Análise Sintática em Questões de Concurso

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QUESTÕES DE CONCURSO 
ANÁLISE SINTÁTICA 
 
01. FCC – 14ª REGIÃO – ANALISTA JUDICIÁRIO – ESTATÍSTICA - 2018 
O termo sublinhado que introduz um complemento do verbo, e que não guarda ideia de 
finalidade, encontra-se em: 
A há determinadas experiências para as quais a linguagem não serve 
B Permita-me uma pergunta um tanto primária para começar 
C concebe o mundo como um meio para a produção 
D Podemos utilizar o silêncio para nos conhecermos melhor 
E uma maneira para manter a salvo uma dimensão interior 
 
02. FCC – CLDF – TÉCNICO LEGISLATIVO – TÉCNICO DE ARQUIVO E BIBLIOTECA – 
2018 
Não consultes dicionários. Casmurro não está aqui no sentido que eles lhe dão, mas no 
que lhe pôs o vulgo de homem calado e metido consigo. Dom veio por ironia, para atribuir-
me fumos de fidalgo. Tudo por estar cochilando! Também não achei melhor título para a 
minha narração; se não tiver outro daqui até ao fim do livro, vai este mesmo. O meu poeta 
do trem ficará sabendo que não lhe guardo rancor. E com pequeno esforço, sendo o título 
seu, poderá cuidar que a obra é sua. Há livros que apenas terão isso dos seus autores; 
alguns nem tanto. 
 
O segmento destacado em Há livros que apenas terão isso dos seus autores (6° 
parágrafo) exerce a mesma função sintática do segmento destacado em: 
A eu conheço de vista e de chapéu (1° parágrafo) 
B vê se deixas essa caverna do Engenho Novo (5° parágrafo) 
C A viagem era curta (1° parágrafo) 
D – São muito bonitos. (4° parágrafo) 
E a casa é a mesma da Renânia (5° parágrafo) 
 
 
 
 
 
 
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03. FCC – CLDF – CONSULTOR LEGISLATIVO – FINANÇAS PÚBLICAS – 2018 
Ambos os elementos sublinhados exemplificam uma mesma função sintática em: 
A Vi deliciado o garoto recolher as mãos. 
B Os ingleses, diz o poeta, nasceram para existir. 
C O sorriso de todos iluminou de novo a sala. 
D O menino continuava a narrativa com uma inocência maravilhosa. 
E Aquele doce sorriso mecânico sumiu de repente. 
 
04. FCC – CLDF – TÉCNICO LEGISLATIVO – AGENTE DE POLÍCIA LEGISLATIVA – 
2018 
Hoje, graças à internet e a novas tecnologias, surgem novos padrões de atenção. 
O elemento que, no contexto, possui a mesma função sintática do sublinhado acima 
encontra-se também sublinhado em: 
A Hoje esses cineastas poderiam ser vistos como a vanguarda de uma forma. 
B Com o drama televisivo granjeando aplausos tanto do público quanto da crítica. 
C ... em que ele declarou que o cinema estava morto... 
D Cineastas sempre flertaram com a televisão. 
E ... em vez de apenas entreter e vender produtos por meio de anúncios. 
 
05. FCC – PREFEITURA DE MACAPÁ – AP – ADMINISTRADOR - 2018 
A expressão sublinhada no trecho como querem os militantes mais entusiasmados tem 
função sintática equivalente à também sublinhada em: 
A O critério é só emotivo... 
B para gozar da plenitude de direitos... 
C Tudo caminha para que os animais de estimação se integrem... 
D um ex-marido reivindica o direito de visitação à cadela... 
E estamos condenados a agir com incoerência. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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06. FCC – PREFEITURA DE MACAPÁ – AP – ADMINISTRADOR HOSPITALAR - 2018 
São exemplos de uma mesma função sintática os elementos sublinhados na frase: 
A Sempre houve uma função social para xamãs, sacerdotes, magos e outros servos. 
B Mas como existir intelectuais antes da invenção da escrita? 
C Os que dominavam a escrita puderam se tornar o primeiro clero. 
D O monopólio da capacidade de ler e escrever no mundo alfabetizado e a instrução 
necessária para dominá-lo implicavam um monopólio de poder. 
E Os guerreiros sempre conquistaram os escritores, mas sem estes últimos jamais poderia 
ter havido Estados. 
 
