 
por meio do brincar. 
III – Ainda serão criadas matrizes de avaliação para as novas áreas e segmentos que 
serão avaliados. 
IV - As provas irão contemplar as competências e habilidades previstas pela Base 
Nacional Comum Curricular (BNCC). 
V - Mesmo com as alterações, o sistema não perderá a comparabilidade entre 
edições. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
II, III, IV e V. 
 
b. 
I, II, III e V. 
 
c. 
I, III, IV e V. 
 
d. 
I, II, III e IV. 
 
e. 
I, II, IV e V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, III, IV e V. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando a escola passa a assumir o seu conjunto de opções e prioridades de 
aprendizagem, enquadradas no currículo nacional, delinear e adequar os modos 
estratégicos específicos de as pôr em prática no seu contexto, com o objetivo de 
melhorar o nível e a qualidade da aprendizagem dos seus alunos, o currículo passa 
a se tornar qual tipo de projeto? 
 
a. 
Projeto curricular. 
 
b. 
Projeto social. 
 
c. 
Projeto pedagógico. 
 
d. 
Cultura curricular. 
 
e. 
Projeto político pedagógico. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Projeto curricular. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A legislação buscou nortear quais seriam as principais normas que serviriam de 
parâmetro para os professores em relação estrutura e funcionamento de qual nível 
da educação? 
 
a. 
Educação Básica. 
 
b. 
Educação Profissionalizante. 
 
c. 
Ensino Médio. 
 
d. 
Educação Indígena. 
 
e. 
Ensino Superior. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Educação Básica. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Uma concepção bastante discutida nas últimas décadas é a da criança que constrói 
seu próprio conhecimento, ela pode sim desempenhas um papel importante em 
seus processos de aprendizagem, mas não os realiza sozinha. Dessa forma, 
podemos compreender que é uma das responsabilidades de quem a definição do 
conceito de currículo e de elaboração de seus componentes? 
 
a. 
Do adulto. 
 
b. 
Da escola. 
 
c. 
Da sociedade. 
 
d. 
Do professor. 
 
e. 
Da família. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Do adulto. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Sabendo que o sistema de avaliação nacional da educação básica engloba provas 
padronizadas aplicadas em todo território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova 
Brasil, SAEB, ENEM e Encceja. Por meio de qual sistema de avaliação o Ensino 
Superior é avaliado? 
 
a. 
ENCCEJA. 
 
b. 
ENEM. 
 
c. 
ENADE. 
 
d. 
Prova Brasil. 
 
e. 
Provinha Brasil. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
ENADE. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Pensando em avaliação da aprendizagem há um tipo de avaliação muito frequente, 
principalmente na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, a 
qual se dá pela interação de alunos com professores, com os demais profissionais 
que atuam na escola e até mesmo com os próprios alunos, em todos os momentos 
e espaços do trabalho escolar. Sobre qual avaliação essa definição se enquadra? 
 
a. 
Avaliação formativa. 
 
b. 
Avaliação somativa. 
 
c. 
Avaliação comparativa. 
 
d. 
Avaliação formal. 
 
e. 
Avaliação informal. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Avaliação informal. 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da 
educação nacional (LDBEN), evidência, no art. 1, bons indicadores para o 
apontamento de políticas educacionais para o Brasil, quando enfatiza que a 
educação atinge os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar e 
social do educando. Sendo assim, analise as afirmativas abaixo no que corresponde 
a verificação do rendimento escolar: 
 
I - Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do 
aprendizado. 
II - Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao 
período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados 
pelas instituições de ensino em seus regimentos. 
III - Avaliação somatória do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos 
qualitativossobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre seu 
comportamento. 
IV - Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. 
V - Aproveitamento de estudos concluídos com êxito. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
I, II, III e IV. 
 
b. 
I, III, IV e V. 
 
c. 
I, II, III e V. 
 
d. 
II, III, IV e V. 
 
e. 
I, II, IV e V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II, IV e V. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais são iniciativas que compreendem a implementação de vários programas 
quantos se fizerem necessários na área, desenvolvidos por meio de número 
suficiente de projetos, cada qual com a previsão de um elenco das atividades 
indispensáveis? 
 
a. 
Políticas educacionais. 
 
b. 
Políticas sociais. 
 
c. 
Políticas públicas. 
 
d. 
Políticas econômicas. 
 
e. 
Políticas pedagógicas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Políticas educacionais. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual sistema de avaliação engloba provas padronizadas aplicadas em todo 
território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e Encceja? 
 
a. 
Sistema ENEM. 
 
b. 
Sistema de avaliação nacional da Educação Básica. 
 
c. 
Sistema de avaliação do Ensino Superior. 
 
d. 
Sistema ENADE. 
 
e. 
Sistema Encceja. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Sistema de avaliação nacional da Educação Básica. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua 
composição é preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as afirmativas 
abaixo: 
 
