Método Científico e Filosofia

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Av1 - Pensamento Científico – Correção AVA 
 
 
1)Francis Bacon foi um dos primeiros autores a dar um papel funcional ao conhecimento 
científico. O saber científico deveria ser utilizado em prol do desenvolvimento humano e a 
natureza poderia ser modificada visando o seu benefício. Sua visão foi fortemente influenciada 
pelas descobertas de cientistas da época como Copérnico e Galileu Galilei. A partir desses novos 
conhecimentos, Bacon propôs uma nova abordagem de investigação científica que se contrapôs 
a ideias estabelecidas neste campo desde Aristóteles. 
 
Com relação às diferentes interpretações do método científico entre os fundadores do 
conhecimento científico, analise o excerto a seguir. 
 
Francis Bacon defendia um método científico baseado no __________, que consiste em fazer 
generalizações a partir de observações particulares. Galileu Galilei, por sua vez, aplicou um 
método científico que se utilizava do raciocínio abstrato, da imaginação e da ___________, indo 
além da experiência sensível em suas observações. Todavia, David Hume defendia um método 
que se baseava apenas em __________, decorrente de seu ceticismo metodológico. 
A opção que completa corretamente e respectivamente as lacunas é: 
 
Alternativas: 
• a)conhecimento intuitivo/ plausibilidade/ induções. 
• b)conhecimento hipotético-dedutivo/ verificação/ deduções. 
• c)conhecimento intuitivo/ instrumentalização/ percepções. 
• d)conhecimento dedutivo/ universalidade/ induções. 
• e)conhecimento intuitivo/ probabilidade/ percepções. 
2) 
Para o filósofo argentino Mario Bunge, no que concerne às teorias científicas, elas são postas à 
prova a partir de suas predições e dados. Se tais predições falham, a teoria é considerada falsa, 
ou ao menos, pouco verdadeira. As teorias geralmente não carregam conceitos radicalmente 
novos que descartam completamente as explicações anteriores, pois o progresso científico não é 
ilusório. Ainda que possamos não encontrar a verdade absoluta, as comprovações científicas 
oferecem verdades parciais que, com o tempo, fortalecem e permitem uma aproximação gradual 
da realidade. Assim, o progresso do conhecimento científico se dá pela substituição de teorias 
verdadeiras parcialmente por outros ainda mais próximas da verdade. 
Considerando o contexto apresentado, analise o excerto a seguir. 
 
_____________________ é a ideia segundo a qual um enunciado, uma hipótese ou uma teoria 
deve ser passível de ser colocada à prova. Por conta do conceito de ______________, 
experimentos mal-sucedidos são considerados para refletir sobre os desafios metodológicos e 
epistemológicos da ciência e para aumentar o rigor necessário durante a avaliação dos trabalhos 
científicos que são submetidos para revistas científicas. Já a ___________ é necessária pois 
interessa para a ciência a compatibilidade do corpo do conhecimento científico com as evidências, 
independente do que um cientista pensa a respeito. 
A opção que completa corretamente e respectivamente as lacunas é: 
 
Alternativas: 
• a)a verificabilidade/ acumulabilidade/ revisiblidade. 
• b)a revisibilidade/ verificabilidade/ acumulabilidade. 
• c)a revisibilidade/ explicabilidade/ positividade. 
• d)a verificabilidade/ revisibilidade/ acumulabilidade. 
• e)a positividade/ verificabilidade/ revisibilidade. 
3) 
Para o sociólogo Robert K. Merton, há um conjunto de regras que devem definir a postura dos 
cientistas na pesquisa científica. São essas normas que, assumidas tacitamente ou expressas por 
manuais, formam o chamado “ethos” da ciência. Tais normas podem ser sintetizadas em quatro 
princípios: o comunismo, universalismo, desinteresse e o ceticismo organizado. 
Considerando o contexto apresentado, analise as afirmações a seguir: 
 
I - O universalismo advoga que todos os cientistas, independentemente de sua etnia ou localização 
geográfica, podem contribuir com a ciência. 
II - O desinteresse preza pela falta de interesse em outras áreas que não a científica, para 
desenvolvimento maior do conhecimento no meio científico. 
III - O comunismo propõe que é necessário desenvolver meios de produção de conhecimento 
comum, para que todas as pessoas, inclusive as menos instruídas, possam deter os meios de 
obter dados científicos. 
IV - O ceticismo determina que as reivindicações científicas devem ser submetidas à análise crítica 
da comunidade. 
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: 
 
Alternativas: 
• a)I e III, apenas. 
• b)II e III, apenas. 
• c)I, III, IV, apenas. 
• d)II, III, IV, apenas. 
• e)I, II, III e IV. 
4) 
O método científico consiste em um conjunto de etapas e procedimentos que o pesquisador utiliza 
para alcançar os dados que suportam ou não sua hipótese inicial. Dessa maneira, o pesquisador 
pode definir os melhores instrumentos disponíveis a fim de obter resultados confiáveis que possam 
produzir conhecimento seguro e confiável. 
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa que contém uma das etapas do 
método científico: 
 
Alternativas: 
• a)contestação do problema. 
• b)seleção dos resultados. 
• c)formulação de hipóteses. 
• d)publicação dos dados. 
• e)obtenção de conhecimento. 
5)O principio do Fator de Impacto surge em 1955 em um artigo de Eugene Garfield, publicado 
na Science. Todavia, apenas no inicio da década de 60 que, na prática, o FI passou a ser 
utilizado na avaliação da qualidade de publicações científicas. 
Considerando o contexto apresentado, analise as informações a seguir. 
 