07. FCC – 15ª REGIÃO – TÉCNICO JUDICIÁRIO – ENFERMAGEM - 2018 
A expressão que apresenta função sintática idêntica à da sublinhada em As questões 
importantes, porém, cabe a mim determinar... (4o parágrafo) está também sublinhada no 
trecho: 
A ... se eu sou o mestre do meu destino... (último parágrafo) 
B ... os seres humanos não podem ser definidos pelas suas propriedades. (3o parágrafo) 
C ... nós, seres humanos, podemos gerar... (3o parágrafo) 
D ... podemos autocriar nossas propriedades físicas. (4o parágrafo) 
E ... essas palavras de Sartre venceriam. (2o parágrafo) 
 
08. CESPE – IFF – CONHECIMENTOS GERAIS – 2018 
 
No texto CG2A1DDD, o termo “a primeira LDB brasileira” (ℓ.5) exerce a função sintática de 
A sujeito. 
B predicado. 
C objeto direto. 
D objeto indireto. 
E adjunto adverbial. 
 
 
 
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09. CESPE – ABIN – AGENTE DE INTELIGÊNCIA – 2018 
 
Julgue o item seguinte, relativo à ideia e ao aspecto linguístico do texto CB3A1AAA. 
As orações “de auxiliar o usuário” (ℓ.11) e “a tomar decisões de maneira mais 
fundamentada” (ℓ. 11 e 12) exercem a função de complemento do nome “objetivo” (ℓ.11). 
Certo 
Errado 
 
10. CESPE – PC - MA – PERITO CRIMINAL – 2018 
 
No texto 1A1BBB, o trecho “4.040 ações judiciais sobre assédio sexual no trabalho” (ℓ. 6 e 
7) tem a mesma função sintática de 
A ‘mais protegidas para falar’ (ℓ. 17 e 18). 
B “chantagem de um superior sobre um subordinado” (ℓ. 19 e 20). 
C “queixas de assédio” (ℓ.15). 
 
 
 
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D ‘por medo de serem culpabilizadas’ (ℓ.12). 
E “mais e mais casos de assédio sexual ” (ℓ. 1 e 2). 
 
11. FGV – AL – RO – ANALISTA LEGISLATIVO – REDAÇÃO E REVISÃO - 2018 
Assinale a opção que apresenta a frase em que o termo sintático sublinhado tem função 
sintática diferente das demais. 
A “Toda a sabedoria consiste em desconfiar dos nossos sentidos.” 
B “O modo mais correto de esconder dos outros os limites do próprio saber é não 
ultrapassá-los jamais.” 
C “Quem não tem necessidades próprias dificilmente se lembra das alheias.” 
D “Pode-se prescindir de tudo. Desde que não se deva.” 
E “Deus nunca perturba a alegria dos seus filhos.” 
 
12. FGV – TJ – SC – ANALISTA ADMINISTRATIVO - 2018 
A frase do texto 2 em que o vocábulo sublinhado mostra uma função sintática diferente das 
demais, por ser núcleo de função, é: 
A “Aparentemente, apenas os mais inteligentes estão destinados a obter sucesso”; 
B “Eles são guiados por valores e preocupados em fazer uso da bondade, aplicando uma 
visão mais otimista à vida”; 
C “...o tipo de personalidade e a maturidade emocional são fatores que influenciam mais 
concretamente as realizações das pessoas”; 
D Isso também é verdadeiro em relação à capacidade de investir mais ou menos em seu 
próprio bem-estar e no dos outros; 
E Assim, poderemos ter uma ideia mais precisa e útil do que realmente são. 
 
13. FGV – MPE – AL – ANALISTA DO MINISTÉRIO PÚBLICO – ADMINISTRADOR DE 
REDE - 2018 
Assinale a opção em que o termo sublinhado funciona como sujeito. 
A “Em um regime de liberdades, há sempre o risco de excessos”. 
B “Sempre há, também, o oportunismo político-ideológico para se aproveitar da crise”. 
C “Não faltam, também, os arautos do quanto pior, melhor, ...”. 
 
 
 
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D “A greve atravessou vários sinais ao estrangular as vias de suprimento que mantêm o 
sistema produtivo funcionando”. 
E “Numa democracia, é livre a expressão”. 
 
RESUMO 
Análise Sintática 
TERMOS DA ORAÇÃO 
 
TERMOS ESSENCIAIS 
(SUJEITO E PREDICADO) 
 
Sujeito = o ser sobre o qual se declara alguma coisa. 
Exemplos: 
Os alunos chegaram atrasados novamente. 
As ruas são intransitáveis. 
 
