Acidentes com Barragens de Rejeitos

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Acidentes com barragens de rejeitos
Química
1o bimestre – Aula 13
Ensino Médio
2a
SÉRIE
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Ciclos biogeoquímicos (toxicidade das substâncias químicas, tempo de permanência dos poluentes, reações químicas, transferências de energia e impactos ambientais e na saúde dos seres vivos). 
Avaliar e prever os impactos causados pelo rompimento de barragens.
Conteúdo
Objetivos
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(EM13CNT203) - Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros). 
Em uma roda de conversa, analise o vídeo, responda às questões e participe de um debate de ideias.
https://youtu.be/RZLD69dD4Sg?si=OdxQVsteVVevKcrl 
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Para começar
Registre seu processo de aprendizagem
Você já ouviu sobre algum acidente de barragem?  
Quais? Quais tipos de barragens são utilizados? Quais são os impactos desse tipo de acidente? Quais variáveis podem aumentar ou diminuir a chance desse tipo de acidente? 
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Para começar
Tipos de barragens usadas na mineração
Barragem por alteamento a jusante. Os alteamentos são construídos sobre os diques anteriores e no sentido da água.
Barragem por alteamento de linha de centro. Os alteamentos são construídos tanto em cima do dique anterior quanto sobre os rejeitos, mantendo a simetria da barragem. É a mais segura dentre as três apresentadas aqui.
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Foco no conteúdo
Barragem por alteamento a montante. Os alteamentos são sucessivamente construídos sobre o rejeito e no sentido contrário ao fluxo de água. É a mais barata e considerada a mais perigosa, e está proibida no Brasil após os rompimentos ocorridos em 2015, na barragem de Mariana (MG) e, em 2019, na de Brumadinho (MG). 
Bento Rodrigues – Mariana/MG  
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Foco no conteúdo
Aumento de acidentes com barragens
Com a crescente atividade do processo de mineração, também houve aumento de pequenos acidentes, incidentes e desastres, trazendo danos e efeitos que se ampliam no tempo e no espaço, levando a consequências sociais, ambientais e econômicas duradouras.
Fonte: Revista Brasileira de Medicina do Trabalho. Adaptado.
Dados mundiais
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Foco no conteúdo
Conforme observado no gráfico, verifica-se um crescimento no número de falhas graves e muito graves a partir dos anos 1990. Entre 2015 e o início de 2019, o Brasil registrou os dois mais graves desastres do século XXI envolvendo barragens de mineração.
A principal causa das falhas no rompimento das barragens está no gerenciamento inadequado, além de falha no sistema de monitoramento e de alerta do rompimento, na deposição em volume acima do permitido e pela priorização da economia financeira à segurança, barateando as construções das barragens.
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Foco no conteúdo
Maiores desastres envolvendo barragens de mineração 1915-2019 
Legenda: N/I – não informado. 
Fonte: Extraído de FREITAS e SILVA, 2019 – a partir dos dados da WMTF (adaptado).
Mina Córrego do Feijão (Brumadinho/MG)/ Barragem do Fundão (Mariana/MG).
Observa-se que a maioria foi construída pelo método de construção montante, mais barato e menos seguro.
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Foco no conteúdo
Perda de vidas humanas: especialmente se as comunidades afetadas não forem capazes de evacuar a tempo.
Deslocamento de comunidades: pode forçar a evacuação de comunidades inteiras, levando a deslocamentos em larga escala.
Danos ambientais: a liberação de grandes volumes de sedimentos e resíduos pode causar danos sérios aos ecossistemas aquáticos e terrestres.
A qualidade da água pode ser afetada devido à liberação de produtos tóxicos ou metais pesados presentes nos sedimentos. A intoxicação por meio de rejeitos que contenham alumínio, manganês, ferro, por exemplo, tem relação com sintomas como tontura, diarreia e vômito, confusão mental, distúrbio neurodegenerativo, toxicidades cardiovasculares, anemia, doença óssea, lesão hepática e até a morte.
Principais impactos do rompimento de barragens
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Foco no conteúdo
Impactos econômicos: pode destruir propriedades, plantações, infraestruturas e empresas, resultando em perdas econômicas significativas.
Interrupção de serviços essenciais: serviços essenciais, como abastecimento de água, fornecimento de energia e transporte.
Poluição de recursos hídricos: a liberação de resíduos e sedimentos pode resultar em poluição significativa de rios e corpos d'água, afetando a vida aquática e a qualidade da água.
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Foco no conteúdo
Consequências a longo prazo: podem persistir por muitos anos, com comunidades enfrentando desafios de reconstrução, recuperação ambiental e recuperação econômica.
Bento Rodrigues: Imagem de satélite e foto aérea.
