Atividade MAPA: Lean Canvas

Prévia do material em texto

MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem 
 
Acadêmico: R.A.: 
Curso: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 
 Disciplina: Empreendedorismo 
Valor da atividade: Prazo: 
 
Instruções para Realização da Atividade 
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos; 
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA; 
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho 
de ambos sofrerá decréscimo de nota; 
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, 
renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade 
MAPA; 
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou 
Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto 
justificado; 
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da 
ABNT; 
7. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; 
Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical 
e atendimento às normas ABNT. 
8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da 
disciplina. 
 
 
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador. 
 
Bons estudos! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Olá, estudante! 
 
Chegou o momento de realizarmos a nossa atividade MAPA. Esta atividade lhe 
proporcionará uma aplicação prática sobre o conteúdo aprendido na disciplina de 
Empreendedorismo. A proposta da Atividade MAPA é que você, enquanto futuro(a) 
profissional, consiga compreender e realizar o Lean Canvas. Dessa forma, para 
desenvolver esta atividade, você deverá seguir estas etapas: 
 
PRIMEIRA ETAPA: compreender o conteúdo abordado na atividade. Para isso, você 
deve: 
* Ler o conteúdo da Unidade 3 do livro didático, que explica sobre o Model Canvas. 
* Ler o texto “Envelhecimento da População Brasileira”. 
* Ler o texto explicativo sobre o Model Canvas. 
* Ler o material extra sobre Canvas Lean, arquivo disponível na pasta "Material da 
Disciplina". 
* Assistir às aulas conceituais (disponíveis no Studeo), referente ao tema da atividade. 
 
SEGUNDA ETAPA: realizar e enviar a atividade solicitada. 
 
Vamos lá?! 
 
PRIMEIRA ETAPA: compreendendo o conteúdo abordado na atividade. 
 
Envelhecimento da População Brasileira 
 
Fonte: https://img.freepik.com/fotos-premium/grupo-de-aposentadoria-senior-
amigos-felicidade-conceito_53876-29490.jpg?w=740. Acesso em: 7 mar. 2023. 
 
 
Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2019, o número 
de idosos no Brasil chegou a 32,9 milhões, demonstrando que a tendência de 
envelhecimento da população vem se mantendo, e o número de pessoas com mais 
de 60 anos no país já é superior ao de crianças com até 9 anos. Nesse cenário, a 
expectativa é de que o número de pessoas com 65 anos ou mais praticamente 
triplique, chegando a 58,2 milhões em 2060, o equivalente a 25,5% da população. 
 
Fonte: adaptado de: https://www.previva.com.br/novosite/envelhecimento-da-
populacao-brasil-tera-mais-idosos-do-que-jovens-em-2060/. Acesso em: 7 mar. 2023. 
 
Model Canvas 
Diante dessas informações, não resta a menor dúvida de que o envelhecimento 
populacional brasileiro deve estar no topo de prioridades das empresas e dos 
empreendedores, a fim de que possam suprir as necessidades diversas desse público 
que se mostra como uma grande oportunidade. E, nesse cenário, a criação de 
startups pode representar o caminho para quem deseja empreender um modelo de 
negócio que seja, de preferência, escalável e repetível. 
E é essa real oportunidade que deverá ser considerada na realização da atividade 
MAPA. Para tanto, considere a ferramenta Lean Canvas como instrumento de 
realização. A Lean Canvas consiste em uma das ferramentas mais utilizadas para o 
planejamento da ideia de uma startup. Baseada no Business Model Canvas, cuja 
função principal é desenvolver modelos de negócios novos ou existentes, a Lean 
Canvas se estabelece com um foco maior em hipóteses que precisam ser validadas 
logo no início da vida de uma startup, estruturando-se a partir de nove componentes 
de análise, conforme a imagem a seguir: 
 
 
Fonte: Sebrae (2023) - https://bityli.com/t8jYK Acesso em: 7 mar. 2023. 
1. Problema: neste, para os segmentos de clientes abordados, deve-se fazer uma 
lista dos três principais problemas a serem resolvidos. 
2. Segmento de clientes: buscar entender quem são os clientes que podem 
se interessar e precisam de solução. 
 
 
3. Proposta de valor: trata-se daquilo que torna o produto/serviço construído único 
e o que chama a atenção do segmento de clientes. 
4. Solução: contempla a solução mais simples para os problemas propostos. À 
medida que o projeto avança, pode-se aprimorar as soluções e adequá-las melhor 
aos problemas levantados. 
5. Canais: aqui, deve-se contemplar como o produto/serviço chegará até 
os potenciais clientes e avaliar os custos dessa comunicação. 
6. Receitas: determinar qual será o modelo de receita e, também, definir valores para 
o produto/serviço. Um bom começo pode ser oferecer um único plano, com uma 
avaliação inicial gratuita, para atrair a atenção dos clientes em prospecção. 
7. Estrutura de custos: contempla uma lista com todos os custos fixos e variáveis 
da startup. 
8. Métricas-chave: definir as principais ações e métricas que darão suporte 
à geração de receitas e como será feito o contato com o usuário e a retenção 
do mesmo. 
9. Vantagem competitiva: apresenta o grande diferencial da startup, que a fará se 
destacar diante da concorrência e que trará inovação para o mercado em que está 
inserida. 
 