I - Um currículo para a formação humana introduz sempre novos conhecimentos, 
não se limita aos conhecimentos relacionados às vivências do aluno, às realidades 
regionais, ou com base no assim chamado conhecimento do cotidiano. 
II - Tempo - novas áreas de conhecimento formam-se a partir de áreas tradicionais 
ou são criadas como resultados de novas práticas culturais. Por exemplo, a ecologia 
surgiu como ramo da biologia. 
III - Novos conhecimentos - o currículo não se limita aos conhecimentos 
relacionados ao que o aluno traz de seu ambiente para a escola, mas procura 
sempre levar novos conhecimentos. 
IV - Inclusão - um currículo deve promover a inclusão e ser orientado à inclusão de 
todos ao acesso de bens culturais e conhecimento e a serviço da diversidade. 
V - Um currículo para a formação humana não se atenta a inclusão de todos ao 
acesso dos bens culturais e ao conhecimento, assim, a serviço deixando de lado a 
diversidade. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
II, III, IV e V. 
 
b. 
I, II, III e IV. 
 
c. 
I, III, IV e V. 
 
d. 
I, II, IV e V. 
 
e. 
I, II, III e V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II, III e IV. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais métodos possibilitam o acompanhamento da aprendizagem do aluno, visto 
que expressam o que o aluno aprendeu, deixou de aprender ou ainda precisa 
aprender, apresentando registros de diferentes naturezas como: expresso pelo 
próprio aluno (provas, cadernos, textos e outros) ou expresso pelo professor 
(pareceres, registro de observação, fichas e outros)? 
 
 
 
a. 
Instrumentos de avaliação. 
 
b. 
Métodos de classificação. 
 
c. 
Métodos de avaliação. 
 
d. 
Instrumentos de análise. 
 
e. 
Instrumentos de observação. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Instrumentos de avaliação. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Tanto o modelo de avaliação global, quanto o modelo de avaliação parcial 
possuem como características de análise a apreciação global do nível de 
consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de 
assimilação dos conteúdos das diferentes matérias. Porém, qual é a diferença 
apresentada entre esses dois modelos de avaliação? 
 
a. 
O nível de escolarização. 
 
b. 
Os níveis de interesse. 
 
c. 
A assimilação dos conteúdos. 
 
d. 
O período compreendido de análise. 
 
e. 
As matérias analisadas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
O período compreendido de análise. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A discussão do currículo por meio do âmbito legal implica olhar, inicialmente, para 
qual documento que compõem a legislação educacional brasileira? 
 
a. 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
 
b. 
Plano Nacional da Educação. 
 
c. 
Constituição Federal. 
 
d. 
Base Nacional Curricular Comum. 
 
e. 
Carta Magna. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Carta Magna. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A partir de 2018, todas as escolas que participarem da aplicação censitária do Saeb 
e que cumprirem os critérios determinados terão seu Ideb calculado. O índice é 
divulgado a cada dois anos. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: 
 
I - A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos 
Ensinos Fundamental e Médio, que já eram avaliados. 
II - O Sistema de Avaliação da Educação Básica é composto por avaliações 
complementares: Aneb - Avaliação Nacional da Educação Básica; Anresc - 
Avaliação Nacional do Rendimento Escolar; ANA - Avaliação Nacional da 
Alfabetização. 
III – Desde 2019 as siglas ANA, Aneb e Anresc deixaram de existir e todas as 
avaliações passarão a ser identificadas pelo nome Saeb, acompanhado das etapas, 
áreas de conhecimento e tipos de instrumentos envolvidos. 
IV - As aplicações se concentraram nos anos pares e a divulgação dos resultados, 
nos anos ímpares. 
V - Um dos destaques da reestruturação é a afirmação de dimensões da qualidade 
educacional que extrapolam a aferição de proficiências em testes cognitivos. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
I, II, III e IV. 
 
b. 
I, III, IV e V. 
 
c. 
I, II, IV e V. 
 
d. 
II, III, IV e V. 
 
e. 
I, II, III e V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II, III e V. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Não é possível pensar num currículo elaborado exclusivamente por especialistas, 
fora da comunidade ou instituição escolar, simplesmente reproduzindo currículos 
de outras instituições ou de maneira impositiva por órgãos responsáveis ou de 
ensino. Logo, a elaboração do currículo escolar deve ser feita por quem e onde? 
 
a. 
Deve ser elaborado no interior da escola, somente pelos professores. 
 
b. 
Deve ser elaborado no âmbito governamental, pelos políticos. 
 
c. 
Deve ser elaborado no interior da escola, pela equipe pedagógica e professores. 
 
d. 
Deve ser elaborado na escola, somente pela equipe diretiva. 
 
e. 
Deve ser elaborado no âmbito legal, pelos governantes. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Deve ser elaborado no interior da escola, pela equipe pedagógica e professores. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os conhecimentos que dão forma ao currículo foram criados e modificados pelos 
homens ao longo da história, por isso, ao pensarmos em um conteúdo, é 
imprescindível termos em vista quais informações? 
 
a. 
Sua história, somente. 
 
b. 
O lugar que ele ocupa na sociedade e na história. 
 
c. 
O lugar que ele ocupa na sociedade, somente. 
 
d. 
Sua história e o lugar que está inserido. 
 
e. 
Sua história e o lugar que ocupa na sociedade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Sua história e o lugar que ocupana sociedade. 
 
