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Museu como espaço não formal para o 
ensino de ciências: uma revisão integrativa
Charlline Vládia Silva de Melo
Doutoranda do Programa de Pós-graduação 
em Ensino da Rede Nordeste de Ensino – 
Renoen. Universidade Federal do Ceará 
(UFC). Fortaleza-CE, Brasil.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2702-4745.
Gilvandenys Leite Sales
Professor Dr.do Programa de Pós - 
graduação em Ensino da Rede Nordeste de 
Ensino Renoen (UFC). Fortaleza-CE, Brasil.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6060-2535.
Antônio de Lisboa Coutinho Junior
Doutorando do Programa de Pós-graduação 
em Ensino da Rede Nordeste de Ensino 
– Renoen Instituto Federal de Educação 
Ciência e Tecnologia do Ceará (FCE). 
Fortaleza-CE, Brasil.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7270-7759.
Domingos Antônio Clemente Maria 
Silvio Morano
Professor. Dr. Faculdade de Medicina/
Departamento de Morfologia, (UFC), 
Fortaleza-CE, Brasil.
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1996-4208.
Gilberto Santos Cerqueira
Professor. Dr. do Programa de Pós - 
graduação em Ensino da Rede Nordeste de 
Ensino – Renoen (UFC), Fortaleza-CE, Brasil.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6717-3772.
Autor correspondente: 
Charlline Vládia Silva de Melo
E-mail: charlline.melo@gmail.com
Submetido em: 21/08/2023
Aprovado em: 08/09/2023
Como citar este artigo:
MELO, Charlline Vládia Silva de; 
SALES, Gilvandenys Leite; COUTINHO 
JUNIOR, Antônio de Lisboa; MORANO, 
Domingos Antônio Clemente Maria 
Silvio; CERQUEIRA, Gilberto Santos. 
Museu como espaço não formal para o 
ensino: uma revisão integrativa. Revista 
Interagir, Fortaleza, v. 18, n. 124,
p. 41-43, out./dez. 2023.
RESUMO
1 INTRODUÇÃO
Artigo de Revisão
41
Charlline Vládia Silva de Melo, Gilvandenys Leite Sales, Antônio de Lisboa Coutinho Junior, Domingos Antônio Clemente Maria Silvio Morano, Gilberto Santos Cerqueira
Revista Interagir - Ano XVIII – v. 12, n. 124, p. 41-43, out/nov/dez 2023 ISSN 1809-5771
2 MÉTODOS
Preferred Reporting Items for Sys-
tematic Reviews and Meta-Analyses et al.
3 RESULTADO
4 DISCUSSÃO
et al.
et al
et al
et al
online
et al
42
Museu como espaço não formal para o ensino de ciências: uma revisão integrativa
Revista Interagir - Ano XVIII – v. 12, n. 124, p. 41-43, out/nov/dez 2023 ISSN 1809-5771
REFERÊNCIAS
Revista Brasileira de Desenvolvimento
et al
Revista Brasileira de Desenvolvimen-
to
Código de Ética dos Museus
S.l.: s.n.
Museologia & 
Interdisciplinaridade
Revista Eletrônica Sala de 
Aula em Foco
Texto Contexto Enfermagem
et al
BMJ
Revista Prática Docente
et al
Revista CPC
Raízes e 
Rumos,
Revista Ciências & Ideias
Re-
vista CPC
Museologia e Patrimônio
Revista de Ensino de Ciências 
e Matemática
et al
História, Ciências, Saúde-Mangui-
nhos
Revista Brasileira de Educação 
Médica,
et al
Avanços 
em medicina
et al
Revista Conexões UEPG,
43
Charlline Vládia Silva de Melo, Gilvandenys Leite Sales, Antônio de Lisboa Coutinho Junior, Domingos Antônio Clemente Maria Silvio Morano, Gilberto Santos Cerqueira
Revista Interagir - Ano XVIII – v. 12, n. 124, p. 41-43, out/nov/dez 2023 ISSN 1809-5771