HISTÓRIA DA PSICOLOGIA

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Disciplina: HISTÓRIA DA PSICOLOGIA  AVS
Aluno: GLEIDSON FELIPE DE SOUSA 202204121281
Turma: 9001
DGT0352_AVS_202204121281 (AG)   27/11/2023 08:50:49 (F) 
Avaliação: 9,00 pts Nota SIA: 9,00 pts
 
EM2120291 - ANTECEDENTES HISTÓRICOS E ORIGEM DA PSICOLOGIA  
 
 1. Ref.: 5431186 Pontos: 1,00  / 1,00
Na Grécia Antiga, já é possível identi�car uma conceituação de alma. Com relação a Aristóteles, este alegava que
todos os seres vivos tinham alma e as dividia em três tipos: uma possuída por plantas, uma possuída por animais e
uma possuída por humanos. Assinale a alternativa que apresenta o tipo de alma e o ser vivo correspondente.
 Racional - Humanos/Vegetativa - Plantas/Sensitiva - Animais
Vegetativa - Humanos/Sensitiva - Plantas/Racional - Animais
Localizada na cabeça - Humanos/Localizada no Peito - Animai /Localizada no Ventre - Plantas
Vegetativa - Animais/Sensitiva - Plantas/Racional - Humanos
Localizada no corpo - Plantas/Localizada na cabeça - Humanos/Localizada no ventre - Animais
 2. Ref.: 5431203 Pontos: 1,00  / 1,00
"Ao olhar para dois navios no mar, um dos quais é menor, embora proporcionalmente mais próximo, de forma que
ambos parecem ter igual tamanho, podemos julgar qual deles está mais distante pela diferença em suas formas e
as cores de luz que nos enviam." (DESCARTES, René. A percepção visual de tamanho e distância. In: HERRNSTEIN,
R. J., BORING, E. G. Textos básicos em história da Psicologia. São Paulo: Herder, 1971. p. 142.)
O trecho citado é um fragmento de um texto de Descartes sobre a percepção visual, em que descreve uma
percepção que não corresponderia à realidade a princípio. Assinale a a�rmativa correta sobre o pensamento desse
autor:
Descartes duvida da Matemática para resolver problemas, optando por con�ar nos seus sentidos aliados à
razão.
Descartes acredita que a razão é limitada na compreensão do mundo e na obtenção do conhecimento, por
isso con�a somente nas sensações.
Descartes nega o uso da Matemática como ferramenta de descrever o mundo de forma precisa e con�ável.
 Descartes propõe julgar o mundo em termos Matemáticos, pois deduções lógicas nos permitem não
sermos enganados por percepções equivocadas ou distorcidas da realidade.
Descartes concorda com os empiristas, quando esses a�rmam que toda ideia é antes uma sensação física,
mas discorda do modo como essas ideias se associam umas com as outras
 3. Ref.: 5431092 Pontos: 1,00  / 1,00
Entre os muitos princípios de Wilhelm Wundt, podemos citar o Paralelismo Psicofísico e a Causalidade Psíquica. O
primeiro propõe que os processos físicos e psíquicos são paralelos; e o segundo, que certos processos psíquicos
possuem causalidade própria, assim como certos processos físicos. Sobre esses princípios, é correto a�rmar que:
São princípios diferentes que não possuem relação entre si.
 O princípio da Causalidade Psíquica deriva do Paralelismo Psicofísico.
O princípio do Paralelismo Psicofísico deriva da Causalidade Psíquica.
Wundt propôs tais princípios no início da sua obra, mas os abandonou posteriormente.
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São princípios herdados da Filoso�a e não foram propostos por Wundt.
 4. Ref.: 5431235 Pontos: 1,00  / 1,00
O Empirismo britânico apresentou-se como um forte detrator do racionalismo, opondo-se em muitos aspectos às
propostas de �lósofos como Descartes e Leibniz. Entretanto, apesar de focarem nas experiências, empiristas como
John Locke acreditavam que estas tinham uma função na organização do pensamento e da consciência. Assinale a
alternativa correta com relação ao modo que Locke concebia a relação entre experiências e ideias.
Para Locke, toda experiência é, antes, uma ideia.
Para Locke, toda sensação e toda ideia são, antes, uma re�exão.
Para Locke, toda re�exão é, antes, uma sensação.
 Para Locke, toda ideia é, antes, uma sensação ou uma re�exão.
Para Locke, toda experiência é, antes, uma re�exão.
 