ATIVIDADE 1 2VEZ CURRICULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da 
educação nacional (LDBEN), evidência, no art. 1, bons indicadores para o 
apontamento de políticas educacionais para o Brasil, quando enfatiza que a 
educação atinge os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar e 
social do educando. Sendo assim, analise as afirmativas abaixo no que corresponde 
a verificação do rendimento escolar: 
 
I - Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do 
aprendizado. 
II - Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao 
período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados 
pelas instituições de ensino em seus regimentos. 
III - Avaliação somatória do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos 
qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre seu 
comportamento. 
IV - Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. 
V - Aproveitamento de estudos concluídos com êxito. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
I, II, III e IV. 
 
b. 
I, III, IV e V. 
 
c. 
I, II, III e V. 
 
d. 
II, III, IV e V. 
 
e. 
I, II, IV e V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II, IV e V. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais são iniciativas que compreendem a implementação de vários programas 
quantos se fizerem necessários na área, desenvolvidos por meio de número 
suficiente de projetos, cada qual com a previsão de um elenco das atividades 
indispensáveis? 
 
a. 
Políticas educacionais. 
 
b. 
Políticas sociais. 
 
c. 
Políticas públicas. 
 
d. 
Políticas econômicas. 
 
e. 
Políticas pedagógicas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Políticas educacionais. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual sistema de avaliação engloba provas padronizadas aplicadas em todo 
território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e Encceja? 
 
a. 
Sistema ENEM. 
 
b. 
Sistema de avaliação nacional da Educação Básica. 
 
c. 
Sistema de avaliação do Ensino Superior. 
 
d. 
Sistema ENADE. 
 
e. 
Sistema Encceja. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Sistema de avaliação nacional da Educação Básica. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua 
composição é preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as afirmativas 
abaixo: 
 
I - Um currículo para a formação humana introduz sempre novos conhecimentos, 
não se limita aos conhecimentos relacionados às vivências do aluno, às realidades 
regionais, ou com base no assim chamado conhecimento do cotidiano. 
II - Tempo - novas áreas de conhecimento formam-se a partir de áreas tradicionais 
ou são criadas como resultados de novas práticas culturais. Por exemplo, a ecologia 
surgiu como ramo da biologia. 
III - Novos conhecimentos - o currículo não se limita aos conhecimentos 
relacionados ao que o aluno traz de seu ambiente para a escola, mas procura 
sempre levar novos conhecimentos. 
IV - Inclusão - um currículo deve promover a inclusão e ser orientado à inclusão de 
todos ao acesso de bens culturais e conhecimento e a serviço da diversidade. 
V - Um currículo para a formação humana não se atenta a inclusão de todos ao 
acesso dos bens culturais e ao conhecimento, assim, a serviço deixando de lado a 
diversidade. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
II, III, IV e V. 
 
b. 
I, II, III e IV. 
 
c. 
I, III, IV e V. 
 
d. 
I, II, IV e V. 
 
e. 
I, II, III e V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II, III e IV. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais métodos possibilitam o acompanhamento da aprendizagem do aluno, visto 
que expressam o que o aluno aprendeu, deixou de aprender ou ainda precisa 
aprender, apresentando registros de diferentes naturezas como: expresso pelo 
próprio aluno (provas, cadernos, textos e outros) ou expresso pelo professor 
(pareceres, registro de observação, fichas e outros)? 
 
 
 
a. 
Instrumentos de avaliação. 
 
b. 
Métodos de classificação. 
 
c. 
Métodos de avaliação. 
 
d. 
Instrumentos de análise. 
 
e. 
Instrumentos de observação. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Instrumentos de avaliação. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Tanto o modelo de avaliação global, quanto o modelo de avaliação parcial 
possuem como características de análise a apreciação global do nível de 
consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de 
assimilação dos conteúdos das diferentes matérias. Porém, qual é a diferença 
apresentada entre esses dois modelos de avaliação? 
 
a. 
O nível de escolarização. 
 
b. 
Os níveis de interesse. 
 
c. 
A assimilação dos conteúdos. 
 
d. 
O período compreendido de análise. 
 
e. 
As matérias analisadas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
O período compreendido de análise. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A discussão do currículo por meio do âmbito legal implica olhar, inicialmente, para 
qual documento que compõem a legislação educacional brasileira? 
 
a. 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
 
b. 
Plano Nacional da Educação. 
 
c. 
Constituição Federal. 
 
d. 
Base Nacional Curricular Comum. 
 
e. 
Carta Magna. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Carta Magna. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A partir de 2018, todas as escolas que participarem da aplicação censitária do Saeb 
e que cumprirem os critérios determinados terão seu Ideb calculado. O índice é 
divulgado a cada dois anos. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: 
 
