Problemas de Multiplicação

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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
Resolvendo problemas
5o ANO
AULA 13 – ATIVIDADES 
6.1 E 6.2
1o BIMESTRE
MATEMÁTICA
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Situações-problema do campo multiplicativo.
Reconhecer, formular e resolver problemas que envolvam operações de adição no contexto do campo multiplicativo;
Aplicar algoritmos convencionais e estratégias pessoais para resolver problemas do campo multiplicativo;
Compartilhar estratégias de resolução de problemas de multiplicação.
(EF05MA08) Resolver e elaborar situações-problema de multiplicação e divisão envolvendo números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas,
Você já comprou objetos que são vendidos em conjunto ou em kit? O que isso significa?
Quantas canetinhas têm o kit ao lado?
Em uma loja, o kit de canetinhas ao lado está em promoção: você leva 2 e paga 1. Se você comprasse 2 kits, quantas canetinhas teria? Como faria para resolver esse problema?
Converse com a turma
PARA COMEÇAR
Há diversas formas de resolver a questão anterior:
Como podemos resolver?
+
Somando
10
10
= 20
O QUE É?
Como podemos resolver?
Multiplicando
Em quais outras estratégias vocês pensaram? Mostre aos seus colegas. 
2 x
10
= 20
O QUE É?
Para resolver situações-problema precisamos identificar quais dados são importantes para resolvê-lo. Observe o problema abaixo.
Quais são as informações contidas no problema?
Como podemos resolver esse problema?
Luísa foi a uma loja em que os cards de unicórnio que ela coleciona estavam em promoção. Eles foram agrupados em kits com 3 cards diferentes em cada um. 
Luísa comprou 5 kits. Quantos cards Luísa comprou?
O QUE É?
Cada kit têm 3 cards
Luísa comprou 5 kits
O QUE É?
1. Luísa foi a uma loja em que os jogos de videogame estavam em promoção. Eles foram agrupados em kits com 3 jogos diferentes em cada um. Luísa comprou 5 kits. Quantos jogos Luísa comprou? 
PRATICANDO
Imagem: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_5ano_1sem_prof_LER-EMAI_web.pdf Pág. 179
2. Luísa viu, próximo ao caixa, uma tabela que mostrava a quantidade de kits e os respectivos preços. Ela quis construir uma tabela que apresentasse a quantidade de kits e as quantidades de jogos correspondentes.
	QUANTIDADE
DE KITS	NÚMERO
DE JOGOS
	1	3
	2	6
	3	
	4	12
	5	
	6	18
	7	
	8	24
	9	
	10	
	11	
	12	
	13	
	14	
	15	45
PRATICANDO
1. Luísa foi a uma loja em que os jogos de videogame estavam em promoção. Eles foram agrupados em kits com 3 jogos diferentes em cada um. Luísa comprou 5 kits. Quantos jogos Luísa comprou? 
CORREÇÃO
Luísa comprou 15 jogos.
1 kit = 3 jogos
5 kits= 15 jogos
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
ou
5 x 3 ou 3 x 5 = 15
PRATICANDO
	QUANTIDADE
DE KITS	NÚMERO
DE JOGOS
	1	3
	2	6
	3	9
	4	12
	5	15
	6	18
	7	21
	8	24
	9	27
	10	30
	11	33
	12	36
	13	39
	14	42
	15	45
CORREÇÃO
2. Luísa viu, próximo ao caixa, uma tabela que mostrava a quantidade de kits e os respectivos preços. Ela quis construir uma tabela que apresentasse a quantidade de kits e as quantidades de jogos correspondentes.
PRATICANDO
1. Leia as situações abaixo, que envolvem vários amigos que gostam de jogar videogame e outras brincadeiras, e resolva cada uma delas:
	A. Para comprar um videogame, Luiz pagou 10 parcelas de 45 reais. 
Quanto custou o videogame?	B. Tiago tem 13 jogos e Mateus tem o triplo de jogos de Tiago. 
Quantos jogos Mateus tem?
		
