Uso do R nos Verbos

Prévia do material em texto

ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
USANDO O R
4º ANO
AULA 8 – 1º BIMESTRE
LÍNGUA PORTUGUESA 
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_4ano_1sem_estudante_LER-SN_web.pdf
Página 18
CONTEÚDO
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM
Ortografia - utilização do R nos verbos. 
Refletir sobre as ocorrências de R nos verbos.
(EF03LP01) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares contextuais – R/RR, M (P/B), C/Q, G/GU, O/U – E/I final em oxítonas. 
Hoje vamos aprender sobre as palavras que terminam com R. Você conhece alguma?
Muitas! Que tal construirmos uma lista com essas palavras?
PARA COMEÇAR
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/cute-happy-boys-and-girls-chatting-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1435538494?phrase=crian%C3%A7as+conversando+na+escola&adppopup=true
Hoje a aula começará de uma forma diferente. Observe a afirmação abaixo:
Palavras como funcionar e celular são terminadas em R, no entanto não pertencem à mesma classe gramatical. Você sabe a qual classe cada uma delas pertence?
O QUE É?
Professor dê espaço aos estudantes para que respondam, antes de apresentar a definição. Seria interessante anotar as respostas, para validarem no decorrer da aula.
Animação após a afirmação: flutuar para cima.
“A palavra celular é ‘nome’ de um objeto, portanto pertence ao grupo dos substantivos. Já a palavra funcionar pertence ao grupo dos verbos, neste caso, indica uma ação”.
Retome a lista, e verifique se alguma palavra escrita por você pertence ao grupo dos verbos, afinal é isso que você aprenderá hoje.
O QUE É?
Professor dê espaço aos estudantes para que respondam, antes de apresentar a definição. Seria interessante anotar as respostas, para validarem no decorrer da aula.
Animação após a afirmação: flutuar para cima.
1. Observem estas palavras.
	SOBREVIVER	FUNCIONAR	SURGIR
	CONSTRUIR	DERRETER	FAZER
PRATICANDO
a. Todas elas terminam com a letra R. Veja as palavras a seguir, e pense em como escrevê-las, de modo que também terminem com a letra R:
saíram:_______________________________________________
ouviram:_____________________________________________
acharam:_____________________________________________
correndo:_____________________________________________
morrendo:____________________________________________
PRATICANDO
b. Se você precisar procurar uma dessas palavras no dicionário, em qual das duas formas as encontrará: saíram ou sair? Por quê?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PRATICANDO
a. Todas elas terminam com a letra R. Veja as palavras a seguir, e pense em como escrevê-las, de modo que também terminem com a letra R:
saíram: sair
ouviram: ouvir
acharam: achar
correndo: correr
morrendo: morrer
CORREÇÃO
PRATICANDO
b. Se você precisar procurar uma dessas palavras no dicionário, em qual das duas formas as encontrará: saíram ou sair? Por quê?
Dica: Peça aos estudantes que façam a busca no dicionário antes de responderem a pergunta, pois terão mais argumentos para a resposta. Se possível, solicite que busquem outras palavras. Como sugestão, podem ser utilizadas as palavras da atividade anterior.
No dicionário, a forma que será encontrada é sair. Caso não seja possível a busca no dicionário físico, pode ser na versão on-line. Segue uma sugestão: https://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/.
CORREÇÃO
PRATICANDO
Você sabia que...
Elabore um “Você sabia que...”, em dupla, explicando tudo o que vocês aprenderam sobre o uso do R ou do RR. 
Não se esqueçam de retomar as anotações das aulas anteriores. Depois de pronto, é só compartilhar com as demais duplas. 
SISTEMATIZANDO 
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/detective-girl-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/161935566?phrase=crian%C3%A7as+ruiva&adppopup=true
Espera-se que os estudantes contemplem os usos do R ou do RR e os sons fraco e forte, dependendo do local que a letra ocupa na palavra, além das palavras escritas com o R no final. Exemplo: Você sabia que... nunca utilizamos dois R no início das palavras?
Você sabia que...
Elabore um “Você sabia que...”, em dupla, explicando tudo o que vocês aprenderam sobre o uso do R ou do RR. 
Não se esqueçam de retomar as anotações das aulas anteriores. Depois de pronto, é só compartilhar com as demais duplas. 
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/detective-girl-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/161935566?phrase=crian%C3%A7as+ruiva&adppopup=true
Sobre as palavras escritas com R no final;
As ocorrências de R nos verbos.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Pense em outras palavras para completar a tabela, e anote em seu caderno.
	SOBREVIVER	FUNCIONAR	SURGIR
	CONSTRUIR	DERRETER	FAZER
			
			
			
			
APROFUNDANDO 
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/vector-search-icon-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1434341171?phrase=dicion%C3%A1rio&adppopup=true
Currículo em Ação – Ler e Escrever & Sociedade e Natureza - 4o ano: 1o semestre. Ensino Fundamental: Caderno do Estudante: São Paulo: Governo do Estado de São Paulo, 2022.
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/cute-happy-boys-and-girls-chatting-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1435538494?phrase=crian%C3%A7as+conversando+na+escola&adppopup=true.
Slides 11 e 12 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/detective-girl-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/161935566?phrase=crian%C3%A7as+ruiva&adppopup=true.
Slide 14 –
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/vector-search-icon-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1434341171?phrase=dicion%C3%A1rio&adppopup=true.
REFERÊNCIAS