Predicado = o que se declara sobre o sujeito. 
Exemplos: 
As ruas são intransitáveis. 
Os alunos chegaram atrasados novamente. 
 
TERMOS INTEGRANTES 
(OBJETO DIRETO, OBJETO INDIRETO, COMPLEMENTO NOMINAL E AGENTE DA 
PASSIVA) 
 
 
Objeto direto = O objeto direto é um complemento verbal. É o termo da oração que indica 
o elemento que sofre a ação verbal, completando o sentido de um verbo transitivo direto. 
Exemplos: 
Minha filha está lendo o livro no jardim. 
Nunca experimentei essa receita. 
 
 
 
 
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Objeto indireto = O objeto indireto é um complemento verbal. É umtermo preposicionado 
que indica o elemento ao qual se destina ação verbal. Completa o sentido de um verbo 
transitivo indireto. 
Exemplos: 
Neste momento, eu preciso de sua ajuda. 
O filho não obedeceu ao pai. 
 
Complemento nominal = O complemento nominal é um termo preposicionado que 
completa o sentido de um nome, como um substantivo, um adjetivo ou um advérbio. 
Exemplos: 
Minha vizinha está cheia de dores. 
Minha avó tem muita devoção por Deus. 
 
Agente da passiva = O agente da passiva é um termo que existe apenas em orações na 
voz passiva analítica. Indica quem pratica a ação, correspondendo ao sujeito da voz ativa. 
É um termo preposicionado, introduzido pela preposição por e suas formas flexionadas 
(pelo, pela, pelos, pelas). 
Exemplos: 
A apresentação foi realizada pela professora de Filosofia. 
Todo o trabalho foi feito por mim. 
 
TERMOS ACESSÓRIOS 
(ADJUNTO ADVERBIAL, ADJUNTO ADNOMINAL, APOSTO E VOCATIVO) 
 
Adjunto Adverbial = Termos que complementam os verbos, advérbios ou adjetivos 
indicando uma circunstância. De acordo com a finalidade que exprimem eles são 
classificados em: modo, tempo, intensidade, negação, afirmação, dúvida, finalidade, 
matéria, lugar, meio, concessão, argumento, companhia, causa, assunto, instrumento, 
fenômeno da natureza, paladar, sentimento, preço, oposição, acréscimo, condição. 
Exemplos: 
Os doces estavam muito saborosos. 
As tartarugas andavam devagar. 
 
https://www.todamateria.com.br/adjunto-adverbial/
 
 
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Adjunto Adnominal = Termos que acompanham o substantivo tendo como função 
caracterizar, modificar, determinar ou qualificar o nome. Os adjuntos adnominais podem 
ser: pronomes, numerais, artigos, adjetivos e locuções adjetivas. 
Exemplos: 
Os seus amigos foram divertidos comigo. 
Seu avô tinha uma memória de elefante. 
 
Aposto = Termo acessório que tem como função explicar, resumir, especificar sobre algo 
que já foi dito anteriormente. Geralmente, ele é separado por vírgulas, parênteses ou 
travessões. 
Segundo a intenção do discurso o aposto é classificado em: explicativo, distributivo, 
enumerativo, comparativo e resumidor. 
Exemplos: 
Doutora Ana, a melhor nutricionista da cidade, foi galardoada essa semana. (aposto 
explicativo) 
Os trabalhadores reivindicam três coisas: aumento salarial, equipamentos de segurança 
e diminuição da jornada de trabalho. (aposto enumerativo) 
 
Vocativo = Termo utilizado para evocar, chamar ou interpelar o falante, sendo portanto, um 
termo independente, posto que não possui relação sintática com outro termo da oração. 
Geralmente o vocativo é separado por vírgulas. 
Exemplos: 
Querido, venha pela Avenida Rebouças pois o trânsito diminuiu. 
Senhor presidente, queremos nossos direitos! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.todamateria.com.br/adjunto-adnominal/
https://www.todamateria.com.br/aposto/
https://www.todamateria.com.br/vocativo/
 
 
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14. VUNESP – PC – SP – INVESTIGADOR DE POLÍCIA – 2018 
Nos enunciados – … Talvez porque o autor das ideias não esteja mais aqui para atualizá-
las. – e – Como a tecnologia de então não lhe permitia avançar… –, os termos destacados 
são 
A acessórios da oração, ambos exercendo a função de adjunto adnominal. 
B integrantes da oração, ambos exercendo a função de objeto direto. 
C acessórios da oração: o primeiro é adjunto adnominal; o segundo, complemento nominal. 
D integrantes da oração: o primeiro é objeto direto; o segundo, indireto. 
E essenciais da oração, ambos exercendo a função de sujeito. 
 