EM2120292 - PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA DO COMPORTAMENTO  
 
 5. Ref.: 5431360 Pontos: 0,00  / 1,00
As Ciências Humanas têm várias correntes de pensamento e uma delas é o Estruturalismo, que propõe a
existência de três estados elementares da consciência, os quais relacionam-se às percepções do sujeito acerca das
suas vivências. Sobre tais estados, pode-se a�rmar que:
O estado referente à "imagem" diz respeito a sons, cheiros e visões acerca de um objeto físico, que
determinam a experiência consciente.
 O estado referente à "imagem" relaciona-se apenas a experiências que envolvam objetos físicos, que
possam ser descritos pelo sujeito.
 O estado "afetivo" relaciona-se a elementos da emoção, presentes em experiências como o amor, o ódio e a
tristeza.
O estado referente à "sensação" re�ete as emoções presentes nas experiências como o amor, o ódio e a
tristeza.
O estado referente à "sensação" re�ete ideias que não necessariamente estarão presentes no momento da
experiência, mas relacionadas a eventos passados.
 6. Ref.: 5431469 Pontos: 1,00  / 1,00
O Behaviorismo metodológico e algumas versões do positivismo lógico excluíam os acontecimentos privados,
porque não era possível um acordo público acerca da sua validade [...]. O Behaviorismo Radical, todavia, adota uma
linha diferente (B. F. Skinner, p. 18, 1984/1993).
A partir das noções acerca dos eventos privados, apresentadas pelo Behaviorismo Radical, assinale a alternativa
correta.
Admite que eventos privados são causas de comportamentos objetivamente observados.
Entende que eventos privados são resultantes apenas de re�exos condicionados.
Aceita que eventos privados não são possíveis de serem estudados cienti�camente.
 Entende que eventos privados possuem a mesma natureza que comportamentos objetivamente
observados.
Rejeita a introspecção como forma de acesso aos eventos privados.
 7. Ref.: 5431364 Pontos: 1,00  / 1,00
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A seguir, transcrevemos o trecho de uma palestra realizada por W. James a professores da Universidade de
Cambridge no ano de 1892.
"Saber psicologia, portanto, não é absolutamente nenhuma garantia de que devamos ser bons professores. Para
obter esse resultado, precisamos possuir outras qualidades, tato e habilidade para saber que coisas exatamente
dizer e fazer quando o aluno se encontra a nossa frente." (JAMES, W. A arte de ensinar, 1892).
A partir da leitura do trecho citado e dos conhecimentos acerca das propostas realizadas pelo teórico W. James, é
correto a�rmar que:
O trecho pode ser relacionado à preocupação de James com relação à descoberta dos elementos da
consciência.
O trecho pode ser relacionado à defesa de James sobre o conhecimento, em detrimento de sua utilidade.
 O trecho pode ser relacionado à preocupação pragmatista de James com o saber psicológico.
O trecho pode ser relacionado à defesa de James acerca de um conhecimento absoluto e verdadeiro.
O trecho pode ser relacionado à preocupação de James em propor um "novo" saber psicológico.
 
EM2120293 - A PSICANÁLISE, A GESTALT E A PSICOLOGIA HUMANISTA  
 
 8. Ref.: 5431397 Pontos: 1,00  / 1,00
"Imprimir sua marca nos acontecimentos da vida, "pessoalizando-a", tornando-a própria, atualizando as
potencialidadessingulares, presenti�cando-as na interação com o mundo" - esta pode ser uma de�nição de qual
conceito da Gestalt Terapia?
Figura e fundo.
Sombra
Contato.
Aceitação positiva incondicional.
 Ajustamento criativo.
 9. Ref.: 5431598 Pontos: 1,00  / 1,00
A abordagem centrada no cliente sustenta que, para as pessoas vulneráveis ou ansiosas crescerem
psicologicamente, elas deverão entrar em contato com um terapeuta que seja congruente e no qual elas percebam
alguém capaz de proporcionar uma atmosfera de:
 Aceitação incondicional e uma relação empática adequada.
Aceitação condicional e uma relação que propicie os processos de transferência
Pro�ssionalismo, sendo que este se con�gura como uma postura fechada, e mantendo certa reserva em
relação a condução da terapia.
Alegria e abertura para que o cliente consiga relatar suas realizações e anseios, tendo o terapeuta como
depositário de suas frustrações.
Acolhimento e abertura para que o terapeuta possa indicar os melhores caminhos para que o cliente
consiga solucionar seus problemas emocionais.
 10. Ref.: 5431578 Pontos: 1,00  / 1,00
São muitas as possibilidades de escolha quando se trata de teorias e técnicas terapêuticas. Há um leque amplo que
favorece a busca dos que procuram atendimento. Cada técnica terapêutica está fundamentada em referências que
sustentam sua existência e que guardam ensinamentos, re�exões e pesquisas aprofundadas de seus referenciais.
(FUNRIO - 2014 - Adaptada). As práticas psicoterápicas têm objetivos que as diferenciam. Assinale o objetivo que
diz respeito à psicoterapia humanista-existencial.
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Focalização das experiências subjetivas.
Oportunidade para melhorar as habilidades sociais.
 A pessoa é arquiteta de sua própria vida.
Desvendar os conteúdos reprimidos.
Ajuda para revelar e entender a fonte do con�ito.
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