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Avaliação Final (Objetiva) - Individual - desenvolvimento e liderança

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24/04/24, 10:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 1/7
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:954548)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 78605706
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Em um ambiente de escritório, uma equipe multidisciplinar está trabalhando em um projeto 
desafiador para desenvolver um novo produto. Durante as discussões sobre o design e a 
funcionalidade do produto, surgem opiniões divergentes entre os membros da equipe. Alguns 
defendem a ideia de um design mais simplificado, enquanto outros defendem um design mais 
complexo e inovador. À medida que o debate avança, há um aumento na criatividade e no número de 
perspectivas apresentadas. Gradualmente, os membros da equipe começam a entender melhor os 
diferentes pontos de vista, chegando a um consenso sobre a abordagem a ser seguida para o projeto.
Diante desse cenário, qual é o tipo de conflito existente?
A Conflito funcional.
B Conflito disfuncional.
C Conflito interorganizacional.
D Conflito latente.
QVT é o conjunto de ações que a empresa realiza para implantar melhorias e inovações gerenciais, 
tecnológicas e estruturais no ambiente de trabalho. O entendimento da QVT acontece a partir do 
momento em que se olha a empresa e os trabalhadores como um todo, é o chamado enfoque 
biopsicossocial. A gestão da QVT é um processo importante nas organizações, podendo ser realizada 
sob três enfoques: estratégico, gerencial e operacional.
Considerando as informações apresentadas, qual alternativa é uma característica do enfoque gerencial 
na gestão da QVT?
A Realização de ações específicas para promover o bem-estar.
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A+
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1
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24/04/24, 10:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 2/7
B Associação com a imagem corporativa da empresa.
C Alinhamento aos propósitos de competitividade e produtividade.
D Responsabilidade pela gestão atribuída aos líderes da organização.
Em uma organização na qual as pessoas têm liberdade para participar ativamente do processo 
decisório, as equipes operam com maior independência e têm a capacidade de apresentar inovações e 
novas ideias.
Essas características estão associadas a qual dimensão de gestão?
A Autonomia.
B Rede de relações.
C Proatividade.
D Agressividade competitiva.
Mesmo ao optar pelas abordagens mais apropriadas e utilizar as ferramentas adequadas, persiste a 
chance de ocorrer interpretação equivocada. É notável que existem múltiplas barreiras que podem 
obstaculizar ou alterar uma comunicação construtiva, equilibrada e saudável, independentemente de 
ser conduzida de maneira on-line ou presencial. Considerando o exposto e as ações que representam 
barreiras que podem dificultar ou distorcer a comunicação positiva, analise as opções a seguir:
I. Filtragem.
II. Sobrecarga de informação.
III. Compreensão mútua entre os atores.
É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
3
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24/04/24, 10:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 3/7
B I e II, apenas.
C I, apenas.
D II e III, apenas.
O mundo corporativo está em constante evolução, e com essa evolução, surgem novas abordagens 
para a liderança que se alinham com as necessidades contemporâneas. Uma dessas abordagens é o 
conceito de neurocoaching, uma interseção entre o coaching, a neurociência e a liderança. O 
neurocoaching busca otimizar o desempenho e a criatividade dos colaboradores através de uma 
compreensão mais profunda do funcionamento do cérebro humano. Nesse contexto, o líder assume o 
papel de um neurocoach, atuando como facilitador do desenvolvimento individual e coletivo dos 
membros da equipe.
Fonte: SILVA, F. E. Neuroliderança e neurocoaching. Curitiba: Editora Contentus, 2020.
Considerando o texto sobre neurocoaching e liderança e os papéis e características associadas ao líder 
neurocoach, avalie as afirmativas considerando V para verdadeiro e F para falso:
( ) Estimular a autonomia e o empreendedorismo nas equipes.
( ) Retenção de talentos e gestão das mudanças organizacionais.
( ) Exercer controle rígido sobre as decisões e responsabilidades da equipe.
( ) Focar no treinamento individual, sem considerar o desenvolvimento das equipes.
Assinale a afirmativa que contempla corretamente a sequência:
A V, F, F, V.
B V, V, F, F.
C F, V, V, F.
D V, V, V, F.
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24/04/24, 10:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 4/7
Estimular e motivar os subordinados sem depender exclusivamente de recompensas financeiras é uma 
prática crucial para os líderes e gestores em um ambiente de trabalho. Embora os incentivos 
financeiros sejam importantes, existem diversas estratégias que podem promover a motivação e o 
engajamento dos colaboradores. Considerar o perfil individual dos funcionários é fundamental para 
criar um ambiente de trabalho motivador e produtivo.
Sobre uma estratégia eficaz para estimular a motivação de funcionários com perfil voltado para a 
criatividade, assinale a alternativa CORRETA:
A Proporcionar tarefas com maior interação com pessoas influentes.
B Valorizar e elogiar, principalmente em público.
C Dar oportunidade para comandar e assumir mais responsabilidades.
D Focar no desenvolvimento do conhecimento.
Em uma fábrica de produção industrial, o gestor de uma linha de montagem de produtos eletrônicos 
está lidando com prazos rigorosos para o lançamento de um novo modelo de smartphone. Com a 
pressão por resultados rápidos e eficientes, o gestor opta por adotar um estilo de liderança autocrática. 