I - A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos 
Ensinos Fundamental e Médio, que já eram avaliados. 
II - O Sistema de Avaliação da Educação Básica é composto por avaliações 
complementares: Aneb - Avaliação Nacional da Educação Básica; Anresc - 
Avaliação Nacional do Rendimento Escolar; ANA - Avaliação Nacional da 
Alfabetização. 
III – Desde 2019 as siglas ANA, Aneb e Anresc deixaram de existir e todas as 
avaliações passarão a ser identificadas pelo nome Saeb, acompanhado das etapas, 
áreas de conhecimento e tipos de instrumentos envolvidos. 
IV - As aplicações se concentraram nos anos pares e a divulgação dos resultados, 
nos anos ímpares. 
V - Um dos destaques da reestruturação é a afirmação de dimensões da qualidade 
educacional que extrapolam a aferição de proficiências em testes cognitivos. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
I, II, III e IV. 
 
b. 
I, III, IV e V. 
 
c. 
I, II, IV e V. 
 
d. 
II, III, IV e V. 
 
e. 
I, II, III e V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II, III e V. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Não é possível pensar num currículo elaborado exclusivamente por especialistas, 
fora da comunidade ou instituição escolar, simplesmente reproduzindo currículos 
de outras instituições ou de maneira impositiva por órgãos responsáveis ou de 
ensino. Logo, a elaboração do currículo escolar deve ser feita por quem e onde? 
 
a. 
Deve ser elaborado no interior da escola, somente pelos professores. 
 
b. 
Deve ser elaborado no âmbito governamental, pelos políticos. 
 
c. 
Deve ser elaborado no interior da escola,pela equipe pedagógica e professores. 
 
d. 
Deve ser elaborado na escola, somente pela equipe diretiva. 
 
e. 
Deve ser elaborado no âmbito legal, pelos governantes. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Deve ser elaborado no interior da escola, pela equipe pedagógica e professores. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os conhecimentos que dão forma ao currículo foram criados e modificados pelos 
homens ao longo da história, por isso, ao pensarmos em um conteúdo, é 
imprescindível termos em vista quais informações? 
 
a. 
Sua história, somente. 
 
b. 
O lugar que ele ocupa na sociedade e na história. 
 
c. 
O lugar que ele ocupa na sociedade, somente. 
 
d. 
Sua história e o lugar que está inserido. 
 
e. 
Sua história e o lugar que ocupa na sociedade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Sua história e o lugar que ocupa na sociedade. 
 
ATIVIDADE 1 2VEZ CURRICULO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da 
educação nacional (LDBEN), evidência, no art. 1, bons indicadores para o 
apontamento de políticas educacionais para o Brasil, quando enfatiza que a 
educação atinge os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar e 
social do educando. Sendo assim, analise as afirmativas abaixo no que corresponde 
a verificação do rendimento escolar: 
 
I - Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do 
aprendizado. 
II - Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao 
período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados 
pelas instituições de ensino em seus regimentos. 
III - Avaliação somatória do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos 
qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre seu 
comportamento. 
IV - Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. 
V - Aproveitamento de estudos concluídos com êxito. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
I, II, III e IV. 
 
b. 
I, III, IV e V. 
 
c. 
I, II, III e V. 
 
d. 
II, III, IV e V. 
 
e. 
I, II, IV e V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II, IV e V. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais são iniciativas que compreendem a implementação de vários programas 
quantos se fizerem necessários na área, desenvolvidos por meio de número 
suficiente de projetos, cada qual com a previsão de um elenco das atividades 
indispensáveis? 
 
a. 
Políticas educacionais. 
 
b. 
Políticas sociais. 
 
c. 
Políticas públicas. 
 
d. 
Políticas econômicas. 
 
e. 
Políticas pedagógicas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Políticas educacionais. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual sistema de avaliação engloba provas padronizadas aplicadas em todo 
território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e Encceja? 
 
a. 
Sistema ENEM. 
 
b. 
Sistema de avaliação nacional da Educação Básica. 
 
c. 
Sistema de avaliação do Ensino Superior. 
 
d. 
Sistema ENADE. 
 
e. 
Sistema Encceja. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Sistema de avaliação nacional da Educação Básica. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua 
composição é preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as afirmativas 
abaixo: 
 
I - Um currículo para a formação humana introduz sempre novos conhecimentos, 
não se limita aos conhecimentos relacionados às vivências do aluno, às realidades 
regionais, ou com base no assim chamado conhecimento do cotidiano. 
II - Tempo - novas áreas de conhecimento formam-se a partir de áreas tradicionais 
ou são criadas como resultados de novas práticas culturais. Por exemplo, a ecologia 
surgiu como ramo da biologia. 
III - Novos conhecimentos - o currículo não se limita aos conhecimentos 
relacionados ao que o aluno traz de seu ambiente para a escola, mas procura 
sempre levar novos conhecimentos. 
IV - Inclusão - um currículo deve promover a inclusão e ser orientado à inclusão de 
todos ao acesso de bens culturais e conhecimento e a serviço da diversidade. 
V - Um currículo para a formação humana não se atenta a inclusão de todos ao 
acesso dos bens culturais e ao conhecimento, assim, a serviço deixando de lado a 
diversidade. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
II, III, IV e V. 
 
b. 
I, II, III e IV. 
 
c. 
I, III, IV e V. 
 
d. 
I, II, IV e V. 
 
e. 
I, II, III e V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II, III e IV. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quais métodos possibilitam o acompanhamento da aprendizagem do aluno, visto 
que expressam o que o aluno aprendeu, deixou de aprender ou ainda precisa 
aprender, apresentando registros de diferentes naturezas como: expresso pelo 
próprio aluno (provas, cadernos, textos e outros) ou expresso pelo professor 
(pareceres, registro de observação, fichas e outros)? 
 
