Simulados das avaliações_ Revisão da tentativa

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19/10/2023, 17:24 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Iniciado em terça-feira, 17 out. 2023, 17:45
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 19 out. 2023, 17:24
Tempo
empregado
1 dia 23 horas
Notas 17,00/20,00
Avaliar 8,50 de um máximo de 10,00(85%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
É a soletração de uma palavra utilizando o alfabeto digital ou manual de língua de sinais. O alfabeto manual de Libras tem sua base no alfabeto
da Língua Francesa de Sinais e, neste, cada sinal corresponde a uma letra. A datilologia é comumente usada para expressar substantivos
próprios, também palavras que não possuem sinal conhecido ou, ainda, palavras da língua portuguesa que foram incorporadas à Libras e, por
isso, são também soletradas como "nunca", "oi" e "reais". Importante! É importante frisar que o emprego da datilologia não substitui o uso
correto dos sinais, pois, assim como no português, a Libras tem um léxico próprio, comunicado pelos sinais. E é bom destacar que, a relação da
pessoa surda com a língua portuguesa é diferenciada. Fonte: https://falandolibras.blogspot.com/2012/11/voce-sabe-o-que-e-datilologia.html.
A datilologia ou soletramento digital serve para:
I___ Fazer referência a nomes próprios de pessoas ou lugares.
II___ Fazer referência a elementos que não possuem ainda um sinal.
III___ Fazer referência a elementos linguísticos que a libras não compreende, como preposições, artigos etc.
IV___ Fazer referência a siglas.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. Apenas a I e II estão corretas. 
B. I, II, e III, estão corretas.
C. Apenas a I está correta.
D. I, II, IV, estão corretas.
E. Apenas a III está correta.
Sua resposta está incorreta.
Questão 2 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que na língua de sinais nos utilizamos do alfabeto manual e que este possui uma função imprescindível
na língua de sinais, no entanto devemos lembrar que há restrições no uso do mesmo na sinalização. Você poderá aprofundar o conhecimento
no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 33. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: I, II, IV, estão corretas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A sintaxe na língua de sinais é responsável pela indicação das construções das sentenças:
I___ Sentenças Afirmativas;
II___ Sentenças Negativas;
III___ Sentenças Interrogativas;
IV___ Sentenças de Condição;
V___ Sentença de Relação, entre outras.
Marque a opção correta.
Escolha uma opção:
A. IV e V.
B. I, II e III.
C. II e III.
D. I apenas.
E. I, II, III e IV. 
Sua resposta está correta.
Questão 11 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que as expressões faciais são essenciais na realização dos sinais, sendo um dos parâmetros linguísticos
da gramática de libras. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap.
2, p. 58. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o decreto 5.626/05 a inclusão de Libras como disciplina curricular deve ser obrigatória em quais cursos primeiramente, assinale
a opção correta.
Escolha uma opção:
A. A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores e nos cursos de
Fonoaudiologia.

B. A Libras deve ser inserida como disciplina obrigatória no curso normal de nível médio e como disciplina optativa no curso normal
superior de professores.
C. A Libras deve ser inserida como disciplina optativa nos cursos de licenciatura.
D. A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória em todos os cursos de nível superior.
E. Todas as afirmações estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 3 - LIBRAS - AP2.2
: Nesta questão é importante entender que o decreto regulamenta a Lei de Libras e estabelece critérios a serem seguidos em relação a inclusão
da disciplina de libras em todos os cursos, a partir do ano de 2005. A resposta se encontra no Decreto n° 5.626 disponível no link:
A resposta correta é: A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores e nos cursos de
Fonoaudiologia.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo, a fim de torná-lo acessível e habitável, ajustando-o as suas
percepções visuais, de modo que isso abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo. Reflita sobre o
enunciado acima e analise as asserções e responda corretamente.
I___ A Cultura e a identidade surda são vistas por meio de percepções visuais, e das línguas de sinais a qual os possibilitam interagirem com o
mundo e difundir sua cultura.
II___ Os surdos desenvolvem sua cultura baseando-se na cultura ouvinte, eles se adaptam e se amoldam ao ouvintismo sem nenhuma perda.
