Análise de Carta de Leitor

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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
ANALISANDO AS CARTAS
5o ANO
AULA 10 – 1o BIMESTRE
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Carta de Leitor - ATIVIDADES 1C e 1D ​
P. 16 e 17 - livro do estudante 2023 – Currículo em Ação – Volume 1​
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_5ano_1sem_estudante_LER-SN_web.pdf​
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Leitura e compreensão de carta de leitor.​
Ler e compreender cartas de leitores;​
Identificar a ideia central dos textos;​
Inferir informações implícitas durante a leitura de cartas de leitores;​
Localizar informações explícitas nos textos lidos.​
(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos de diferentes gêneros (assunto/tema), demonstrando compreensão global. ​
(EF35LP04) Inferir informações implícitas, na leitura de textos de diferentes gêneros. ​
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros textuais. ​
(EF35LP16A) Ler/ouvir notícias, cartas de reclamação, resenhas entre outros textos do campo da vida pública, inclusive em suas versões orais. ​
Que tal analisarmos as cartas 1 e 2, lidas nas aulas anteriores?
Vamos comparar a versão encaminhada pelo leitor com a carta editada e publicada pela revista!
PARA COMEÇAR
Vamos analisar a carta de leitor indicada na seção “Aprofundando” da aula anterior para melhor compreendermos o texto.
ANÁLISE DE CARTA DE LEITOR
O QUE É?
Carta da leitora Maria Clara, publicada em 
27 de abril de 2019, no jornal O Vale.
DENGUE EM CARAGUÁ
Meu nome é Maria Clara, tenho 10 anos e estudo na escola Amarela em São José dos Campos. Li a reportagem publicada no dia 18/04/2019, Caraguá enfrenta epidemia de dengue com 400 casos e três mortes confirmadas. Fiquei preocupada com os casos de dengue, que subiram muito. Gostei muito da reportagem e concordo com as ações da prefeitura de Caraguatatuba. No meu ponto de vista, as pessoas deveriam preocupar-se, afinal são as vidas delas que correm perigo. Minha sugestão é não deixar água parada e limpar calhas ou outros criadouros sempre.
Maria Clara, São José dos Campos/SP
O QUE É?
TEXTO: 
Retirado do material “Aprender Sempre”, 5º ano – 2019 – página 19.
Carta da leitora Maria Clara, publicada em 27 de abril de 2019, no jornal O Vale.
DENGUE EM CARAGUÁ
Meu nome é Maria Clara, tenho 10 anos e estudo na escola Amarela em São José dos Campos. Li a reportagem publicada no dia 18/04/2019, Caraguá enfrenta epidemia de dengue com 400 casos e três mortes confirmadas. Fiquei preocupada com os casos de dengue, que subiram muito. Gostei muito da reportagem e concordo com as ações da prefeitura de Caraguatatuba. No meu ponto de vista, as pessoas deveriam preocupar-se, afinal são as vidas delas que correm perigo. Minha sugestão é não deixar água parada e limpar calhas ou outros criadouros sempre.
Maria Clara, São José dos Campos/SP
Onde a carta foi publicada!
Quando a carta foi publicada!
O QUE É?
TEXTO: 
Retirado do material “Aprender Sempre”, 5º ano – 2019 – página 19.
Carta da leitora Maria Clara, publicada em 
27 de abril de 2019, no jornal O Vale.
DENGUE EM CARAGUÁ
Meu nome é Maria Clara, tenho 10 anos e estudo na escola Amarela em São José dos Campos. Li a reportagem publicada no dia 18/04/2019, Caraguá enfrenta epidemia de dengue com 400 casos e três mortes confirmadas. Fiquei preocupada com os casos de dengue que subiram muito. Gostei muito da reportagem e concordo com as ações da prefeitura de Caraguatatuba. No meu ponto de vista, acho que as pessoas deveriam preocupar-se, afinal são as vidas delas que correm perigo. Minha sugestão é não deixar água parada e limpar calhas ou outros criadouros sempre.
Maria Clara, São José dos Campos/SP
Autora da carta!
O QUE É?
TEXTO: 
Retirado do material “Aprender Sempre”, 5º ano – 2019 – página 19.
DENGUE EM CARAGUÁ
Meu nome é Maria Clara, tenho 10 anos e estudo na escola Amarela em São José dos Campos. Li a reportagem publicada no dia 18/04/2019, Caraguá enfrenta epidemia de dengue com 400 casos e três mortes confirmadas. Fiquei preocupada com os casos de dengue, que subiram muito. Gostei muito da reportagem e concordo com as ações da prefeitura de Caraguatatuba. No meu ponto de vista, acho que as pessoas deveriam preocupar-se, afinal são as vidas delas que correm perigo. Minha sugestão é não deixar água parada e limpar calhas ou outros criadouros sempre.
Maria Clara, São José dos Campos/SP
Reportagem a que se refere a autora da carta! 
Carta da leitora Maria Clara, publicada em 
27 de abril de 2019, no jornal O Vale.
O QUE É?
TEXTO: 
Retirado do material “Aprender Sempre”, 5º ano – 2019 – página 19.
DENGUE EM CARAGUÁ
Meu nome é Maria Clara, tenho 10 anos e estudo na escola Amarela em São José dos Campos. Li a reportagem publicada no dia 18/04/2019, Caraguá enfrenta epidemia de dengue com 400 casos e três mortes confirmadas. Fiquei preocupada com os casos de dengue, que subiram muito. Gostei muito da reportagem e concordo com as ações da prefeitura de Caraguatatuba. No meu ponto de vista, acho que as pessoas deveriam preocupar-se, afinal são as vidas delas que correm perigo. Minha sugestão é não deixar água parada e limpar calhas ou outros criadouros sempre.
Maria Clara, São José dos Campos/SP
Data de publicação da reportagem! 
Carta da leitora Maria Clara, publicada em 
27 de abril de 2019, no jornal O Vale.
O QUE É?
TEXTO: 
Retirado do material “Aprender Sempre”, 5º ano – 2019 – página 19.
DENGUE EM CARAGUÁ
Meu nome é Maria Clara, tenho 10 anos e estudo na escola Amarela em São José dos Campos. Li a reportagem publicada no dia 18/04/2019, Caraguá enfrenta epidemia de dengue com 400 casos e três mortes confirmadas. Fiquei preocupada com os casos de dengue, que subiram muito. Gostei muito da reportagem e concordo com as ações da prefeitura de Caraguatatuba. No meu ponto de vista, acho que as pessoas deveriam preocupar-se, afinal são as vidas delas que correm perigo. Minha sugestão é não deixar água parada e limpar calhas ou outros criadouros sempre.
Maria Clara, São José dos Campos/SP
A carta tem a finalidade de apresentar a opinião da leitora sobre o assunto tratado na reportagem e oferecer sugestões aos leitores do jornal! 
Carta da leitora Maria Clara, publicada em 
27 de abril de 2019, no jornal O Vale.
O QUE É?
TEXTO: 
Retirado do material “Aprender Sempre”, 5º ano – 2019 – página 19.
ATIVIDADE 1C – Analisando a carta
Com base na leitura e análise da carta número 1 (escrita pelo leitor e publicada), respondam, em duplas, às questões e registrem no quadro. Depois, socializem com a turma. 
1
PRATICANDO
1
	CARTA 1	Coluna 2
	1. Qual a finalidade da carta?
	
