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Eletivas: Vamos falar de grana, sim!
1o bimestre – Aula 5
Anos Finais/Ensino Médio
Uma história do dinheiro
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História do dinheiro;
Dinheiro – moeda – valor.
Conhecer a origem do dinheiro;
Compreender as mudanças que ocorreram com o dinheiro ao longo do tempo;
Compreender a diferença entre conceitos: dinheiro – moeda – valor.
Conteúdo
Objetivos
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Para que serve o dinheiro?
Ele sempre existiu?
Registrem as respostas para compartilharmos na sequência.
O dinheiro
Todos juntos.
Descrição da imagem: um conjunto de moedas douradas
Para começar
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Vamos realizar um breve debate reflexivo diante da seguinte questão: 
Qual a necessidade do dinheiro hoje em dia?
Descrição da imagem: ilustração de uma mulher sentada e um balão de pensamento com moedas
Para começar
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Faremos, agora, a análise de uma linha do tempo do dinheiro.
Linha do tempo do dinheiro
Descrição da imagem: ilustração de uma mão segurando uma nota de dinheiro
Foco no conteúdo
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Foco no conteúdo
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Foco no conteúdo
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Foco no conteúdo
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Vamos responder às seguintes questões acerca da história do dinheiro. 
O dinheiro que utilizamos hoje sempre existiu?
Quais eram as formas utilizadas na Antiguidade para adquirir produtos?
Como surgiu a moeda?
A história do dinheiro
10 MINUTOS
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Na prática
O dinheiro que utilizamos hoje sempre existiu?
Não, o dinheiro que utilizamos hoje nem sempre existiu.
Quais eram as formas utilizadas na Antiguidade para adquirir produtos?
Na Antiguidade, eram utilizadas outras formas para adquirir produtos, como o escambo, que era um sistema baseado na troca de produtos.
Como surgiu a moeda?
A moeda surgiu como um mecanismo de troca que substituiu o sistema de escambo. Com a necessidade de adquirir cada vez mais recursos, o escambo tornou-se inviável, levando à criação da moeda como um meio mais eficiente de troca.
Correção
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Na prática
Existe diferença entre dinheiro, moeda e valor? 
Dinheiro, moeda e valor
Qual a diferença entre estes conceitos: dinheiro, moeda e valor?
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Aplicando
Dinheiro: forma de trocar mercadorias e serviços entre pessoas, representa o valor dos produtos que estão sendo transacionados e é também uma forma de guardar valor para uso futuro.
Moeda: unidade representativa de valor aceita como instrumento de troca em uma comunidade, varia de acordo com a comunidade.
Valor: o valor do dinheiro é definido por sua confiabilidade, reputação, aceitação e estabilidade.
Dinheiro, moeda e valor
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Aplicando
Aprendemos:
A origem do dinheiro;
As mudanças que ocorreram com o dinheiro ao longo do tempo;
As diferenças entre conceitos: dinheiro – moeda – valor.
Descrição da imagem: foto de uma calculadora, uma caneta e um papel com gráficos
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O que aprendemos hoje?
BANCO CENTRAL DO BRASIL. Caderno de Educação Financeira: gestão de finanças pessoais. Brasília: BCB, 2013. Disponível em: https://www.bcb.gov.br/content/cidadaniafinanceira/documentos_cidadania/Cuidando_do_seu_dinheiro_Gestao_de_Financas_Pessoais/caderno_cidadania_financeira.pdf. Acesso em: 9 jun. 2022.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2018.
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://cutt.ly/gwwiILRK
Slide 4 – https://cutt.ly/zwwiDMGK
Slide 5 – https://cutt.ly/ZwwiIifM
Slide 11 – https://cutt.ly/Gwwi2vvp 
Slide 13 – https://cutt.ly/VwwiJhnX 
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Referências
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