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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
2o ANO
AULA 2 – 1o BIMESTRE
MATEMÁTICA
NÚMEROS
NO MUNDO
CONTEÚDO OBJETIVO DE 
APRENDIZAGEM
• SISTEMA DE NUMERAÇÃO 
DECIMAL.
• IDENTIFICAR, LER E ESCREVER 
NÚMEROS DE ATÉ TRÊS ORDENS.
PARA COMEÇAR
CONVERSE COM A TURMA:
1. VAMOS PENSAR?
A. NO DIA A DIA, VEMOS E 
USAMOS NÚMEROS EM 
DIVERSAS SITUAÇÕES. 
VEJA ALGUNS EXEMPLOS A 
SEGUIR E COMPARTILHE 
OUTROS COM OS COLEGAS.
PARA COMEÇAR
B. SIGA AS ORIENTAÇÕES DO PROFESSOR E COMPONHA UM 
NÚMERO COM TRÊS ALGARISMOS. PARA ISSO, UTILIZE O ANEXO DA 
PÁGINA. DEPOIS, LEIA O NÚMERO PARA SEUS COLEGAS.
C. AGORA, PEÇA AO SEU COLEGA QUE DIGA UM NÚMERO COM TRÊS 
ALGARISMOS PARA VOCÊ ESCREVER ABAIXO.
O QUE É?
ELES ESTÃO EM TODAS AS PARTES
OS NÚMEROS ESTÃO PRESENTES EM DIVERSAS 
ATIVIDADES HUMANAS, POR EXEMPLO, IR ÀS 
COMPRAS, ORGANIZAR UMA COLEÇÃO DE 
CARRINHOS, NA UTILIZAÇÃO DO CONTROLE 
REMOTO DA TELEVISÃO, NO USO DO CELULAR, 
NA LEITURA DAS EMBALAGENS, NA 
ORGANIZAÇÃO DAS CAMISAS DOS JOGADORES 
QUE PRATICAM ALGUM ESPORTE, NA CONTAGEM 
DO DINHEIRO, NAS BRINCADEIRAS, ENTRE 
OUTRAS ATIVIDADES.
O QUE É?
POR ISSO, CONHECER E SABER 
UTILIZAR OS NÚMEROS É MUITO 
IMPORTANTE PARA QUE POSSAMOS 
LIDAR COM MUITAS SITUAÇÕES DO 
DIA A DIA.
VAMOS PRATICAR UM POUCO MAIS 
OS NÚMEROS DE ATÉ TRÊS ORDENS 
E CADA VEZ MAIS CONHECÊ-LOS E 
UTILIZÁ-LOS? MAS, ANTES, VEJA A 
SEGUIR UMA CURIOSIDADE.
ELES ESTÃO EM TODAS AS PARTES
O QUE É?
CURIOSIDADE
VOCÊ SABIA QUE OS 
ALGARISMOS INDO-ARÁBICOS 
SÃO OS QUE UTILIZAMOS 
ATUALMENTE? FORAM CRIADOS 
PELOS HINDUS E ESPALHADOS 
PELO MUNDO OCIDENTAL PELOS 
ÁRABES. POR ISSO, SÃO 
CHAMADOS DE INDO-ARÁBICOS.
PRATICANDO
1. FORME GRUPOS COM SEUS COLEGAS, LEIA O TEXTO E 
CONTORNE TODOS OS NÚMEROS FORMADOS POR TRÊS 
ALGARISMOS QUE VOCÊ ENCONTRAR.
TARTARUGA EM EXTINÇÃO PÕE OVOS NA PRAIA DO 
RECREIO DOS BANDEIRANTES 
RIO, 17/7/2003 (AGÊNCIA BRASIL – ABR)
PELO MENOS 100 OVOS DE UMA ESPÉCIE DE UMA TARTARUGA 
AMEAÇADA DE EXTINÇÃO ESTÃO SENDO VIGIADOS PELO CORPO 
DE BOMBEIROS DO RIO, NA PRAIA DO RECREIO DOS 
BANDEIRANTES, ZONA OESTE DA CIDADE. [...]
PRATICANDO
OS OVOS FORAM COLOCADOS PELA TARTARUGA DE COURO, 
CONHECIDA COMO TARTARUGA PRETA, QUE APARECEU ONTEM 
(16) À NOITE NA PRAIA, FEZ A DESOVA E RETORNOU AO MAR. 