Escolha uma opção:
A. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
B. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C. As asserções I e II são proposições verdadeiras.
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
E. As asserções I e II são proposições falsas.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a cultura surda é desenvolvida a partir das peculiaridades linguísticas e cultural do
surdo. Para ampliar seus conhecimentos pesquise no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 43.
Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na Idade Média algumas pessoas como os monges beneditinos, começaram a ensinar os surdos através do método do oralismo,
desenvolvendo a língua oral de seus pais, outros ensinavam através da língua escrita juntamente com a língua de sinais, ainda outros usavam a
língua de sinais, treinamento da voz e leitura labial. Entre essas pessoas que começaram a educar os surdos, alguns acreditaram que a primeira
etapa para a educação deles seria a língua falada adotando uma metodologia chamada "oralismo puro". Outros utilizaram a língua de sinais, já
conhecida pelos alunos, como meio para o ensino da fala, foi o chamado método combinado. Foi a partir do século XVI que as pessoas surdas
passaram a ser vistas como educáveis. Na história da educação dos surdos, surge o primeiro educador de surdos, teve como alunos, filhos de
pais abastados que queriam que seus filhos aprendessem a ler e escrever para que tivessem direito a receber herança. Este trecho se refere a
qual educador
Escolha uma opção:
A. Juan Pablo Bonet.
B. Charles Michel De L'Épée.
C. Heinicke.
D. Pedro Ponce de León. 
E. Alexander Graham Bell.
Sua resposta está correta.
Questão 10 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que esse personagem ficou conhecido como o primeiro educador dos surdos, devido sua
atuação na educação de surdos filhos de pais nobres. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES,G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M.
Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 24. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: Pedro Ponce de León.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Mais de 5% da população mundial - ou 466 milhões de pessoas - tem perda auditiva incapacitante (432 milhões de adultos e 34 milhões de
crianças). Estima-se que em 2050 mais de 900 milhões de pessoas - ou uma em cada dez pessoas - terão perda auditiva incapacitante. Fonte: .
A perda auditiva pode ser aferida em graus de surdez como:
I___ Surdez leve: perda auditiva entre 25db e 40db;
II___ Surdez moderada: perda auditiva entre 41db e 55db;
III___ Surdez acentuada: perda auditiva entre 56db e 70db;
IV___ Surdez severa: perda auditiva entre 71db e 90db;
V___ Surdez profunda: perda auditiva acima de 91db.
Marque a opção correta que corresponde aos graus de surdez.
Escolha uma opção:
A. II e V.
B. I, II, III, IV e V. 
C. II, III e IV.
D. I e II.
E. I, II e V.
Sua resposta está correta.
Questão 7 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem graus de surdez e que cada um possui características diferentes. A resposta se
encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 47. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: I, II, III, IV e V.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os Parâmetros da Libras são:
Escolha uma opção:
A. Configuração de mãos, locação, movimentos, orientação das mãos e expressão facial e/ou corporal. 
B. Alfabeto, cumprimentos, gestos e leis.
C. Caráter afetivo, sociocultural, linguístico e moral.
D. Gestuais-visuais, expressão corporal, fala, visão.
E. Locação de mãos, datilologia.
Sua resposta está correta.
Questão 9 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que os parâmetros da língua de sinais são elementos essenciais na gramática de Libras. Você poderá
aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 55. Disponível em: . Acesso em:
24 ago. 2021
A resposta correta é: Configuração de mãos, locação, movimentos, orientação das mãos e expressão facial e/ou corporal.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com a Declaração do Alto Comissariado da ONU para os Direitos Humanos na Cerimônia de Abertura do Congresso Mundial, a
participação é um princípio fundamental dos direitos humanos. No entanto, sem acesso adequado à interpretação em língua de sinais,
educação bilíngue e o reconhecimento da língua de sinais como língua, há importantes barreiras para o pleno exercício por pessoas surdas de
seus direitos humanos. Reafirmando a importância da Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu
Protocolo Facultativo, especificamente:
I___ Artigo 9: possibilitar às pessoas com deficiência participar plenamente em todos os aspectos da vida, incluindo acesso à informação e
comunicação, incluindo fornecimento de intérpretes profissionais de língua de sinais;
II___ Artigo 21: reconhecer e promover o uso de línguas de sinais;
III___ Artigo 24: garantir que a educação de crianças surdas seja ministrada nas línguas mais adequada para o indivíduo e no ambiente que
maximiza o desenvolvimento acadêmico e social e empregando professores que são qualificados em língua de sinais;
IV___ Parágrafo único. Os Municípios poderão optar, ainda, por se integrar ao sistema estadual de ensino ou compor com ele um sistema único
de educação básica.