 
 
a. 
Instrumentos de avaliação. 
 
b. 
Métodos de classificação. 
 
c. 
Métodos de avaliação. 
 
d. 
Instrumentos de análise. 
 
e. 
Instrumentos de observação. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Instrumentos de avaliação. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Tanto o modelo de avaliação global, quanto o modelo de avaliação parcial 
possuem como características de análise a apreciação global do nível de 
consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de 
assimilação dos conteúdos das diferentes matérias. Porém, qual é a diferença 
apresentada entre esses dois modelos de avaliação? 
 
a. 
O nível de escolarização. 
 
b. 
Os níveis de interesse. 
 
c. 
A assimilação dos conteúdos. 
 
d. 
O período compreendido de análise. 
 
e. 
As matérias analisadas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
O período compreendido de análise. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A discussão do currículo por meio do âmbito legal implica olhar, inicialmente, para 
qual documento que compõem a legislação educacional brasileira? 
 
a. 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
 
b. 
Plano Nacional da Educação. 
 
c. 
Constituição Federal. 
 
d. 
Base Nacional Curricular Comum. 
 
e. 
Carta Magna. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Carta Magna. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
A partir de 2018, todas as escolas que participarem da aplicação censitária do Saeb 
e que cumprirem os critérios determinados terão seu Ideb calculado. O índice é 
divulgado a cada dois anos. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: 
 
I - A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos 
Ensinos Fundamental e Médio, que já eram avaliados. 
II - O Sistema de Avaliação da Educação Básica é composto por avaliações 
complementares: Aneb - Avaliação Nacional da Educação Básica; Anresc - 
Avaliação Nacional do Rendimento Escolar; ANA - Avaliação Nacional da 
Alfabetização. 
III – Desde 2019 as siglas ANA, Aneb e Anresc deixaram de existir e todas as 
avaliações passarão a ser identificadas pelo nome Saeb, acompanhado das etapas, 
áreas de conhecimento e tipos de instrumentos envolvidos. 
IV - As aplicações se concentraram nos anos pares e a divulgação dos resultados, 
nos anos ímpares. 
V - Um dos destaques da reestruturação é a afirmação dedimensões da qualidade 
educacional que extrapolam a aferição de proficiências em testes cognitivos. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
I, II, III e IV. 
 
b. 
I, III, IV e V. 
 
c. 
I, II, IV e V. 
 
d. 
II, III, IV e V. 
 
e. 
I, II, III e V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II, III e V. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Não é possível pensar num currículo elaborado exclusivamente por especialistas, 
fora da comunidade ou instituição escolar, simplesmente reproduzindo currículos 
de outras instituições ou de maneira impositiva por órgãos responsáveis ou de 
ensino. Logo, a elaboração do currículo escolar deve ser feita por quem e onde? 
 
a. 
Deve ser elaborado no interior da escola, somente pelos professores. 
 
b. 
Deve ser elaborado no âmbito governamental, pelos políticos. 
 
c. 
Deve ser elaborado no interior da escola, pela equipe pedagógica e professores. 
 
d. 
Deve ser elaborado na escola, somente pela equipe diretiva. 
 
e. 
Deve ser elaborado no âmbito legal, pelos governantes. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Deve ser elaborado no interior da escola, pela equipe pedagógica e professores. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os conhecimentos que dão forma ao currículo foram criados e modificados pelos 
homens ao longo da história, por isso, ao pensarmos em um conteúdo, é 
imprescindível termos em vista quais informações? 
 
a. 
Sua história, somente. 
 
b. 
O lugar que ele ocupa na sociedade e na história. 
 
c. 
O lugar que ele ocupa na sociedade, somente. 
 
d. 
Sua história e o lugar que está inserido. 
 
e. 
Sua história e o lugar que ocupa na sociedade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Sua história e o lugar que ocupa na sociedade. 
 
Questão 1 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
A didática faz parte da ciência pedagógica. A mesma está presente na prática 
escolar diária. Quais os processos que podemos definir a responsável por esta área 
de estudo? 
 
 
 
a. 
Processos de ensino e aprendizagem. 
 
 
 
b. 
Processos social e escolar. 
 
 
 
c. 
Processos progressista e escolanovista. 
 
 
 
d. 
Processos educacionais e liberal. 
 
 
 
e. 
Processos civis e judiciais. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
O tema central do nosso estudo é a didática, lembrando tudo que aprendemos 
neste conteúdo e relacionar o processo do ensino e aprendizagem ao longo da 
história. Assinale a afirmação que descreva a importância das correntes 
pedagógicas para a prática docente. 
 
 
 
a. 
Criar momentos com a turma de leituras. 
 
