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Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
O que é farsa? 
O que é comédia? É teatro!
6º ANO
Aula 3 – 3º bimestre
Arte
Gêneros teatrais – a comédia e a farsa; 
Relação entre teatro e circo.
Investigar, identificar e analisar a comédia e a farsa como gêneros teatrais; 
Investigar a relação entre 
as linguagens teatrais e circenses. 
Conteúdo
Objetivos
(EF06AR25) Investigar, identificar e analisar a comédia e a farsa como gêneros teatrais e a relação entre as linguagens teatral e circense em diferentes tempos e espaços, aprimorando a capacidade de apreciação estética teatral.
O que é um gênero teatral?
O que é a comédia?
O que é a farsa? 
Para começar
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/comedy-and-tragedy-brass-masks-on-white-background-imagem-royalty-free/172217965?phrase=theatre+mask
Técnica Lemov: Todos respondem
Tempo: 3 minutos
Trata-se de um conjunto de características que identificam e diferenciam as produções teatrais. Muito mais que o drama ou a comédia, o teatro se divide em várias formas de representações sempre ligadas ao drama e à comédia, mas que podem ser subdivisões destas primeiras. 
 
Gêneros teatrais
Três atrizes em trajes de época no palco do teatro
Foco no conteúdo
Tempo: 2 minutos
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/three-actresses-in-period-costumes-on-theatre-imagem-royalty-free/1349066319?phrase=teatro+ator&adppopup=true
Veja a seguir alguns dos principais gêneros do teatro:
auto 
absurdo
circo-teatro
comédia 
commédia dell’arte
drama
épico
farsa 
infantil
melodrama 
mímica 
monólogo 
musical 
ópera
opereta
pantomina 
revista 
stand-up comedy 
tragicomédia
teatro de animação 
Nesta aula, vamos falar dos gêneros da comédia e da farsa.
Foco no conteúdo
Tempo: 3 minutos
Comédia 
Gênero que explora situações do dia a dia, exagera particularidades do comportamento humano e critica costumes de forma bem-humorada, provocando risos no público. 
Foco no conteúdo
Tempo: 2 minutos
Comédia
O que caracteriza o gênero teatral comédia? Assista ao vídeo e elabore sua resposta: 
https://youtu.be/VolhGYrpu28 
Acesso em 12 jun. 2023.
 
Na prática
Tempo: 8 minutos
Técnica Lemov: Puxe mais
Gênero que, apesar de dramático, é cômico, exagerado e extravagante na abordagem de situações cotidianas, valores e relações sociais. Seus personagens são excêntricos e caricatos. 
Farsa 
Foco no conteúdo
Tempo: 2 minutos
Farsa
O que caracteriza o gênero teatral farsa. Assista ao vídeo até a minutagem 4:39 e elabore sua resposta: 
https://youtu.be/yQq10Rf6utU 
Acesso em 12 jun. 2023.
Na prática
Professor, exibir o vídeo até 4:39.
Tempo: 8 minutos 
Técnica Lemov: Puxe mais
A relação entre as linguagens teatrais e circenses
As linguagens teatrais e circenses têm uma relação estreita e histórica, compartilhando muitos elementos e técnicas em comum. Ambas as formas de expressão artística têm raízes antigas e se desenvolveram ao longo dos séculos, evoluindo e se influenciando mutuamente.
Cena do espetáculo de Natal do Cirque du Soleil
Foco no conteúdo
https://pixabay.com/pt/photos/acrobatas-cirque-du-soleil-1934564/
Tempo: 2 minutos
Tanto os atores teatrais quanto os artistas circenses se apresentam diante de uma plateia, utilizando seus corpos e habilidades físicas para contar histórias e transmitir emoções por meio da abordagem artística baseada no movimento e na expressão corporal como instrumento principal de comunicação, explorando gestos, posturas e movimentos para transmitir significados e criar personagens cativantes. As técnicas de expressão corporal, como a pantomima e a acrobacia, são comuns tanto no teatro quanto no circo.
Foco no conteúdo
Tempo: 3 minutos
Com a organização de seu professor, você e seu grupo pesquisarão imagens e textos ou sobre o circo, ou sobre o teatro para criarem um painel que mostra as relações entre suas origens, as personagens e a criação das personagens, locais de apresentação, duração de espetáculos, as diferenças e as igualdades entre as modalidades cênicas, os avanços tecnológicos e o que mais acharem interessante.
Aplicando
Metodologias ativas: aprendizagem em pares ou trios
Técnica Lemov: Hábitos da Discussão
Tempo: 15 minutos
Divida a turma em dois grupos de trabalho e solicite que pesquisem, em livros, revistas, internet etc., imagens e textos sobre o circo e o teatro. Após a pesquisa, oriente os grupos a montar um painel conforme o modelo a seguir (utilizando papel pardo e/ou cartolina ou, ainda, uma apresentação digital). Finalizada a atividade, organize e realize um momento para socialização das informações e avaliação, verificando o que os estudantes compreenderam sobre as relações existentes entre as linguagens teatral e circense. 
Organize uma data de entrega para a pesquisa e o painel deve ser montado em sala com as respostas dos estudantes. 
Alguns links a seguir podem ampliar a conversa:
PARA SABER MAIS: 
Cia. Circênicos. Cia de circo teatro. Disponível em: http://ciacircenicos.blogspot.com/p/cia-circenicos.html 
De como a evolução do circo transformou o teatro. Estudo resgata a história de Benjamim de Oliveira, o palhaço negro. Circonteúdo. Disponível em: https://www.circonteudo.com/7740-2/ 
 