Escolha uma opção:
A. IV apenas.
B. II e III.
C. I apenas.
D. I, II e III. 
E. I, II, III e IV.
Sua resposta está correta.
Questão 8 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que os direitos das pessoas com deficiência são garantidos por meio de Leis e decretos
específicos para o atendimento especializado para com estas pessoas. A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M.
Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 51. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: I, II e III.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a Lei Federal n° 10.436/2002 a lei de Libras, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I___ É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela
associados.
II___ Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-
motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de
pessoas surdas do Brasil.
III___ O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos
de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de
Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente.
IV___ A Língua Brasileira de Sinais - Libras poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
Escolha uma opção:
A. Apenas I e II.
B. Apenas I, II e III. 
C. Apenas II e III.
D. Apenas III e IV.
E. I, II, III e IV.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - LIBRAS - AP2.2
Nesta questão é importante entender que a língua de sinais é bastante antiga, porém só foi reconhecida recentemente através da Lei n°
10.436/02 e que esta traz diretrizes para o cumprimento da mesma. A resposta se encontra disponível no link: .
A resposta correta é: Apenas I, II e III.
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Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Baseando-nos na trajetória histórica da educação de surdos no mundo, podemos dizer que a divergência entre Samuel Heinicke e Charles
Michel de L'Épée se dá pelo fato de:
Escolha uma opção:
A. Todas as alternativas estão corretas. 
B. L'Épée, criador dos sinais Metódicos, uma combinação da língua de sinais - que ele considerava incompleta - com a gramática da
língua oral francesa e com o alfabeto digital, defende o uso desses sinais metódicos para o ensino de pessoas surdas, enquanto que
Heinicke utilizava-se somente da linguagem oral.
C. Heinicke e L'Épée, apesar de serem adeptos dos sinais metódicos, o alemão se inclinara mais para o uso da escrita no processo de
ensino de pessoas surdas, enquanto esse último se dedicara exclusivamente ao uso de sinais, tal qual é ainda trabalhado atualmente.
D. Heinicke e L'Épée, apesar de serem adeptos dos sinais metódicos, o alemão se inclinara mais para o uso da escrita no processo de
ensino de pessoas surdas, enquanto esse último se dedicara mais ao uso da datilologia.
E. L'Épée propor que a educação para surdos, baseada prioritariamente no uso de sinais livre de qualquer influência da gramática da
língua oral, enquanto que Heinicke propunha um método combinado, sinais e oralidade, mas que se inclinava mais para o uso da
oralidade.
Sua resposta está incorreta.
Questão 8 - LIBRAS AP1.1
Feedback: Nesta questão é importante ressaltar que houve várias divergências em relação as filosofias voltadas para educação dos surdos,
reflita sobre os defensores desses métodos para entender melhoro assunto. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K.
F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 1, p. 24. Disponível em: . Acesso em: 18 ago. 2021.
A resposta correta é: L'Épée, criador dos sinais Metódicos, uma combinação da língua de sinais - que ele considerava incompleta - com a
gramática da língua oral francesa e com o alfabeto digital, defende o uso desses sinais metódicos para o ensino de pessoas surdas, enquanto
que Heinicke utilizava-se somente da linguagem oral.
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Vamos relembrar o sinal de algumas frutas para poder identificá-las Assinale a alternativa que corresponde ao significado dos sinais
representados a seguir:
Escolha uma opção:
A. Maçã, banana, laranja.
B. Laranja, limão, maracujá. 
C. Laranja, uva, banana.
D. Maçã, laranja, uva.
E. Melão, abacate, uva.
Sua resposta está correta.
Questão 15 - LIBRAS - AP2.2
A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 86. Disponível em: . Acesso em: 25
ago. 2021.
A resposta correta é: Laranja, limão, maracujá.