 
 
b. 
Desenvolver projetos e saídas com a turma. 
 
 
 
c. 
Definir o desgastes das reformas na educação. 
 
 
 
d. 
Dar ênfase na atuação do pedagogo. 
 
 
 
e. 
Nortear nossas aulas e planejamentos diários. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
A pedagogia crítica-social dos conteúdos, método que perdura em nossas 
práticas educacionais contemporâneas. Valoriza o conhecimento como forma de 
crítica e possibilidade de superação do modelo de sociedade e enfatiza o conteúdo 
vivo indissociável da realidade. Assim, o papel do aluno será de agente 
transformador na sociedade. Assinale a alternativa que apresente o idealizador da 
pedagogia acima descrita. 
 
 
 
a. 
Professor Carlos Drummont. 
 
b. 
Professor José de Abreu. 
 
 
 
c. 
Professor Demerval Saviani. 
 
 
 
d. 
Professor Maurício de Souza. 
 
 
 
e. 
Professor Joaquim da Silva. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
A tarefa de planejar nem sempre é vista com bons olhos pelos professores. Pois 
muitos de nós que estamos em sala de aula preferimos aderir a uma rotina diária, 
por vezes não planejada. Nesse contexto, o ________ deve ter significado e contribuir 
diretamente com as práticas educacionais, beneficiando educares e seus alunos. 
Complete a frase, assinale alternativa com a palavra correta: 
 
 
 
a. 
Ensino. 
 
 
 
b. 
Didática. 
 
 
 
c. 
Âmbito Escolar. 
 
d. 
Planejamento. 
 
 
 
e. 
Processo. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Libâneo (2008) nos propõe alguns passos para o desenvolvimento do tratamento 
didático do conteúdo. Seguindo as descrições do quadro 2, na Unidade 3. Assinale 
Verdadeiro (V) ou Falso (F) e marque alternativa correta: 
 
I. ( ) Aproximação inicial do objetivo de estudo para ir formando as primeiras 
noções, através da atividade perceptiva, sensorial. 
II. ( ) Isso se faz, na aula, através da observação direta, conversação didática, 
explorando a percepção que os alunos têm do tema estudado. 
III. ( ) Elaboração mental dos dados iniciais, tendo em vista a compreensão mais 
aprofundada por meio da abstração e generalização, até consolidar 
conceitos sobre os objetos de estudo; 
IV. ( ) Sistematização das ideias e conceitos de um modo que seja possível 
operar mentalmente com eles em tarefas teóricas e práticas. 
 
 
 
a. 
V - V - F - F. 
 
 
 
b. 
F - V - F - V. 
 
 
 
c. 
V - F - V - F. 
 
 
 
d. 
V - V - V - V. 
 
 
 
e. 
F - F - V - V. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Gadotti (2006, p.143) afirma, “uma atividade consciente de previsão das ações 
docentes, fundamentadas em opções político-pedagógicas, e tendo como 
referência permanente as situações didáticas concretas, ou seja, os problemas 
sociais”. Dessa forma, a ação de planejar não se reduz ao preenchimento mecânico 
de formulários e outros documentos para o controle administrativo. De acordo com 
a afirmação, marque qual a característica do professor que atua e utiliza 
diariamente o planejamento: 
 
 
 
a. 
Professores que fazem da sala de aula um momento de diversão, sem atrelar o 
senso comum as práticas pedagógicas. 
 
 
 
b. 
Professores dedicados e amorosos, que deixam de atentar-se ao planejamento para 
realizar brincadeiras sem fins pedagógicos. 
 
 
 
c. 
Docentes sensatos que atuam com clareza, dedicação mas que não faz o uso do 
planejamento realizando atividades aleatórias sem objetivo pedagógico. 
 
 
 
d. 
Docentes omissos que por vezes limitam a prática escolar no aluno na ausência do 
planejamento. 
 
 
 
e. 
Professores comprometidos, que fazem do ensino um ato político e libertador, 
compreendem o quanto tais atividades exigem organização, métodos e pesquisas 
constantes. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
O ______________ da escola direciona o professor aos conteúdos programáticos que 
correspondem ao nível de aprendizagem de sua turma. Como previsto no 
calendário escolar, ocorre o fechamento do bimestre/trimestre ou semestre, em 
que devem ser desenvolvidos os conteúdos seguindo o material didático (livro ou 
apostila) que encaminha atividades pertinentes aos estudos propostos. Complete a 
frase e marque a resposta correta: 
 
 
 
a. 
Plano de ensino. 
 
 
 
b. 
Plano de ação. 
 
 
 
c. 
Projeto Político. 
 
 
 
d. 
Plano de educação. 
 
 
 
e. 
Plano de aula. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os Parâmetros contribuem como apoio ao trabalho pedagógico das escolas e 
professores, respeitando suas individualidades, seja ela da região, organização 
municipais ou estaduais, servindo como umaporte de cunho pedagógico, a fim de 
contribuir para com a ___________________, promovendo o ensino de 
qualidade. (BRASIL, 2007, p. 13). 
Assinale a alternativa correta, que complete a frase: 
 
a. 
Prática educacional. 
 
