Ideia e Meme Musical

Prévia do material em texto

Arte
Etapa Ensino Médio
1ª SÉRIE
Aula 1 – 4º bimestre
Ideia musical
• Ideia musical. • Compreender e produzir 
discursos nas diferentes 
linguagens e em diversos 
campos de atuação.
Conteúdo Objetivo
Para começar
Técnica LEMOV:
Puxe mais
3 min.
• O que você entende por ideia musical?
• Você já ouviu falar de meme musical? Quais conhece?
Foco no conteúdo 15 min.
Ideia musical
Corresponde a uma música (um trecho ou inteira) na qual o compositor 
se sente instigado a criar variações sobre ela.
Meme musical
Meme é tudo aquilo que é reproduzido rapidamente e viralizado pela 
internet, seja no formato de imagem, música, dança ou vídeo.
No caso do meme musical, é aquela música ou trecho musical repetido 
várias vezes dentro de vários contextos.
Foco no conteúdo
Ideia musical
Aqui podemos apreciar um trecho da música “Viva la vida”, do grupo 
Coldplay, tocada por instrumentos como violino, violoncelo, harpa, 
flauta e piano. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=6y8Da4Obz7I. 
Acesso em: 14 ago. 2023.
Meme musical
Neste vídeo podemos perceber como trechos de algumas músicas 
viralizam e acabam se tornando memes. A evolução dos memes. 
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=2zd5aUFWLiU.
Acesso em: 14 ago. 2023.
https://www.youtube.com/watch?v=6y8Da4Obz7I
https://www.youtube.com/watch?v=2zd5aUFWLiU
Foco no conteúdo
Para compreender melhor o que é uma ideia musical, vamos 
recapitular o que já estudamos sobre música.
Elementos do som:
TIMBRE ALTURA DURAÇÃO INTENSIDADE
HARMONIA MELODIA RITMO
Foco no conteúdo
Timbre
O som de um instrumento ou da voz de uma pessoa é o que 
chamamos de timbre, ou seja, é a característica de um som.
Altura
É o movimento do som, quando ele é mais agudo ou grave.
Foco no conteúdo
Duração
É o tempo do som, que pode ser longo ou curto.
Intensidade
É a variação de sons que a música apresenta, com sons fortes e 
fracos.
Foco no conteúdo
Momento de apreciação sonora
Parâmetros do som: altura, duração, timbre e intensidade.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=iiaserCoJQE. 
Acesso em: 2 ago. 2023.
https://www.youtube.com/watch?v=iiaserCoJQE
Foco no conteúdo
Harmonia
É o conjunto de sons presentes na música.
Melodia
É ela que traz equilíbrio à produção sonora.
Ritmo
Está associado ao tempo da música, ou seja, 
quantos pulsos há dentro de um compasso.
Foco no conteúdo
Momento de apreciação
Melodia, harmonia e ritmo: conhecendo elementos da música.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=2Br987prvMo. 
Acesso em: 2 ago. 2023.
https://www.youtube.com/watch?v=2Br987prvMo
Na prática 10 min.
Em duplas, escolham uma música de que vocês gostem e preencham 
a tabela a seguir a partir da sua apreciação sonora:
Timbre – quais instrumentos percebemos 
nessa música?
Ela possui sons mais agudos ou graves?
Quanto à intensidade do som, o que vocês 
observaram?
E a duração? como ela se apresenta na 
música?
Ritmo – foi possível perceber a quantidade 
de pulsos dentro do compasso? Quantos?
Técnica LEMOV:
Todo mundo escreve
Aplicando
Técnica LEMOV:
Capriche nos detalhes 10 min.
Agora chegou sua vez de criar uma ideia musical ou um meme 
musical.
A seguir, sugerimos um roteiro para direcionar sua criação.
Após sua criação, compartilhe com seus colegas e, se possível, em 
suas redes sociais.
Aplicando
Roteiro – Criação de Meme Musical
1. Escolha um meme musical de sua preferência.
2. Selecione uma imagem ou vídeo da sua galeria pessoal nas redes 
sociais.
3. Una o meme musical à sua imagem ou vídeo, criando um meme 
totalmente novo e personalizado.
Para o processo de edição, faça uma pesquisa e escolha programas 
ou ferramentas de edição que atendam às suas necessidades.
O que aprendemos hoje?
• Os conceitos de ideia e meme musical.
• Os elementos do som.
Tarefa SP
Localizador: 100730
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu 
login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
http://tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
DOURADO, H. A. Dicionário de termos e expressões da música. 
São Paulo: Editora 34, 2004. 
LEMOV, Doug. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão 
da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO. Secretaria da Educação. Currículo em Ação. Etapa 
Ensino Médio. São Paulo, 2022.
SCHAFER, R. M. Educação sonora. São Paulo: Melhoramentos, 2011.
Referências
Lista de imagens e vídeos:
Ícones e figurinhas – https://www.flaticon.com/br/
Slide 5 – https://www.youtube.com/watch?v=6y8Da4Obz7I / 
https://www.youtube.com/watch?v=2zd5aUFWLiU
Slide 9 – https://www.youtube.com/watch?v=iiaserCoJQE 
Slide 11 – https://www.youtube.com/watch?v=2Br987prvMo 
https://www.flaticon.com/br/
https://www.youtube.com/watch?v=6y8Da4Obz7I
https://www.youtube.com/watch?v=2zd5aUFWLiU
https://www.youtube.com/watch?v=iiaserCoJQE
https://www.youtube.com/watch?v=2Br987prvMo
Material 
Digital
	Slide 1
	Slide 2
	Slide 3
	Slide 4
	Slide 5
	Slide 6
	Slide 7
	Slide 8
	Slide 9
	Slide 10
	Slide 11
	Slide 12
	Slide 13
	Slide 14
	Slide 15
	Slide 16
	Slide 17
	Slide 18
	Slide 19