6 - Estudo de Caso - Alfabetização e Letramento

Prévia do material em texto

Estudo de Caso 
Quais características interpessoais o profissional 
envolvido nos processos de Alfabetização, letramento e 
multiletramento precisa desenvolver em sua trajetória? 
 
Podemos dizer que as características interpessoais envolvendo os processos de 
alfabetização letramento e multiletramento precisa desenvolver em sua trajetória esse 
profissional, é ser paciente está sempre disposto a aprender a ser aberto a novas 
possibilidades, procurar novos desafios para ensinar seus alunos coisas novas 
ensinando eles a serem autocríticos o educador tem que entender que cada aluno 
será diferente e o processo de aprendizagem nunca será igual ao do coleguinha 
porque cada criança tem sua singularidade e suas limitações, o professor tem que 
procurar sair da sua zona de conforto para que não condicione seu modelo de aula, 
tem que estar sempre a buscar e entender de como a criança pensa para tentar ter 
êxito em sua alfabetização, tem que está atento a novas tecnologias mostrando como 
utilizá-las essas novas ferramentas em sala de aula para o conhecimento sem que 
venha prejudica a criança e se tornar um vício o professor tem que estar sempre 
conectado com o mundo com as evoluções com as necessidades dos alunos para que 
não venha ser uma temática daqui a dez anos. O educador tem que estar voltando 
olhar para alfabetização e letramento e multilacramento porque é mais que so ensinar 
as letras, ensinar a ler seus princípios e valores éticos lidando com suas limitações 
por isso alfabetização é muito importante ela ajuda a ler o mundo esse é o papel do 
alfabetizador .Algumas práticas foram abandonadas por serem obsoletas ou porque 
não fazem parte da realidade onde os alunos vivem mas podemos aprimorar algumas 
coisas para que possamos mostrar aos alunos seja criança ou adulto que nossa 
história faz parte da nossa constituição nossa identidade ensinando a passar pelo pela 
polarização. O professor tem que estar sempre se qualificando para trabalhar em sala 
de aula seus alunos de dentro para fora e de fora para dentro moldando o seu caráter 
para que essa criança ou adolescente venha se tornar um cidadão responsável e que 
venha exercer sua cidadania na procura de igualdade para todos.