 
 
b. 
Processos educativos. 
 
 
 
c. 
Ensino e aprendizagem. 
 
 
 
d. 
Prática docente. 
 
 
 
e. 
Currículo informal. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em meados da década de 70 inicia-se a chegada das tecnologias no Brasil, previsto 
por legislações o seu uso em sala de aula, e a inclusão nas práticas educacionais 
desafia os profissionais a aprender ir além da _________, recurso utilizado para 
aprimorar a digitação de trabalhos utilizado por __________ e __________ , são 
promovidos por meio de capacitações online a ensinar com o uso de 
_________. Complete a frase com e assinale a sequência de palavras correta: 
 
 
 
a. 
digitalização/ bibliotecas e recantos/ softwares. 
 
 
 
b. 
comunicação/ bibliotecas e recantos/ softwares. 
 
 
 
c. 
datilografia/secretarias e escritórios/softwares. 
 
 
 
d. 
socialização/ salas de aula e laboratórios/ hardwares. 
 
 
 
e. 
experiências/ salas de aula e laboratórios/ hardwares. 
 
 
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Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Completo 
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Texto da questão 
Podemos dizer que currículo é vida da escola, incluindo todos os movimentos no 
convívio escolar, as experiências e as vivências que ocorrem dentro de um 
ambiente educativo formal. Diante disso, qual é a definição etimológica de 
currículo? 
 
 
 
a. 
O currículo representa a caminhada que o sujeito irá fazer ao longo de sua vida 
escolar, tanto em relação aos conteúdos apropriados quanto às atividades 
realizadas sob a sistematização da escola. 
 
b. 
É o que é percebido por nós, pelos alunos, professores, gestores, funcionários, 
responsáveis pelos alunos, ou seja, pela comunidade escolar, mas também 
apresenta vários aspectos que não conseguimos perceber. 
 
c. 
A palavra “currículo” foi registrada pela primeira vez em 1633, no Oxford English 
Dictionary, como um curso inteiro seguido pelos estudantes. 
 
d. 
É a “programação de um curso ou de uma matéria ou de uma matéria a ser 
examinada”. 
 
e. 
É um termo proveniente do latim - curriculum (corrida, carreira) e currere (correr) e 
significa caminho, jornada, trajetória, percurso a seguir. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 11 
Completo 
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Texto da questão 
O artigo 210 da Constituição Federal dispõe a respeito da organização dos 
conteúdos do currículo escolar. Sobre a disposição desse marco legal, analise as 
afirmativas abaixo: 
 
I - Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a 
assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, 
nacionais e regionais. 
II – A educação infantil será ministrada em língua portuguesa e não será 
assegurada às comunidades indígenas e suas línguas maternas. 
III - O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, 
assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas 
maternas e processos próprios de aprendizagem. 
IV – O ensino religioso será de cunho obrigatório de acordo com cada região. 
V - O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários 
normais das escolas públicas de ensino fundamental. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
I, II e III. 
 
b. 
I, II, III e IV. 
 
c. 
I, IV e V. 
 
d. 
I, III e V. 
 
e. 
II, III e V. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 12 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
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Texto da questão 
Para refletir sobre currículo e desenvolvimento humano, é necessário recorrer a 
algumas áreas de conhecimento além da psicologia. Com isso, pode-se 
compreender que o conhecimento de que outras áreas são imprescindíveis para 
responder aos desafios de uma escola que promova a formação humana de todos 
os educandos e que também amplie a experiência humana de seus educadores? 
 
a. 
Neurociências, antropologia, linguísticas e música. 
 
b. 
Sociologia, antropologia, linguísticas e artes. 
 
c. 
Neurociências, sociologia, matemática e artes. 
 
d. 
Neurociências, antropologia, linguísticas e artes. 
 
e. 
Fisiologia, antropologia, linguísticas e artes. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 13 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
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Texto da questão 
O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua 
composição é preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as afirmativas 
abaixo: 
 
I - Um currículo para a formação humana introduz sempre novos conhecimentos, 
não se limita aos conhecimentos relacionados às vivências do aluno, às realidades 
regionais, ou com base no assim chamado conhecimento do cotidiano. 
II - Tempo - novas áreas de conhecimento formam-se a partir de áreas tradicionais 
ou são criadas como resultados de novas práticas culturais. Por exemplo, a ecologia 
surgiu como ramo da biologia. 
III - Novos conhecimentos - o currículo não se limita aos conhecimentos 
relacionados ao que o aluno traz de seu ambiente para a escola, mas procura 
sempre levar novos conhecimentos. 
IV - Inclusão - um currículo deve promover a inclusão e ser orientado à inclusão de 
todos ao acesso de bens culturais e conhecimento e a serviço da diversidade. 
V - Um currículo para a formação humana não se atenta a inclusão de todos ao 
acesso dos bens culturais e ao conhecimento, assim, a serviço deixando de lado a 
diversidade. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
II, III, IV e V. 
 
b. 
I, II, IV e V. 
 
c. 
I, II, III e V. 
 
d. 
I, II, III e IV. 
 