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Foco no conteúdo
O acidente em Mariana (MG), em 2015, provocou uma série de impactos negativos. Sobre esse assunto, qual seria a alternativa incorreta?
a) Danos aos ecossistemas aquáticos e terrestres, devido à liberação de produtos tóxicos e metais pesados.
b) Destruição de propriedades, plantações, infraestruturas e empresas, resultando em perdas econômicas significativas. 
c) Evacuação forçada de comunidades inteiras em larga escala. 
d) Graves danos no ecossistema aquático, e pouco prejuízo nos ecossistemas terrestres, pois a lama liberada não possuía produtos tóxicos, apenas lama.
e) Interrupção de serviços essenciais, como água, energia e transporte. 
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Na prática
Correção
O acidente em Mariana (MG), em 2015, provocou uma série de impactos negativos. Sobre esse assunto, qual seria a alternativa incorreta?
a) Danos aos ecossistemas aquáticos e terrestres, devido à liberação de produtos tóxicos e metais pesados.
b) Destruição de propriedades, plantações, infraestruturas e empresas, resultando em perdas econômicas significativas. 
c) Evacuação forçada de comunidades inteiras em larga escala. 
d) Graves danos no ecossistema aquático, e pouco prejuízo nos ecossistemas terrestres, pois a lama liberada não possuía produtos tóxicos, apenas lama.
e) Interrupção de serviços essenciais, como água, energia e transporte. 
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Na prática
Assista ao vídeo proposto, e com base na aprendizagem construída nesta aula, em grupos, desenvolva uma carta aberta para alertar sobre os riscos das barragens na mineração, propor iniciativas, e cobrar do poder público ações para mitigar esses acidentes, bem como planos de fiscalizar essas atividades. Ao final, faça a leitura da carta para os demais grupos.
Carta aberta
https://youtu.be/Ly9-WfCRzuU?si=gVqpPEkmX2r7eVsq&t=10 
Todo mundo escreve
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Aplicando
Professor(a), pensando na gestão de tempo, caso ache necessário, poderá selecionar trechos do vídeo que contemplem a proposta; do contrário, o vídeo pode ser utilizado na íntegra. 
Aprendemos a avaliar e a prever os impactos causados pelo rompimento de barragens. 
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O que aprendemos hoje?
LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023. 
MINAS GERAIS (Estado). Histórico do rompimento das barragens da Vale na Mina Córrego do Feijão. Disponível em: https://www.mg.gov.br/pro-brumadinho/pagina/historico-do-rompimento-das-barragens-da-vale-na-mina-corrego-do-feijao. Acesso em: 19 dez. 2023.
MPF. O desastre. Disponível em: https://www.mpf.mp.br/grandes-casos/caso-samarco/o-desastre. Acesso em: 19 dez. 2023.
RBMT. Acidentes de trabalho que se tornam desastres: os casos dos rompimentos em barragens de mineração no Brasil. Disponível em: https://rbmt.org.br/details/416/pt-BR/acidentes-de-trabalho-que-se-tornam-desastres--os-casos-dos-rompimentos-em-barragens-de-mineracao-no-brasil. Acesso em: 19 dez. 2023.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação:Caderno do Professor – Química – Ensino Médio – 2a série – 1o Semestre. São Paulo: SEDUC-SP. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/2s%C3%A9rie-Professor-CNT-1sem-parte1.pdf. Acesso em: 19 dez. 2023. 
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Referências
SEMAD – MG. Desastre ambiental em Mariana e recuperação do rio Doce. Disponível em: http://www.meioambiente.mg.gov.br/component/content/article/13-informativo/2879-desastre-ambiental-em-mariana-e-recuperacao-da-bacia-do-rio-doce. Acesso em: 19 dez. 2023.
UNICAMP – CRIAB. O que são barragens? Disponível em: https://www.blogs.unicamp.br/projetocriab/2021/09/01/o-que-sao-barragens/. Acesso em: 19 dez. 2023.
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://youtu.be/RZLD69dD4Sg?si=OdxQVsteVVevKcrl    
Slides 5 e 6 – https://www.blogs.unicamp.br/projetocriab/2021/09/01/o-que-sao-barragens/ 
Slide 6 – https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:(2015-11-10)_Visita_%C3%A0_Bento_Rodrigues-MG_113_Romerito_Pontes_(23407404309).jpg 
Slides 7 e 9 – https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/2s%C3%A9rie-Professor-CNT-1sem-parte1.pdf 
Slide 12 – 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Bento_Rodrigues,_Mariana,_Minas_Gerais_(22828956680).jpg; https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Flooding_after_Bento_Rodrigues_dam_breach.gif 
Slide 15 – https://youtu.be/Ly9-WfCRzuU?si=gVqpPEkmX2r7eVsq&t=10 
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Referências
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