SISTEMATIZANDO 
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_5ano_1sem_prof_LER-EMAI_web.pdf Pág. 181
	C. Pedro conseguiu completar um álbum com 240 figurinhas.
Sabendo que Daniel tem a metade da quantidade de figurinhas de Pedro, quantas figurinhas Daniel tem?	D. Gabriel tem 50 carrinhos, que são o dobro da quantidade de carrinhos de Vitor. 
Quantos carrinhos Vitor tem?
		
SISTEMATIZANDO 
	A. Para comprar um videogame, Luiz pagou 10 parcelas de 45 reais. Quanto custou o videogame?	B. Tiago tem 13 jogos e Mateus tem o triplo de jogos de Tiago. Quantos jogos Mateus tem?
	O videogame custou 450 reais. 
10 x 45 = 450 
	Triplo = x 3
Mateus tem 39 jogos.
13 x 3 = 39
CORREÇÃO
 45
 x10
 450
 
 13
 x3
 39
1. Leia as situações abaixo que envolvem vários amigos que gostam de jogar videogame e outras brincadeiras e resolva cada uma delas:
SISTEMATIZANDO 
	C. Pedro conseguiu completar um álbum com 240 figurinhas. Sabendo que Daniel tem a metade da quantidade de figurinhas de Pedro, quantas figurinhas Daniel tem?	D. Gabriel tem 50 carrinhos, que são o dobro da quantidade de carrinhos de Vitor. Quantos carrinhos Vitor tem?
	Metade = : 2
Daniel tem 120
figurinhas.
240 : 2 = 120
	Dobro = x 2
Vitor tem 25 carrinhos.
25 x 2 = 50
	 240	2
	-240	120
	0	
	 50	2
	-50	25
	0	
SISTEMATIZANDO 
Reconhecemos, formulamos e resolvemos problemas com operações de adição no contexto do campo multiplicativo;
Aplicamos algoritmos convencionais e estratégias pessoais para resolver problemas do campo multiplicativo;
Compartilhamos estratégias de resolução de problemas de multiplicação.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
1. Milena viu uma promoção de kits de adesivos. Cada kit tem 4 cartelas de adesivos. 
Ela quer comprar 4 kits. Quantas cartelas de adesivo ela comprará?
APROFUNDANDO 
2. Os amigos de Milena também resolveram aproveitar a promoção. Indique quantas cartelas de adesivos cada amigo de Milena comprará: 
	A. Júlio comprará o dobro 
de Milena.	B. Ana Clara comprará a metade de Milena.
		
APROFUNDANDO 
SÃO PAULO (Estado); Secretaria da Educação. Currículo em ação – Ler e escrever e EMAI - 5º ano: Volume 1. Ensino Fundamental: caderno do professor. São Paulo: Seduc-SP, 2023. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_5ano_1sem_prof_LER-EMAI_web.pdf. Acesso em: 07 nov. 2023.
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slides 3 a 5 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/colored-pens-with-rainbow-color-imagem-royalty-free/1070119532?phrase=conjunto+de+canetinha&adppopup=true 
Slide 7 – 
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/coloring-and-color-unicorn-drive-a-car-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1332323029?adppopup=true; https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/coloring-and-color-cute-princess-hugs-with-a-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1332323075?adppopup=true; https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/coloring-and-color-swimming-unicorn-and-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1332323124?adppopup=true
REFERÊNCIAS
Slide 17 - https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/kids-elements-collection-with-trendy-design-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1255178961?phrase=cartela%2Badesivos; https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/set-of-summer-holiday-stickers-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1407418666?phrase=cartela%2Badesivos; https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/summer-food-and-activities-set-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1248670519?phrase=cartela%2Badesivos; https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/school-stickers-vector-set-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1410289303?phrase=cartela%2Badesivos
REFERÊNCIAS