Durante uma reunião com a equipe, o gestor apresenta de forma direta e clara todas as diretrizes e 
expectativas para a produção do novo smartphone. Ele define os procedimentos exatos a serem 
seguidos, desde os processos de montagem até os padrões de qualidade a serem alcançados. Sem dar 
espaço para muitas contribuições ou questionamentos, o gestor enfatiza a importância de seguir suas 
instruções à risca para garantir o cumprimento dos prazos e a qualidade do produto. Ele toma as 
decisões unilaterais e não encoraja a participação ativa da equipe na tomada de decisões. Ao longo do 
processo de produção, o gestor supervisiona de perto cada etapa, corrigindo imediatamente quaisquer 
desvios dos procedimentos estabelecidos. Ele mantém um controle rígido sobre o andamento do 
trabalho, não tolerando variações ou sugestões que possam desviar do plano inicialmente 
estabelecido. Com base no cenário descrito e no comportamento do gestor com sua equipe, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O gestor adota um estilo de liderança autocrática, que resulta em um ambiente de trabalho 
altamente hierárquico, em que a ênfase está na eficiência e na execução rápida das tarefas.
( ) Ao adotar um estilo de liderança autocrática, o gestor consegue acelerar o processo em curto 
prazo, pode limitar a criatividade e a inovação da equipe, além de diminuir o senso de autonomia e 
engajamento dos colaboradores.
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( ) O gestor optou por requerer um equilíbrio entre autonomia e supervisão para garantir que o 
projeto seja entregue com sucesso dentro dos prazos estabelecidos.
( ) O gestor promoveu um ambiente de trabalho colaborativo, que resultou em um engajamento 
mais significativo dos membros da equipe.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - F - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
Segundo Ferreira (2017, p. 113), a QVT – Qualidade de Vida no Trabalho refere-se ao “conjunto de 
ações que a empresa realiza para implantar melhorias e inovações gerenciais, tecnológicas e 
estruturais no ambiente de trabalho”. De acordo com os fatores que agem direta e indiretamente na 
QVT, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Fonte: FERREIRA, P. I. Clima organizacional e qualidade de vida no trabalho. Rio de Janeiro: 
LTC, 2017.
( ) O fator existência de remuneraçãoadequada ao mercado aborda a questão do salário pago pela 
empresa e sua compatibilidade com o oferecido no mercado.
( ) O fator existência de estabilidade e oportunidades de crescimento profissional retrata se a pessoa 
não sente ameaça de demissão e possui chances de se desenvolver profissionalmente, crescendo na 
estrutura da empresa.
( ) O fator de percepção da relevância social do trabalho diz respeito até que ponto o funcionário 
percebe o impacto de seu trabalho no mundo.
( ) O fator desenvolvimento das capacidades humanas está associado ao local de trabalho limpo e 
seguro na realização das atividades.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - F - V.
C V - V - F - F.
D V - F - V - F.
Com os resultados da pesquisa de clima organizacional, a área de Gestão de Pessoas elabora um 
programa de QVT - Qualidade de Vida no Trabalho de acordo com a realidade da empresa, focando 
nos resultados desejados, considerando o custo do programa. A gestão da QVT apresenta três 
enfoques. Considerando os enfoques estratégico, gerencial e operacional, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Estratégico: quando a preocupação com a QVT é declarada na missão e na política da empresa, 
com associação à imagem corporativa.
( ) Gerencial: quando existem ações específicas visando ao bem-estar, mas sem alinhamento aos 
propósitos de competitividade, produtividade e desempenho.
( ) Operacional: quando existem ações específicas visando ao bem-estar, mas sem alinhamento aos 
propósitos de competitividade, produtividade e desempenho.
( ) Operacional: quando a responsabilidade pela gestão da QVT é atribuída aos líderes da 
organização e existe associação a objetivos, metas e produtividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
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D F - V - F - V.
Quanto à motivação, Amaral e Guerra (2022, p. 69) citam que: “áreas relacionadas à motivação são 
influenciadas pelas emoções e colocam o cérebro em ação para a aprendizagem”. Considerando que a 
motivação é uma das competências de um líder, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) Um líder com motivação sabe inspirar e motivar os integrantes da equipe a trabalharem cada vez 
melhor.
( ) É recomendável que o líder procure descobrir o que motiva mais os integrantes da equipe.
( ) Quando o líder identifica o que aumenta a motivação da equipe, ele pode investir nisso, de modo 
que ela trabalhe com mais produtividade e paixão.
Fonte: AMARAL, Ana Luiza Neiva do; GUERRA, Leonor Bezerra. Neurociência e educação: 
olhando para o futuro da aprendizagem. Brasília: SESI - Serviço Social da Indústria. Departamento 
Nacional - DN, 2022. Disponível em: 
https://static.portaldaindustria.com.br/media/filer_public/24/33/24331119-5631-42c0-b141-
9821064c820c/neurociencia_e_educacao_2022.pdf. Acessos em 30 ago. 2023.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B F - V - V.
C V - V - V.
D V - F - V.
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