	2. Qual delas expressa uma opinião justificada sobre o assunto comentado na matéria lida?	
	3. O conteúdo da carta (escrita pelo leitor) foi mantido?	
PRATICANDO
1
	CARTA 1	Coluna 2
	1. Qual a finalidade da carta?
	Essa carta tem a finalidade de elogiar a revista, contar sobre a rotina dos leitores e sugerir um tema para a próxima publicação.​
	2. Qual delas expressa uma opinião justificada sobre o assunto comentado na matéria lida?	Na carta 1, não há opinião a respeito de uma matéria específica publicada na revista. 
	3. O conteúdo da carta (escrita pelo leitor) foi mantido?	Não, somente um trecho da carta original foi mantida na publicação da revista.
CORREÇÃO
PRATICANDO
1
	CARTA 1	Coluna 2
	4. O que mudou na 2ª versão, editada e publicada pela revista?
	
	5. Por que vocês acham que a carta escrita pela leitora foi modificada pelo editor?
	
PRATICANDO
1
	CARTA 1	Coluna 2
	4. O que mudou na 2ª versão, editada e publicada pela revista?	O editora somente manteve o comentário referente à atividade semanal da turma e excluiu o restante da carta.
	5. Por que vocês acham que a carta escrita pela leitora foi modificada pelo editor?	Resposta pessoal, porém os estudantes podem dizer que foram cortados alguns trechos para deixar a carta mais concisa e direta, atendendo aos critérios da revista.​
CORREÇÃO
PRATICANDO
ATIVIDADE 1D– Analisando a carta
Com base na leitura e análise da carta número 2 (escrita pelo leitor e publicada), respondam, em duplas, às questões e registrem no quadro. Depois, socializem com a turma. 
2
SISTEMATIZANDO 
2
	CARTA 2	Coluna 2
	1. Qual a finalidade da carta?
	