	Modelo de painel	Circo 
Nome da cia. de circo	Teatro
Nome do cia. de teatro
	Qual a origem da companhia.		
	Como são criadas as personagens?		
	Quais são as personagens?		
	Como eram os locais de apresentação?		
	Como são hoje? 		
	Quanto tempo de duração tinham os espetáculos? 
		
	Houve avanços tecnológicos? Quais? 		
	Diferenças entre as modalidades		
	Igualdades entre as modalidades		
Organize uma data de entrega para a pesquisa e o painel deve ser montado em sala com as respostas dos estudantes. 
 
Quando o painel estiver montado, participe de uma roda de conversa para trocarem informações sobre as pesquisas realizadas e o que o circo e o teatro tem em comum.
Aplicando
https://br.freepik.com/vetores-premium/tecnicas-de-pantomima-isoladas-ilustracao-vetorial-de-desenho-animado_38210843.htm
Para próxima aula: 
Na próxima aula, você irá participar de um jogo teatral. Para participar dele, é importante que você traga para a aula:
Peças para a criação de figurinos: roupas, fantasias, tecidos, lenços entre outros.
Adereços: chapéus, pulseiras, colares, perucas, guarda-chuvas, garrafas de água, entre outros.
Técnica Lemov: Controle de Material
Tempo: 2 minutos
https://br.freepik.com/vetores-gratis/roupas-isoladas-na-tela-do-rack_12356251.htm#query=roupas&position=6&from_view=search&track=sph
Investigar, identificar e analisar a comédia e a farsa como gêneros teatrais; 
Investigar a relação entre as linguagens teatrais e circenses. 
O que aprendemos hoje?
Tempo: 1 minuto
Tarefa SP
Localizador: 97428
Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
Clique em “Procurar”. 
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
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LEMOV, Doug. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO. Secretaria da Educação. Currículo em Ação. Caderno do Professor – Volume 2. Etapa Ensino Fundamental. São Paulo, 2022. 
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/comedy-and-tragedy-brass-masks-on-white-background-imagem-royalty-free/172217965?phrase=theatre+mask. Acesso em 12 jun. 2023.
Slide 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/three-actresses-in-period-costumes-on-theatre-imagem-royalty-free/1349066319?phrase=teatro+ator&adppopup=true. Acesso em 12 jun. 2023.
Slide 7 – https://youtu.be/VolhGYrpu28. Acesso em 12 jun. 2023.
Slide 9 – https://youtu.be/yQq10Rf6utU. Acesso em 12 jun. 2023.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 10 – https://pixabay.com/pt/photos/acrobatas-cirque-du-soleil-1934564/. Acesso em 12 jun. 2023.
Slide 14– https://br.freepik.com/vetores-gratis/roupas-isoladas-na-tela-do-rack_12356251.htm#query=roupas&position=6&from_view=search&track=sph. Acesso em 12 jun. 2023.
Referências
Material 
Digital
Figuras: Stickers/Flaticon