 
( ) Apesar da relevância do FI para a bibliometria na ciência, pondera-se que o FI pode 
apresentar distorções. 
 
( ) Artigos com erros grosseiros não podem ser citados como uma forma de exemplificar o que 
não deve ser feito. 
 
( ) Para avalição da qualidade de um artigo, é necessário fazer uma análise de outros fatores, 
além das citações. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses: 
 
Alternativas: 
• a)V - F - V. 
• b)V - V - V. 
• c)F - V - F. 
• d)V - V - F. 
• e)F - F - F. 
 
 
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1) 
Uma hipótese é diferente de uma afirmação, já que o pesquisador não tem plena certeza de sua 
comprovação. As fontes comuns para formulação de hipóteses são as teorias, generalizações 
empíricas sobre o problema de pesquisa e estudos revisados, mas elas também podem surgir em 
campos de estudo pouco explorados. 
Lakatos e Marconi (1991) listaram onze características que uma boa hipótese deve conter, dentre 
elas estão 
Alternativas: 
• a)verificacionismo, pertinência, complexidade e apoio teórico. 
• b)verificabilidade, relevância, simplicidade e apoio teórico. 
• c)verificacionismo, importância, complexidade e apoio prático. 
• d)verificabilidade, pertinência, complexidade e apoio prático. 
• e)verificabilidade, irrelevância, complexidade e apoio teórico. 
2) 
Na pesquisa quantitativa, com relação a suas fontes primárias, em geral elas podem vir da 
observação ou utilizando instrumentos como levantamentos ou survey. Levantamentos ou survey 
são formas de descobrir o que existe e como existe no ambiente social analisado, em geral, são 
descritivos e visam determinar as características, opiniões de populações, a partir de amostragens 
representativas. 
Assinale a alternativa que contém uma vantagem dos levantamentos ou survey. 
Alternativas: 
• a)Aplicação simples. 
• b)Difícil decodificação. 
• c)Pouca confiabilidade. 
• d)Análise automática. 
• e)Método direto. 
3) 
As publicações científicas são onde os resultados e o conhecimento derivados da ciência são 
compartilhados e ensinados a outras pessoas no mundo. Os resultados não têm utilidade para 
ninguém se não forem disponibilizados a outros especialistas, para serem discutidos, avaliados 
criticamente e construídos. 
 
Considerando o contexto apresentado, analise o quadro a seguir. 
 
I. Comunicações 
1) são expressões de opinião sobre um artigo publicado na revista que constituium tema em discussão na comunidade científica. Esse formato não apresenta 
resultados, apenas opiniões do autor. 
II. Cartas ao editor 
 2) são artigos em fase de elaboração, disponíveis em geral em programas de pós-
graduação das universidades. Costuma conter informações bastante atualizadas 
sobre diversos temas. 
III. Working Papers 
3) são apresentações resumidas da pesquisa a fim de divulgá-las, eles compõem 
uma síntese geral da pesquisa e podem ser feitas enquanto a pesquisa está em 
desenvolvimento. 
Assinale a alternativa que contém a associação correta entre as colunas: 
Alternativas: 
• a)I - 3, II - 1, III - 2. 
• b)I - 2, II - 1, III - 3. 
• c)I - 1, II - 3, III - 2. 
• d)I - 3, II - 2, III - 1. 
• e)I - 2, II - 3, III - 1. 
4) 
De acordo com CASTRO (2011), um dado pode ser definido como sendo uma sequência de 
quantificados ou quantificáveis. Dessa maneira, o dado traz inteligibilidade à informação. Mas, os 
dados coletados de pesquisas nem sempre são exatamente representativos da população-alvo. A 
ponderação é uma técnica estatística que pode ser usada para corrigir quaisquer desequilíbrios 
nos perfis de amostra após a coleta de dados. 
 
CASTRO, Gilberto Ramos de Discussão conceitual sobre Dado, Informação e Conhecimento: 
perspectiva dos alunos concluintes do Curso de Biblioteconomia da UFPB, Gilberto Ramos de 
Castro - João Pessoa: UFPB, 2011. 51p. 
Assinale a alternativa que apresenta a definição correta de média ponderada. 
Alternativas: 
• a)Soma dos produtos dos valores pelos seus pesos e divisão do resultado pela soma dos 
pesos. 
• b)Subtração dos produtos dos valores pelos seus pesos e divisão do resultado pela soma 
dos pesos. 
• c)Soma dos produtos dos valores pelos seus pesos e multiplicação do resultado pela soma 
dos pesos. 
• d)Soma dos produtos dos valores pelos seus pesos e multiplicação divisão pela soma dos 
pesos. 
• e)Subtração dos produtos dos valores pelos seus pesos e multiplicação do resultado pela 
soma dos pesos. 
5) 
Segundo Mourão (2009), a qualificação profissional permite obter resultados para os indivíduos, 
para as equipes de trabalho e para as organizações. Essa qualificação pode ocorrer de diversas 
formas, desde a contratação ou investimento no aumento no grau de escolaridade até com ações 
de capacitação e atualização dos profissionais a partir de cursos complementares. 
 
MOURÃO, Luciana. Oportunidades de qualificação profissional no Brasil: reflexões a partir de um 
panorama quantitativo. Revista de Administração Contemporânea, v. 13, n. 1, p. 136-153, 2009. 
Qual modalidade de formação exige a entrega de uma tese? Assinale a alternativa correta. 
Alternativas: 
• a)Atualização. 
• b)Mestrado. 
• c)Especialização. 
• d)Pós-doutorado. 
• e)Doutorado.