	2. Qual delas expressa uma opinião justificada sobre o assunto comentado na matéria lida?	
	3. O conteúdo da carta (escrita pelo leitor) foi mantido?	
SISTEMATIZANDO 
2
	CARTA 2	Coluna 2
	1. Qual a finalidade da carta?
	Essa carta tem a finalidade de registrar a opinião dos leitores a respeito do assunto tratado na reportagem publicada na revista.​
	2. Qual delas expressa uma opinião justificada sobre o assunto comentado na matéria lida?	Os autores da carta 2 expressam suas opiniões a respeito do uso da internet em sala de aula.
	3. O conteúdo da carta (escrita pelo leitor) foi mantido?	Sim.
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
2
	CARTA 2	Coluna 2
	4. O que mudou na 2ª versão, editada e publicada pela revista?
	
	5. Por que vocês acham que a carta escrita pela leitora foi modificada pelo editor?
	
SISTEMATIZANDO 
2
CORREÇÃO
	CARTA 2	Coluna 2
	4. O que mudou na 2ª versão, editada e publicada pela revista?
	No primeiro parágrafo, houve apenas ajuste da pontuação e paragrafação. Já no trecho final, a edição ajustou a escrita referente à invasão de privacidade das pessoas.
	5. Por que vocês acham que a carta escrita pela leitora foi modificada pelo editor?
	Resposta pessoal, porém, os estudantes podem dizer que a edição foi necessária para garantir a clareza e a coerência do texto.
SISTEMATIZANDO 
Lemos e compreendemos cartas de leitores;​
Identificamos a ideia central dos textos;​
Inferimos informações implícitas durante a leitura de cartas de leitores;​
Localizamos informações explícitas nos textos lidos.​
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Você já ouviu falar em pet shop móvel? 
Assista à reportagem Pet shop móvel: startup atende cães na porta de casa com agendamento por aplicativo, publicada em 29/10/2023 no site do G1, seção Pequenas Empresas & Grandes Negócios.
https://globoplay.globo.com/v/12067494/
APROFUNDANDO 
IMAGEM
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustração/dog-and-cat-bath-ilustração-royalty-free/165730413
REPORTAGEM:
https://g1.globo.com/empreendedorismo/pegn/noticia/2023/10/29/pet-shop-movel-startup-atende-caes-na-porta-de-casa-com-agendamento-por-aplicativo.ghtml
VÍDEO:
https://globoplay.globo.com/v/12067494/
Ao assistir à reportagem sobre o pet shop móvel, você ficou curioso sobre algo? O que gostaria de perguntar à equipe de jornalismo do G1 sobre essa matéria?
Registre em seu caderno as ideias que teve e, depois, compartilhe-as com seus colegas.
APROFUNDANDO 
IMAGEM
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustração/dog-and-cat-bath-ilustração-royalty-free/165730413
REPORTAGEM:
https://g1.globo.com/empreendedorismo/pegn/noticia/2023/10/29/pet-shop-movel-startup-atende-caes-na-porta-de-casa-com-agendamento-por-aplicativo.ghtml
VÍDEO:
https://globoplay.globo.com/v/12067494/
PET shop móvel: startup atende cães na porta de casa com agendamento por aplicativo. G1: Pequenas Empresas & Grandes Negócios, 29 out. 2023. Disponível em: https://g1.globo.com/empreendedorismo/pegn/noticia/2023/10/29/pet-shop-movel-startup-atende-caes-na-porta-de-casa-com-agendamento-por-aplicativo.ghtml. Acesso em: 7 nov. 2023.
SÃO PAULO (Estado). Aprender Sempre – Língua Portuguesa – 5o ano, Ensino Fundamental: material do professor. São Paulo: Governo do Estado de São Paulo, 2019.​
REFERÊNCIAS
SÃO PAULO (Estado). Currículo em ação – ler e escrever & EMAI – Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental – 5o ano: Volume 1. Ensino Fundamental: caderno do estudante. São Paulo: Governo do Estado de São Paulo, 2023.​​
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustração/african-male-student-having-a-clever-idea-ilustração-royalty-free/1293678742
Slide 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustração/cute-girl-holding-a-magnifying-glass-looking-ilustração-royalty-free/1404326902
Slides 5 a 10 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/tiger-mosquito-imagem-royalty-free/183256299
Slides 11 a 15 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustração/mail-symbol-email-icon-flat-vector-graphic-ilustração-royalty-free/1128602725
Slides 16 a 20 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustração/white-envelope-icon-isolated-with-long-shadow-ilustração-royalty-free/1266085233
Slides 22 e 23 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustração/dog-and-cat-bath-ilustração-royalty-free/165730413
REFERÊNCIAS