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Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a identidade surda, a maioria dos estudos tem como base a ideia de que a identidade surda está relacionada a uma questão de uso da
língua. Portanto, o uso ou não da língua de sinais seria aquilo que definiria basicamente a identidade do sujeito, identidade que só seria
adquirida em contato com outro surdo. Alguns autores justificam a identidade surda como o uso específico da língua de sinais.
Citação: "A construção da identidade não é do domínio exclusivo de língua alguma, embora ela seja, sempre, da ordem do discurso" e,
portanto, interativa e social.
Marque a opção que corresponde ao autor da citação.
Escolha uma opção:
A. Lopes.
B. Maher. 
C. Kozlowski.
D. Quadros.
E. Mead.
Sua resposta está correta.
Questão 10 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a cultura surda vai além da comunicação e interação social. A resposta se encontra no
texto do artigo de SANTANA, Ana Paula; BERGAMO, Alexandre. Cultura e identidade surdas: encruzilhada de lutas sociais e teóricas. Educ. Soc.,
Campinas, v. 26, n. 91, p. 568, Maio/Agos. 2005. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Maher.
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Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Agora vamos relembrar as condições climáticas Marque a alternativa correspondente ao significado dos sinais representados abaixo:
Escolha uma opção:
A. Chover, frio, relâmpago.
B. Relâmpago, nevar, trovejar.
C. Nevar, frio, chover.
D. Chuva, frio, calor. 
E. Chover, trovejar, nevar.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - LIBRAS - AP2.2
: A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 88. Disponível em: . Acesso em: 25
ago. 2021.
A resposta correta é: Chuva, frio, calor.
"Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo a fim de torná-lo acessível e habitável ajustando-o com as suas
percepções visuais, que contribuem para a definição das identidades surdas e das "almas" das comunidades surdas. Isto significa que abrange a
língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo". Marque a opção que corresponde ao autor da citação.
Escolha uma opção:
A. Behares.
B. Strobel. 
C. Salles.
D. Perlin.
E. Quadros.
Sua resposta está correta.
Questão 12 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que existem várias percepções sobre o desenvolvimento da cultura surda, e não apenas uma
língua. A resposta se encontra no texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS, C. E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto Alegre: SAGAH, 2018. p. 8.
Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: Strobel.
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Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A comunidade surda é formada por pessoas surdas somente.
Escolha uma opção:
A. A comunidade surda é formada por profissionais que sabem utilizar a língua de sinais como canal de comunicação.
B. A comunidade surda é formada por familiares de surdos e profissionais da saúde que se dispõe a ajudar os surdos.
C. A comunidade surda é formada por pessoas surdas somente. b
D. A comunidade surda é formada por surdos membros da família, tradutora intérprete, professores, amigos e demais que
compartilham suas ideias.

E. A comunidade surda é formada apenas por profissionais da educação e os surdos.
Sua resposta está correta.
Questão 3 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que para se fazer parte da comunidade surda faz-se necessário uma aproximação destas
pessoas com os surdos. A resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 43.
Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: A comunidade surda é formada por surdos membros da família, tradutora intérprete, professores, amigos e demais que
compartilham suas ideias.
As línguas de sinais e orais são similares em seu nível estrutural, ou seja, são formadas a partir de unidades simples que, combinadas, formam
unidades mais complexas. Como observa Noam Chomsky, todas as línguas funcionam como sistemas combinatórios discretos: "sentenças e
frases são constituídas de palavras; por sua vez, são constituídas a partir de fonemas". Em que as línguas orais e de sinais se diferem
Escolha uma opção:
A. Não existem diferenças entre as línguas orais e línguas de sinais, elas são iguais.
B. Há uma forma em que as línguas de sinais e as línguas orais se diferem, esta por sua vez diz respeito à estrutura e construção das
palavras.
C. As línguas em questão não se diferem, pois as suas estruturas gramaticais são muito parecidas.
D. Se diferem quanto à forma como as combinações das unidades são constituídas. Enquanto que as línguas de sinais, de uma
maneira geral, incorporam as unidades simultaneamente; as línguas orais tendem a organizá-las sequencialmente/linearmente.

