Futsal: Técnica e Tática

Prévia do material em texto

Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
Aspectos técnicos e táticos do futsal – Parte 1
9º ANO
Aula 12 – 3º bimestre
Educação Física
Esportes
Esportes de invasão
Futsal
Técnica
Tática
Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras da modalidade futsal; 
Identificar e apropriar-se dos elementos que constituem as diferentes posições de jogadores na modalidade futsal. 
Conteúdo
Objetivos
(EF09EF04) Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas, bem como diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna das categorias de esporte: invasão e combate.
Observem a imagem ao lado e...
Levante a mão e responda quem quiser: Do que se trata? O que representam cada um dos desenhos (círculos, “x” e setas tracejadas e não tracejadas)? Que quadra é essa? Ela está inteira? Por quê?
Para começar
5 minutos
https://pt.ldplayer.net/games/quadro-t%C3%A1tico-futsal-on-pc.html
Como no basquetebol e na maioria das modalidades esportivas, há aspectos técnicos e táticos que o treinador, ou técnico, utiliza como forma de decisão para escalar sua equipe e estabelecer funções a serem desenvolvidas por cada um dos jogadores durante as partidas. Dessa forma, para organizar os jogadores e suas atuações para que sejam mais ofensivas, mais defensivas ou mais equilibradas, de acordo com as necessidades observadas pelo treinador, ou seja, organizar de forma geral o time, foram desenvolvidos os sistemas táticos e suas configurações específicas.
Retomando os sistemas técnicos e táticos
Foco no conteúdo
5 minutos
Levante a mão e responda quem quiser: Você conhece algum desses sistemas táticos? É possível apresentá-lo para o restante da turma? Compartilhe conosco os seus conhecimentos!
Na prática
5 minutos
Goleiro (G): é o jogador responsável por defender e impedir que a bola ultrapasse a linha de meta de sua equipe. É o único que pode utilizar as mãos para lançar a bola para dentro da quadra de jogo. Além das mãos, em algumas situações, o goleiro também pode jogar com os pés, assim como os outros jogadores da equipe. 
Fixo (FX): é um dos jogadores mais fortes da equipe e que possui responsabilidade defensiva, atuando muito próximo à sua área de defesa. Auxilia a sua equipe orientando o posicionamento tático e a marcação dos jogadores adversários. Em algumas ocasiões, pode participar de situações ofensivas de sua equipe. 
Quem é quem no futsal
Foco no conteúdo
5 minutos
Ala direito e esquerdo (AD e AE ): são jogadores velozes que atuam nas laterais da quadra, sendo um pelo lado direito e o outro pelo lado esquerdo. Têm a função de conduzir a bola da defesa para o ataque, sendo muito importantes na elaboração das jogadas ofensivas, recebendo passes do fixo e servindo o pivô. Também auxiliam na marcação nas situações defensivas. 
Pivô (PV): é um dos jogadores mais fortes da equipe e que atua muito próximo à área adversária, geralmente de costas para o gol. Tem a função de finalizar ao gol e também de elaborar e distribuir jogadas ofensivas de sua equipe. Auxilia na marcação defensiva na região próxima ao círculo central da quadra.
Foco no conteúdo
5 minutos
Agora vocês deverão usar outras habilidades para construir uma quadra de futsal. Vocês devem desenhá-la no seu caderno, em uma folha sulfite ou da forma como acharem melhor. Sigam o exemplo desta quadra. Em casa, procurem “marcadores” para estudar durante a próxima aula. Podem ser feijões, tampas de garrafa, até papel amassado ou recortado. 
Construindo uma quadra de estudos
Aplicando
18 minutos
Compreendemos a necessidade do sistema técnico-tático;
Definimos as posições dos jogadores do futsal. 
O que aprendemos hoje?
2 minutos
Tarefa SP
Localizador: 98715
Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
Clique em “Procurar”. 
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
10
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Tradução de Leda Beck. Consultoria e revisão técnica de Guiomar Lamo de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Boa Prosa/Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação: Caderno do Professor. Educação Física – Anos Finais – 2º semestre. Vol 2. - Disponível em: EF_EDF_CP_6AO9_Completo_9P.pdf (educacao.sp.gov.br). Acesso em: 17 maio 2023.
Referências
SÃO PAULO (Estado). Currículo Paulista: Etapa Ensino Fundamental. São Paulo: SEDUC, 2019. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/07/curriculo_paulista_26_07_2019.pdf. Acesso em: 3 fev. 2023.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – ilustração produzida especialmente para esse material por Marcelo Ortega Amorim
Slide 8 – Ilustração produzida para o Curriculo em Ação por Diego Diaz Sanchez e Nabil José Awad
Referências
Material 
Digital