SEGUNDO OS MORADORES DA REGIÃO, O ANIMAL TEM CERCA 
DE 120 CM DE COMPRIMENTO E CERCA DE 250 KG. MAS, DE 
ACORDO COM BIÓLOGOS QUE ACOMPANHAM OS TRABALHOS 
DOS BOMBEIROS, A TARTARUGA PODE MEDIR ATÉ 180 CM, 
APARECE NORMALMENTE NA REGIÃO NORDESTE DO PAÍS E 
DESOVA NO ESPÍRITO SANTO. [...]
AGÊNCIA BRASIL. DISPONÍVEL EM: https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/noticia/2003-07-17/tartaruga-em-
extincao-poe-ovos-na-praia-do-recreio-dos-bandeirantes. ACESSO EM: 22 NOV. 2023.
https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/noticia/2003-07-17/tartaruga-em-extincao-poe-ovos-na-praia-do-recreio-dos-bandeirantes
https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/noticia/2003-07-17/tartaruga-em-extincao-poe-ovos-na-praia-do-recreio-dos-bandeirantes
PRATICANDO
2. AGORA, EM GRUPO, COMPARTILHE SUAS DESCOBERTAS E, EM 
SEGUIDA, RESPONDA AO QUE SE PEDE:
A. TODOS OS GRUPOS ANOTARAM OS MESMOS NÚMEROS?
 SIM NÃO
B. ANOTE, A SEGUIR, OS NÚMEROS QUE VOCÊ ENCONTROU.
PRATICANDO
C. ESCREVA COMO SE LÊ OS NÚMEROS QUE VOCÊ ENCONTROU NO 
TEXTO.
D. INDIQUE A ORDEM DE CADA ALGARISMO DOS NÚMEROS QUE 
VOCÊ ENCONTROU.
NÚMERO CENTENA DEZENA UNIDADE
PRATICANDO
LEMOS UM TEXTO INFORMATIVO E PERCEBEMOS A IMPORTÂNCIA 
DOS NÚMEROS PARA EXPRESSAR OS DADOS APRESENTADOS.
3. TAMBÉM IDENTIFICAMOS NÚMEROS DE TRÊS ALGARISMOS E 
APRENDEMOS QUE ELES REPRESENTAM AS ORDENS UNIDADE, 
DEZENA E CENTENA. AGORA, RESPONDA AO QUE SE PEDE:
A. COMO OS NÚMEROS NOS AJUDARAM A ENTENDER O TEXTO?
B. VOCÊ RECONHECE TODOS OS NÚMEROS APRESENTADOS NO 
TEXTO?
C. VOCÊ CONSEGUE LER NÚMEROS COM TRÊS ALGARISMOS?
PRATICANDO
TARTARUGA EM EXTINÇÃO PÕE OVOS NA PRAIA DO 
RECREIO DOS BANDEIRANTES 
RIO, 17/7/2003 (AGÊNCIA BRASIL – ABR)
PELO MENOS 100 OVOS DE UMA ESPÉCIE DE UMA TARTARUGA 
AMEAÇADA DE EXTINÇÃO ESTÃO SENDO VIGIADOS PELO CORPO 
DE BOMBEIROS DO RIO, NA PRAIA DO RECREIO DOS 
BANDEIRANTES, ZONA OESTE DA CIDADE. [...]
100
CORREÇÃO
PRATICANDO
OS OVOS FORAM COLOCADOS PELA TARTARUGA DE COURO, 
CONHECIDA COMO TARTARUGA PRETA, QUE APARECEU ONTEM 
(16) À NOITE NA PRAIA, FEZ A DESOVA E RETORNOU AO MAR. 
SEGUNDO OS MORADORES DA REGIÃO, O ANIMAL TEM CERCA 
DE 120 CM DE COMPRIMENTO E CERCA DE 250 KG. MAS, DE 
ACORDO COM BIÓLOGOS QUE ACOMPANHAM OS TRABALHOS 
DOS BOMBEIROS, A TARTARUGA PODE MEDIR ATÉ 180 CM, 
APARECE NORMALMENTE NA REGIÃO NORDESTE DO PAÍS E 
DESOVA NO ESPÍRITO SANTO. [...]
120 250
180
CORREÇÃO
AGÊNCIA BRASIL. DISPONÍVEL EM: https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/noticia/2003-07-17/tartaruga-em-
extincao-poe-ovos-na-praia-do-recreio-dos-bandeirantes. ACESSO EM: 22 NOV. 2023.
https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/noticia/2003-07-17/tartaruga-em-extincao-poe-ovos-na-praia-do-recreio-dos-bandeirantes
https://memoria.ebc.com.br/agenciabrasil/noticia/2003-07-17/tartaruga-em-extincao-poe-ovos-na-praia-do-recreio-dos-bandeirantes
PRATICANDO
2. AGORA, EM GRUPO, COMPARTILHE SUAS DESCOBERTAS E, EM 
SEGUIDA, RESPONDA AO QUE SE PEDE:
A. TODOS OS GRUPOS ANOTARAM OS MESMOS NÚMEROS?
 SIM NÃO
B. ANOTE, A SEGUIR, OS NÚMEROS QUE VOCÊ ENCONTROU.
X
100, 120, 250 E 180.
CORREÇÃO
PRATICANDO
C. ESCREVA COMO SE LÊ OS NÚMEROS QUE VOCÊ ENCONTROU NO 
TEXTO.
D. INDIQUE A ORDEM DE CADA ALGARISMO DOS NÚMEROS QUE 
VOCÊ ENCONTROU.
NÚMERO CENTENA DEZENA UNIDADE
100 1 0 0
120 1 2 0
250 2 5 0
180 1 8 0
CEM, CENTO E VINTE, DUZENTOS E CINQUENTA E 
CENTO E OITENTA. 
CORREÇÃO
PRATICANDO
LEMOS UM TEXTO INFORMATIVO E PERCEBEMOS A IMPORTÂNCIA 
DOS NÚMEROS PARA EXPRESSAR OS DADOS APRESENTADOS.
3. TAMBÉM IDENTIFICAMOS NÚMEROS DE TRÊS ALGARISMOS E 
APRENDEMOS QUE ELES REPRESENTAM AS ORDENS UNIDADE, 
DEZENA E CENTENA. AGORA, RESPONDA AO QUE SE PEDE:
A. COMO OS NÚMEROS NOS AJUDARAM A ENTENDER O TEXTO?
ESPERA-SE QUE O ESTUDANTE RECONHEÇA QUE OS NÚMEROS 
AJUDARAM NA INTERPRETAÇÃO DA QUANTIDADE DE OVOS 
QUE ESTÃO SENDO VIGIADOS PELOS BOMBEIROS E NAS 
CARACTERÍSTICAS DA TARTURUGA, QUANDO APRESENTA 
ALGUMAS MEDIDAS DE MASSA E COMPRIMENTO DO ANIMAL.
CORREÇÃO
PRATICANDO
B. VOCÊ RECONHECE TODOS OS NÚMEROS APRESENTADOS NO 
TEXTO?
C. VOCÊ CONSEGUE LER NÚMEROS COM TRÊS ALGARISMOS?
CORREÇÃO
RESPOSTA PESSOAL, PORÉM É INTERESSANTE PROPOR AOS 
ESTUDANTES QUE LEIAM ALGUNS NÚMEROS DE TRÊS 
ALGARISMOS. O PROFESSOR PODE APRESENTÁ-LOS NA 
LOUSA.
RESPOSTA PESSOAL.
SISTEMATIZANDO
1. LEIA O TEXTO A SEGUIR SOBRE A BALEIA-AZUL.
A BALEIA-AZUL É UM MAMÍFERO PERTENCENTE À ORDEM 
CETÁCEA DE NOME CIENTÍFICO BALAENOPTERA MUSCULUS. É O 
MAIOR ANIMAL DO PLANETA, ATINGE CERCA DE 30 METROS DE 
COMPRIMENTO E POSSUI CERCA DE 120 TONELADAS DE MASSA. 
AS FÊMEAS SÃO MAIORES QUE OS MACHOS E PODEM PESAR ATÉ 
130 TONELADAS.
ESCOLA KIDS. DISPONÍVEL EM: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/baleia-azul-o-maior-animal-do-planeta.htm. 
ACESSO EM: 22 NOV. 2023.
A. AGORA, CONTORNE OS NÚMEROS COM TRÊS ALGARISMOS.
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/baleia-azul-o-maior-animal-do-planeta.htm
SISTEMATIZANDO
B. ESCREVA COMO SE LEEM OS NÚMEROS QUE VOCÊ CONTORNOU.
C. INDIQUE A ORDEM DE CADA ALGARISMO.
NÚMERO CENTENA DEZENA UNIDADE
SISTEMATIZANDO
A BALEIA-AZUL É UM MAMÍFERO PERTENCENTE À ORDEM 
CETÁCEA DE NOME CIENTÍFICO BALAENOPTERA MUSCULUS. É O 
MAIOR ANIMAL DO PLANETA, ATINGE CERCA DE 30 METROS DE 
COMPRIMENTO E POSSUI CERCA DE 120 TONELADAS DE MASSA. 
AS FÊMEAS SÃO MAIORES QUE OS MACHOS E PODEM PESAR ATÉ
130 TONELADAS.
CORREÇÃO
1. LEIA O TEXTO A SEGUIR SOBRE A BALEIA-AZUL.
A. AGORA, CONTORNE OS NÚMEROS COM TRÊS ALGARISMOS.
120
130
ESCOLA KIDS. DISPONÍVEL EM: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/baleia-azul-o-maior-animal-do-planeta.htm. 
ACESSO EM: 22 NOV. 2023.
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/baleia-azul-o-maior-animal-do-planeta.htm
SISTEMATIZANDO
NÚMERO CENTENA DEZENAUNIDADE
120 1 2 0
130 1 3 0
CORREÇÃO
120 – CENTO E VINTE
130 – CENTO E TRINTA. 
B. ESCREVA COMO SE LEEM OS NÚMEROS QUE VOCÊ CONTORNOU.
C. INDIQUE A ORDEM DE CADA ALGARISMO.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
• IDENTIFICAMOS, LEMOS E ESCREVEMOS 
NÚMEROS DE ATÉ TRÊS ORDENS.
APROFUNDANDO 
DESCUBRA O NÚMERO E DEPOIS 
ESCREVA COMO SE LÊ. SE PRECISAR, 
UTILIZE A TABELA DE CLASSES E 
ORDENS AO LADO.
A. QUAL É O NÚMERO QUE TEM 5 
DEZENAS E 7 CENTENAS?
_______________________________
B. QUAL É O NÚMERO QUE TEM 1 
UNIDADE, 4 DEZENAS E 2 CENTENAS?
_______________________________
C. QUAL É O NÚMERO QUE TEM 6 
UNIDADES E 4 CENTENAS?
_______________________________
CENTENA DEZENA UNIDADE
REFERÊNCIAS
SÃO PAULO (Estado). Material Educacional Nova Escola: 2º ano: v. 
1. Ensino Fundamental: Caderno do Estudante. Organização: 
Associação Nova Escola. São Paulo: Associação Nova Escola, 2022.
Slide 7 – BEZERRA, Juliana. História dos números: origem e 
evolução dos números. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: 
https://www.todamateria.com.br/historia-dos-numeros-origem-e-
evolucao-dos-numeros/. Acesso em: 31 out. 2023
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Currículo em Ação – Ciclo de Alfabetização – Caderno do Estudante, p. 139
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2023/01/EFAI_2ano_1sem_estudante_LER-EMAI_web.pdf
Slide 5 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/mobile-phone-numbers-imagem-
royalty-free/469230601?phrase=N%C3%9AMEROS+CELULAR&adppopup=true
Slide 6 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/school-girl-standing-in-front-big-
hopscotch-imagem-royalty-
free/1083673126?phrase=brincando+de+amarelinha&adppopup=true
Slide 7 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/vector-
illustration-cartoon-of-happy-preschool-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-
free/1308495165 
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_2ano_1sem_estudante_LER-EMAI_web.pdf
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_2ano_1sem_estudante_LER-EMAI_web.pdf
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/mobile-phone-numbers-imagem-royalty-free/469230601?phrase=N%C3%9AMEROS+CELULAR&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/mobile-phone-numbers-imagem-royalty-free/469230601?phrase=N%C3%9AMEROS+CELULAR&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/school-girl-standing-in-front-big-hopscotch-imagem-royalty-free/1083673126?phrase=brincando+de+amarelinha&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/school-girl-standing-in-front-big-hopscotch-imagem-royalty-free/1083673126?phrase=brincando+de+amarelinha&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/school-girl-standing-in-front-big-hopscotch-imagem-royalty-free/1083673126?phrase=brincando+de+amarelinha&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/vector-illustration-cartoon-of-happy-preschool-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1308495165
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/vector-illustration-cartoon-of-happy-preschool-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1308495165
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/vector-illustration-cartoon-of-happy-preschool-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1308495165
	Número do slide 1
	Número do slide 2
	Número do slide 3
	Número do slide 4
	Número do slide 5
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	CORREÇÃO
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	Número do slide 16
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	Número do slide 26