E. Elas se diferem quanto à gramática, compreende-se que a gramática de libras é incompleta em relação às línguas orais.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que as línguas de sinais e orais possuem sua própria estrutura linguística, podendo se igualar em
algumas regras como também se diferenciar. Você poderá aprofundar o conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1.
ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 57. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: Se diferem quanto à forma como as combinações das unidades são constituídas. Enquanto que as línguas de sinais, de
uma maneira geral, incorporam as unidades simultaneamente; as línguas orais tendem a organizá-las sequencialmente/linearmente.
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Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Agora você vai reconhecer os sinais dos seguintes verbos. Assinale a alternativa correta
Escolha uma opção:
A. Cantar, correr, namorar.
B. Amar, namorar, correr.
C. Brincar, ler, trabalhar.
D. Dançar, cantar, caminhar
E. Namorar, cantar, correr. 
Sua resposta está incorreta.
Questão 13 - LIBRAS - AP2.2
A respostase encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3, p. 87-89. Disponível em: . Acesso em: 25
ago. 2021.
A resposta correta é: Brincar, ler, trabalhar.
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Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A identidade surda será formada de acordo com sua participação ou não na comunidade surda em que ela se desenvolverá e se transformará,
por isso é importante salientar que as identidades surdas não são todas iguais, elas são heterogêneas. De acordo com o contato com seus
semelhantes, a sua identidade se fortalecerá e lhe trará mais segurança. Assim, o encontro surdo-surdo é essencial para a construção da
identidade surda. Conforme Perlin (2000), existem quatro principais identidades. Analise as alternativas e marque a opção correta.
I___ Identidade surda: politicamente estabelecida;
II___ Identidade surda híbrida: o surdo nasce ouvinte e com o passar do tempo se torna surdo;
III___ Identidade surda flutuante: os sujeitos não se reconhecem como surdos;
IV___ Identidade de transição: identifica o momento de transformação em que os surdos deixam a identidade flutuante e projetam-se na
identidade surda.
V___ Identidade surda moderada: os surdos que têm surdez moderada.
Escolha uma opção:
A. II e III.
B. I apenas.
C. IV e V.
D. I, II e III.
E. I, II, III e IV. 
Sua resposta está correta.
Questão 13 - LIBRAS AP - 1.2
Feedback: Nesta questão é essencial compreender que a identidade surda é formada por diversos indivíduos, e cada uma delas possuem sua
própria identidade adaptando-se a realidade do grupo a que pertence. A resposta se encontra no texto do livro de PLINSKI, R. R. K.; MORAIS, C.
E. L.; ALENCASTRO, M. I. Libras. Porto Alegre: SAGAH, 2018. p. 10. Disponível em: . Acesso em: 23 ago. 2021.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
19/10/2023, 17:24 Simulados das avaliações: Revisão da tentativa
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Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe a gravura e responda qual o nome que está sinalizado.
Escolha uma opção:
A. Libras 
B. Litros
C. Luana
D. Girafa
E. Livros
Sua resposta está correta.
Questão 8 - LIBRAS - AP2.2
Nessa questão podemos observar a importância da datilologia que significa a soletração de uma palavra usando o alfabeto manual de libras. A
resposta se encontra no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 3. p. 72. Disponível em: . Acesso em: 23 ago.
2021.
A resposta correta é: Libras
Apresenta regras e combinações, entre parâmetros de configuração de mão, movimento, localização e orientação das palmas das mãos na
formação dos sinais. Os sinais de pontuação como vírgulas, ponto final, de exclamação, interrogação, são realizados através das expressões
faciais. Preposições e outras classes de palavras são inseridas na sinalização por meio dos movimentos. Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. Sintaxe.
B. Nível fonológico. 
C. Expressões faciais.
D. Morfologia.
E. Sistema linguístico.
Sua resposta está correta.
Questão 12 - LIBRAS - ap2.1
Nesta questão é importante entender que as línguas de sinais americanas possuem sua própria estrutura linguística. Você poderá aprofundar o
conhecimento no livro de LOPES, G. K. F.; SIMPLÍCIO, A. K. M. Libras. 1. ed. Sobral, 2016. cap. 2, p. 59. Disponível em: . Acesso em: 24 ago. 2021.
A resposta correta é: Nível fonológico.
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