e. 
I, III, IV e V. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 14 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
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Texto da questão 
Quais são iniciativas que compreendem a implementação de vários programas 
quantos se fizerem necessários na área, desenvolvidos por meio de número 
suficiente de projetos, cada qual com a previsão de um elenco das atividades 
indispensáveis? 
 
a. 
Políticas educacionais. 
 
b. 
Políticas públicas. 
 
c. 
Políticas pedagógicas. 
 
d. 
Políticas sociais. 
 
e. 
Políticas econômicas. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 15 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
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Texto da questão 
Levando em consideração os diferentes modelos e instrumentos de avaliação, qual 
apresenta em suas características de análises a apreciação global do nível de 
consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de 
assimilação dos conteúdos das diferentes matérias? 
 
a. 
Modelo de avaliação global. 
 
b. 
Modelo de avaliação parcial. 
 
c. 
Modelo de avaliação processual. 
 
d. 
Modelo de avaliação formativa. 
 
e. 
Modelo de avaliação somativa. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 16 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
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Texto da questão 
Partindo das caracterizações do modelo de relatório de progresso para alunos com 
necessidades educacionais especiais, analise as afirmativas abaixo: 
 
I – Em relação ao entorno, observa-se de o aluno cuida do material e das 
instalações, age de acordo com as normas gerais e respeita as coisas dos outros. 
II – Sobre a atitude em relação à aprendizagem, observa-se se o aluno demonstra 
interesse em aprender e se esforça nas tarefas escolares. 
III – Não se analisa a relação social dos alunos com necessidades educacionais 
especiais, pois esse eixo não é desenvolvido. 
IV – Em relação a autonomia pessoal, nota-se se os alunos possuem hábitos 
adequados, se mantém a atenção e se possuí iniciativa. 
V – Ainda sobre a atitude em relação à aprendizagem também é observado se os 
alunos trabalham com regularidadee organização e se são participativos em sala 
de aula. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
I, II, III e V. 
 
b. 
II, III, IV e V. 
 
c. 
I, II, IV e V. 
 
d. 
I, III, IV e V. 
 
e. 
I, II, III e IV. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 17 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
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Texto da questão 
Qual sistema de avaliação engloba provas padronizadas aplicadas em todo 
território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e Encceja? 
 
a. 
Sistema ENADE. 
 
b. 
Sistema ENEM. 
 
c. 
Sistema de avaliação nacional da Educação Básica. 
 
d. 
Sistema de avaliação do Ensino Superior. 
 
e. 
Sistema Encceja. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 18 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
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Texto da questão 
A Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), conhecida como Prova Brasil 
e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para 
diagnóstico, realizadas em larga escala, desenvolvidas pelo Ministério da Educação 
(MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira 
(INEP). O resultado dessas avaliações é usado para calcular qual índice? 
 
a. 
Índice de Desenvolvimento Institucional. 
 
b. 
Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB. 
 
c. 
Índice de sustentabilidade. 
 
d. 
Índice de alfabetização nacional. 
 
e. 
Índice de analfabetismo. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 19 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
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Texto da questão 
A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos 
Fundamental e Médio, que já eram avaliados. Sobre a Educação Infantil nesse 
processo de avaliação, analise as afirmativas abaixo: 
 
I - As condições de acesso e oferta das instituições de Educação Infantil passarão a 
ser avaliadas. 
II – A avaliação na Educação Infantil será de forma básica, contemplada somente 
por meio do brincar. 
III – Ainda serão criadas matrizes de avaliação para as novas áreas e segmentos que 
serão avaliados. 
IV - As provas irão contemplar as competências e habilidades previstas pela Base 
Nacional Comum Curricular (BNCC). 
V - Mesmo com as alterações, o sistema não perderá a comparabilidade entre 
edições. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
a. 
I, II, IV e V. 
 
b. 
I, II, III e IV. 
 
c. 
I, III, IV e V. 
 
d. 
I, II, III e V. 
 
e. 
II, III, IV e V. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 20 
Completo 
Vale 0,30 ponto(s). 
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Texto da questão 
Libâneo (2008) afirma que a aprendizagem casual, ocorre quase sempre de maneira 
espontânea, ou seja, sem um planejamento prévio. Marque verdadeiro (V) e falso 
(F) nas afirmações: 
1 - ( ) Surge naturalmente a aprendizagem na convivência social. 
 
2 - ( ) Adquirem conhecimentos por meio da observação de objetos e 
acontecimentos. 
3 - ( ) Ao ter contato com os meios de comunicação agregam conhecimento. 
4 - ( ) Através de leituras e conversas interpessoais temos aprendizagem casual. 
5- ( ) Para que aconteça o desenvolvimento natural do ser humano é necessário que 
ambas estejam presentes em nossa vida. 
Assinale alternativa correta. 
 
 
 
a. 
V - V - V - V - V. 
 
 
 
b. 
V - F - V - F - V. 
 
 
 
c. 
F - V - F - V - F. 
 
 
 
d. 
V - F - F - V - V. 
 
 
 
e. 
F - F - F - V - V. 
 
 
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