Agora, é com você! 
 
SEGUNDA ETAPA: realização e envio da atividade. 
 
Agora que você já conhece um pouco sobre a Lean Canvas, e considerando a 
oportunidade em torno do envelhecimento populacional, apresente uma proposta de 
startup que considere tal oportunidade e a estruture na ferramenta. Para isso, você 
deve preencher o quadro apresentando os seguintes pontos: 
 
a) Problema. 
b) Segmento e clientes. 
c) Proposta de valor: 
d) Solução. 
e) Canais. 
f) Receitas. 
g) Estrutura de custo. 
h) Métricas-chave. 
i) Vantagem competitiva. 
 
Obs.: para os itens Receitas e Estrutura de Custo, não é necessário estimar valores, 
apenas os referencie, como, por exemplo: custos com mão de obra, receitas com 
pagamentos de mensalidades, etc. 
 
 
 
ORIENTAÇÕES IMPORTANTE: 
1. Acesse o link do vídeo tutorial para ajudá-lo(a) nesse processo de criação e 
desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: materiais > Material da 
Disciplina. 
2. As respostas para cada ponto devem ser realizadas no formulário padrão. 
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do template de entrega da 
atividade MAPA, disponível no Material da Disciplina. 
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu todas as perguntas 
e realize uma cuidadosa correção ortográfica. 
5. Após o envio, não são permitas alterações ou modificações. Logo, você tem apenas 
uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar. 
6. Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros 
acadêmicos, sem devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas. As 
citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas 
conforme normas da Instituição de Ensino. 
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: 
“professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. 
Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação. 
8. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo 
exigido na atividade, de modo que consiga realizar a sua participação. 
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você 
pode ter algum problema com internet,computador, software, etc., e os prazos não 
serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação. 
 
Bons estudos! 
 
Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu professor mediador. 
 
VEJA O VÍDEO EXPLICATIVO DESTA ATIVIDADE: https://youtu.be/ID2swJ0mbc8 
 
Coloque suas respostas no quadro abaixo: 
 
 
a) Problema. 
O envelhecimento populacional traz consigo diversos desafios, dentre eles a 
solidão e o isolamento social dos idosos. Muitos idosos moram sozinhos e 
acabam se sentindo solitários, o que pode afetar negativamente sua saúde 
mental e física. 
 
b) Segmento e clientes. 
Idosos que moram sozinhos ou que possuem pouca interação social. 
 
 
 
c) Proposta de valor: 
Nossa startup busca conectar idosos e promover interações sociais, criando uma 
rede de apoio que possa diminuir a solidão e o isolamento social dos idosos. 
 
d) Solução. 
Desenvolveremos um aplicativo de celular que permitirá que os idosos se conectem 
e conversem com pessoas de sua faixa etária que também utilizem o aplicativo. 
Além disso, nosso aplicativo terá recursos para ajudar os idosos a encontrarem 
atividades e eventos sociais em sua região. 
 
 
 
e) Canais. 
Nosso aplicativo será distribuído por meio das lojas de aplicativos de celular. Além 
disso, faremos parcerias com empresas e instituições que oferecem serviços para 
idosos, para divulgarmos nosso aplicativo. 
 
f) Receitas. 
Nossa principal fonte de receita será a venda de assinaturas mensais para 
utilização do aplicativo. Também poderemos explorar parcerias com empresas que 
queiram anunciar seus produtos e serviços para o público idoso. 
 
g) Estrutura de custo. 
Nossos custos incluirão a equipe de desenvolvimento e manutenção do 
aplicativo, além de gastos com marketing e suporte ao cliente. 
 
h) Métricas-chave. 
As principais métricas serão o número de usuários ativos no aplicativo, a taxa de 
conversão de usuários gratuitos para pagantes, e a satisfação dos clientes com o 
serviço prestado. 
 
i) Vantagem competitiva. 
Nossa startup se diferenciará por oferecer uma solução simples e efetiva para o 
problema da solidão e do isolamento social dos idosos. Além disso, buscaremos 
oferecer uma experiência de usuário agradável e fácil de usar, o que aumentará a 
fidelidade dos clientes e a probabilidade de indicação para novos usuários. 
 
 
Referências: