Buscar

Avaliação I - Individual - Empreendedorismo Criativo

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954195)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 76411770
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/0
Canceladas 1
Nota 10,00
Design thinking é uma metodologia que busca promover a inovação e a criatividade no processo de 
criação de soluções para os problemas dos clientes. A metodologia é baseada em cinco fases: empatia, 
definição, ideação, prototipagem e teste. Na fase de empatia, o foco é na compreensão das 
necessidades e desejos dos usuários, por meio de entrevistas, pesquisas e observações. Na fase de 
definição, as informações coletadas são analisadas para definir o problema central que precisa ser 
resolvido. Na fase de ideação, a equipe gera diversas ideias e soluções, sem julgamentos ou críticas. 
Na fase de prototipagem, é criado um protótipo simples para testar a solução. E, na fase de teste, o 
protótipo é testado com os usuários para verificar se a solução é eficaz e se atende às necessidades 
identificadas. A metodologia pode ser aplicada em diversos setores, desde a criação de produtos e 
serviços até a melhoria dos processos internos da empresa. Ao adotar essa abordagem, as empresas 
podem melhorar a experiência do usuário, aumentar a satisfação do cliente e, consequentemente, 
obter vantagem competitiva no mercado (BROWN, 2010).
Fonte: adaptado de: BROWN, T. Design Thinking: inovação em negócios. Porto Alegre: Bookman, 
2010.
Considerando o exposto e o principal objetivo da metodologia do Design Thinking, assinale a 
alternativa correta:
A Determinar a análise de dados quantitativos como ponto focal e principal.
B Desenvolver soluções genéricas para atender a uma ampla gama de necessidades.
C Criar soluções complexas para problemas simples.
D Entender as necessidades dos usuários e criar soluções inovadoras e eficazes para atendê-las.
O estágio inicial de um empreendimento é frequentemente o mais desafiador, dada a escassez inicial 
de recursos financeiros, pessoal, tecnologia e processos. No início de suas operações, a empresa 
depende fortemente do empreendedor, exigindo sua atenção concentrada. Nesse contexto, a 
preparação e a qualificação do empreendedor desempenham um papel crucial, influenciando 
diretamente suas chances de sucesso (GONÇALVES, 2020).
Fonte: adaptado de: GONÇALVES, V. Educação para o empreendedorismo e tecnologias associadas. 
Pedagogias Digitais no Ensino Superior, v. 8, p. 169-183, 2020. Disponível em: 
https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/21800. Acesso em: 11 ago. 2023.
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
27/04/2024, 14:53 Avaliação I - Individual
about:blank 1/6
I. Superar limitações financeiras requer a definição de uma rota a ser seguida através de um 
planejamento.
II. Desenvolver a criatividade será fundamental para a execução de processos e maneiras criativas 
para superar desafios e barreiras limitadoras.
III. Qualificar empreendedores amplia o campo de conhecimento e atuação de empresários(as) 
fazendo com que tome atitudes e decisões corretas.
IV. Usar estratégias e instrumentos que podem auxiliar empreendedores na superação de barreiras irá 
requerer o desenvolvimento de competências como análise e reflexão sobre o ambiente interno e 
externo do negócio.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B II e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
A motivação é caracterizada como um estado interno que impulsiona o comportamento humano. 
Portanto, pode-se conceber a motivação como a disposição que estimula a busca pela realização das 
necessidades e desejos, tanto individuais quanto coletivos. Isso leva a pessoa a agir com empenho 
específico, visando alcançar seus objetivos. O ser humano não se submete passivamente à execução 
de atividades que lhe são impostas e que, por conseguinte, não possuem nenhum significado para ele 
(NASCIMENTO; CANTERI; KOVALESKI, 2019).
Fonte: adaptado de: NASCIMENTO, R. F.; CANTERI, M. H. G.; KOVALESKI, J. L. Impacto dos 
Sistemas de Recompensas na Motivação Organizacional: Revisão Sistemática pelo Método PRISMA. 
Revista Gestão e Conexões, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 44-58, 2019. Disponível em: 
https://periodicos.ufes.br/ppgadm/article/view/23541. Acesso em: 4 dez. 2023.
Com base no texto apresentado, assinale a alternativa correta:
A A motivação possui pouco impacto no foco e na resiliência de um(a) empreendedor(a).
B A motivação é um fator sem importância para os empreendedores.
C A motivação é irrelevante para o desenvolvimento e busca de desafios.
D A motivação é a força que move uma pessoa a tomar uma ação.
O risco faz parte de toda atividade empresarial. Na atividade empreendedora o principal risco envolve 
o negócio fracassar ainda nos primeiros meses de abertura. Portanto, o risco deve ser mensurado e 
calculado para que o futuro dono(a) de um negócio saiba como tomar decisões mais assertivas em 
relação à atividade em que deseja empreender. Para isso, o empreendedor pode empregar atividades 
como planejamento, organização, direção e controle (FARAH; CAVALCANTI; MARCONDES, 
2020).
Fonte: adaptado de: FARAH, O. E.; CAVALCANTI, M.; MARCONDES, L. P. Empreendedorismo 
estratégico: criação e gestão de pequenas empresas. São Paulo: Cengage Learning, 2020.
Conforme o texto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
3
4
27/04/2024, 14:53 Avaliação I - Individual
about:blank 2/6
I. A etapa onde o risco de abertura de um negócio deve ser identificada é na etapa de controle.
II. O risco de abertura de um negócio pode impedir um(a) um empreendedor(a) a prosseguir com o 
seu planejamento se não atender aos critérios necessários.
III. O risco de um negócio pode ter seu nível maior ou menor a depender da quantidade de 
informação que um(a) empreendedor(a) possui sobre a área que deseja atuar.
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B II e III, apenas.
C I, apenas.
D I e II, apenas.
Como uma atividade importante para economia de todo país, o empreendedorismo é estimulado pela 
administração pública pelo seu potencial em desenvolvimento de soluções, empresas e postos de 
trabalho. Contudo, na essência da atividade empreendedora, a criatividade pode ser um poderoso 
instrumento para inovação (CORCINO et al., 2022).
Fonte: adaptado de: CORCINO, K. F. et al. Impact of financial education on the entrepreneurial 
motivation of micron and small entrepreneurs in Camaragibe-PE. Research, Society and 
Development, [S.l.], v. 11, n. 17, p. e26111738418, 2022.
Com base no exposto, considerando a forma como a criatividade pode auxiliar o empreendedor na 
criação e gestão de um negócio, assinale a alternativa correta:
A
A criatividade pode ajudar a desenvolver apenas novos processos na gestão do cotidiano da
empresa, enquanto os produtos precisam ser desenvolvidos mediante uso de exemplos já
existentes no mercado.
B A criatividade possui uma participação bastante limitada no auxílio ao empreendedor no
desenvolvimento de um novo produto ou serviço que esteja à frente da concorrência.
C A criatividade pode ajudar a desenvolver uma nova estratégia de vendas reservada ao marketing
feito de forma presencial.
D A criatividade ajuda o(a) empreendedor(a) a achar novas maneiras econômicas de contratação de
serviços e isto pode resultar positivamente nas finanças da empresa.
A criatividade é uma habilidade valiosa em qualquer ambiente de trabalho, pois permite que os 
profissionais encontrem soluções inovadoras para problemas e desafios. Existem algumas estratégias 
que podem ser utilizadas para melhorar a criatividade no trabalho:
Dê-se tempo e espaço para pensar: reserve um tempo em sua rotina para contemplar ideias e 
pensamentos. Algumas pessoas preferem meditar ou caminhar, enquanto outras preferem sentar em 
silêncio. O importante é encontrar um momento para se desconectar das atividades cotidianas e 
estimular a reflexão. Ações como buscar diferentes perspectivas, permitir-se errar, aprender coisas 
novas, colaborar com outras pessoas, testarabordagens/soluções diferentes para os problemas, assim 
como criar um ambiente de trabalho inspirador podem auxiliar nesse processo (NAKAGAWA, 2014).
Fonte: adaptado de: NAKAGAWA, M. Empreendedorismo na prática: mitos e verdades do 
empreendedor de sucesso. São Paulo: Atlas, 2014.
Considerando as estratégias que podem ajudar a melhorar a criatividade no trabalho, analise as 
afirmativas a seguir:
5
6
27/04/2024, 14:53 Avaliação I - Individual
about:blank 3/6
I. Focar apenas nas atividades cotidianas e não reservar tempo para reflexão. 
II. Utilizar abordagens e opiniões diversas para solucionar problemas que surgirem. 
III. Conversar seletivamente com pessoas da mesma área e com experiências de vida semelhantes 
para evitar influências.
IV. Organizar o ambiente de trabalho de forma que as pessoas possam visualizar e interagir umas com 
as outras, independente do nível organizacional, incluir no espaço elementos que inspiram a 
criatividade.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C I, apenas.
D III e IV, apenas.
O conceito que determina que a união faz a força tem feito com que empreendedores de setor 
específicos tenham juntado esforços para implementar seus modelos de negócios. Assim, artesãos, 
agricultores, produtores agropecuários, apenas por citar alguns, têm crescido a partir de baixo 
investimento individual e risco moderado. 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmativas a seguir:
I. O texto se refere ao empreendedorismo cooperativo.
II. Os participantes têm risco variado de acordo com o seu envolvimento.
III. O texto cita as características do empreendedorismo de base tecnológica.
IV. O baixo investimento se deve ao rateio definido entre todos os participantes do grupo.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D II e III, apenas.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Os trabalhadores informais exercem atividades econômicas à margem da lei e desprovidas de 
proteção ou regulamentação pública. Ademais, o trabalho informal também se caracteriza pela 
ausência das relações contratuais. Assim, surge o EI – empreendedor Individual, a que se refere o art. 
966 do Código Civil, cuja atividade seja admitida no Simples Nacional (regime tributário 
diferenciado, simplificado). Podem se enquadrar como EI pessoas que exerçam atividades do tipo: 
vendedores ambulantes, cabeleireiras, manicures, chaveiros, encanadores, borracheiros, serviços de 
pintura, limpeza, revestimentos de residências, digitação, manutenção de computadores, manutenção 
de veículos, transporte municipal de passageiros etc. (JULIATTO, 2012).
7
8
27/04/2024, 14:53 Avaliação I - Individual
about:blank 4/6
Fonte: JULIATTO, D. L. Modelo de ciclo de vida para o empreendedor individual. 2012, 175f. 
Tese (Doutorado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-
Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, p. 27. Disponível em: 
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/100548. Acesso em: 5 dez. 2023.
Com base no exposto e a respeito do empreendedor individual, assinale a alternativa correta:
A É um projeto criado pelo Sebrae para dar subsídio aos empreendedores informais com
faturamento anual de até R$81.000,00.
B É um projeto que prevê a mudança da categoria Simples Nacional para faturamento anual de até
R$81.000,00.
C É um programa do Governo Federal que instituiu uma nova categoria de pessoa jurídica para
negócios com faturamento anual de até R$81.000,00.
D É um projeto desenvolvido pelo FGTS para registrar pessoas físicas que atuam informalmente e
tem renda mensal de até R$81.000,00.
O processo de inovação em empresas de base tecnológica funciona como uma espécie de mola 
propulsora do desenvolvimento econômico. A transformação sistêmica de conhecimento em serviços, 
produtos e processos, melhora o padrão de vida das pessoas. Isso gera emprego e renda de qualidade. 
Assim, o empreendedorismo inovador é um tema cada vez mais estratégico para a sociedade. No país, 
infelizmente, é senso comum que ainda exista um gap entre ciência e mercado (SEBRAE, 2018).
Fonte: SEBRAE. A importância da inovação em empresas de base tecnológica. 2018. Disponível 
em: https://sebraemg.com.br/importancia-inovacao-empresas-base-tecnologica/. Acesso em: 25 set. 
2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As organizações que operam nessa base são compreendidas como empresas nas quais as atividades 
têm foco no uso intensivo de conhecimento científico ou tecnológico.
PORQUE
II. As organizações utilizam processos e técnicas avançadas e inovadoras no desenvolvimento de bens 
e serviços, com alto valor agregado.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
9
27/04/2024, 14:53 Avaliação I - Individual
about:blank 5/6
Design thinking é uma metodologia que busca promover a inovação e a criatividade no processo de 
criação de soluções para os problemas dos clientes. Ela tem como principal objetivo entender as 
necessidades dos usuários e criar soluções inovadoras e eficazes para atendê-las. A metodologia é 
baseada em cinco fases: empatia, definição, ideação, prototipagem e teste. Na fase de empatia, o foco 
é na compreensão das necessidades e desejos dos usuários, por meio de entrevistas, pesquisas e 
observações. Na fase de definição, as informações coletadas são analisadas para definir o problema 
central que precisa ser resolvido. Na fase de ideação, a equipe gera diversas ideias e soluções, sem 
julgamentos ou críticas. Na fase de prototipagem, a partir de um modelo descomplicado são criadas 
estratégias para testar a solução, como funcionaria (ou não) na prática. E na fase de teste, o protótipo 
é testado com os usuários para verificar se a solução é eficaz e se atende às necessidades identificadas 
(BROWN, 2010).
Fonte: adaptado de: BROWN, T. Design Thinking: inovação em negócios. Porto Alegre: Bookman, 
2010.
Considerando o texto exposto e a fase da metodologia Design Thinking onde é criado um protótipo 
simples para testar a solução, assinale a alternativa correta:
A Fase de prototipagem.
B Fase de definição.
C Fase de ideação.
D Fase de teste.
10
Imprimir
27/04/2024, 14:53 Avaliação I - Individual
about:blank 6/6

Continue navegando

Outros materiais