RESUMO 
TIPOS DE SINTAGMAS 
 
TIPOS DE SINTAGMAS 
 
Sintagma Nominal (SN) = Unidade linguística que tem como núcleo a classe dos 
substantivos: 
Exemplo: 
João viajou nas férias. 
 
Sintagma Verbal (SV) = Unidade linguística que tem como núcleo a classe dos verbos: 
Exemplo: 
Maria comeu a sobremesa toda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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15. VUNESP – PC – SP – INVESTIGADOR DE POLÍCIA – 2018 
O substantivo funciona como núcleo do sintagma em que ocorre. Esse sintagma pode ser 
nominal e, quando não preposicionado, desempenhar a função de sujeito, entre outras. 
(Maria Helena de Moura Neves, Gramática de usos do português. Adaptado) 
 
No trecho do 4° parágrafo – Foi com as tropas romanas que o latim chegou à face sul do 
continente europeu… –, o termo que exemplifica a definição, sendo um substantivo como 
núcleo do sujeito da oração, é 
A tropas. 
B face. 
C continente. 
D latim. 
E romanas. 
 
16. FCC – SEGEP – MA – FISCAL ESTADUAL AGROPECUÁRIO – 2018 
Classificam-se como sujeito (S) e complemento (C) da mesma forma verbal os termos 
destacados em 
A Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada. 
B A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo. 
C Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S). 
D Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida. 
E A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra. 
 
17. FCC – DPE – AM – ANALISTA EM GESTÃO ESPECIALIZADO EM DEFENSORIA – 
ANALISTA DE SISTEMA – 2018 
Será que lhes faltam características (5° parágrafo) 
O segmento que exerce a mesma função sintática do sublinhado acima está também 
sublinhado em: 
A As ideias estão no ar. 
B A mimese adiciona uma dimensão representativa à imitação. 
C que as reorganize em algo pessoal. 
D Há ecos, imitações, paráfrases de Rossini. 
 
 
 
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E A criatividade envolve não só anos de preparação e treinamento. 
 
18. FCC – ALESE – TÉCNICO LEGISLATIVO – TÉCNICO ADMINISTRATIVO – 2018 
Vi a propaganda no mesmo dia em que a Câmara Brasileira do Livro e a Amazon 
anunciaram uma nova categoria do prêmio Jabuti... (2o parágrafo) 
No contexto, possui a mesma função sintática que o elemento sublinhado acima o que está 
também sublinhado em: 
A Ou seja, pela via do meio, o novo prêmio atenderia ao mercado... 
B Os prêmios literários são asserções... 
C exceção e subjetividade não fazem parte do vocabulário... 
D É claro que há diferenças. 
E Um filme publicitário traz um ator interpretando um boçal... 
 
19. CESPE – MPU – ANALISTA DO MPU - DIREITO – 2018 
 
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue o item subsecutivo. 
Os termos “de gênero” (ℓ.19), “da igualdade racial” (ℓ. 19 e 20) e “dos direitos humanos” 
(ℓ.20) complementam a palavra “justiça” (ℓ.19). 
Certo 
Errado 
 
20. CESPE – CGM DE JOÃO PESSOA – TÉCNICO MUNICIPAL DE CONTROLE 
INTERNO – 2018 
 
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB2A1AAA, julgue o seguinte item. 
 
 
 
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Em “temos o ‘jeitinho’ virando corrupção” (ℓ.15), os termos ‘jeitinho’ e “corrupção” funcionam 
como complementos diretos da forma verbal “temos”. 
Certo 
Errado 
 
21. CESPE – CGM DE JOÃO PESSOA – TÉCNICO MUNICIPAL DE CONTROLE 
INTERNO – 2018 
 
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto apresentado, julgue o item 
a seguir. 
Os dois-pontos empregados na linha 4 introduzem um aposto. 
Certo 
Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO 
 
01. A 
02. B 
03. B 
04. D 
05. C 
06. E 
07. D 
08. C 
09. ERRADO 
10. E 
11. E 
12. D 
13. C 
14. D 
15. D 
16. B 
17. E 
18. D 
19. ERRADO 
20. ERRADO 
21. CERTO